2026年湘教版八年级语文上册月考真题试卷(含答案)

2026年湘教版八年级语文上册月考真题试卷(含答案)考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“我三十万大军胜利南渡长江”和“人民解放军百万大军横渡长江”这两则消息的共同点是（）

A.作者相同

B.发布时间相同

C.描写对象相同

D.新闻价值相同答案：C

解析：两则消息都描写了解放军横渡长江的壮举，描写对象相同，因此选C。(2)、下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）

A.他非常细心，做题时从不马虎，总是精益求精。

B.这部电影情节曲折，引人入胜，让人难以忘怀。

C.看到这样的美景，游客们无不交口称赞。

D.这位科学家在这次研讨会上提出了一个不刊之论的发现。答案：A

解析：A项“精益求精”指追求更加完美，用法正确；其余选项B、C、D中词语搭配不当或用法错误。(3)、“飞天”凌空这一标题出自新闻特写，它强调的是（）

A.新闻的客观性

B.新闻的时效性

C.新闻的文学性

D.新闻的准确性答案：C

解析：“飞天”凌空带有文学色彩，强调新闻的审美价值和艺术表达，故选C。(4)、下列对《藤野先生》一课的理解，错误的一项是（）

A.作者通过藤野先生的言行，表达了对他的敬仰之情。

B.藤野先生是鲁迅留学日本时遇到的老师之一。

C.文中描写了鲁迅在仙台医专的学习经历和生活片段。

D.鲁迅在文中明确表示要弃医从文。答案：D

解析：D项错误，因为鲁迅在文中并未明确表示要弃医从文，只是在结尾提到这个可能性。(5)、“记承天寺夜游”一文中，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句运用的修辞手法是（）

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.排比答案：B

解析：该句将月光下的竹柏影比作水中藻荇，是明显的比喻手法。(6)、下列对《三峡》一文的理解，正确的一项是（）

A.全文围绕“高”“峻”“奇”“险”等字眼展开。

B.文中“自非亭午夜分，不见曦月”一句说明三峡夏季水流湍急。

C.文章按照时间顺序介绍了三峡四季的景色变化。

D.本文采用对比手法，突出三峡水势之大。答案：A

解析：A项正确，《三峡》一文中确实围绕“高、峻、奇、险”等字眼描绘三峡的雄伟景色。2、名句默写（10分）

(1)、《三峡》中描写春冬季节三峡山水清幽的句子是：_____________，___________。答案：清荣峻茂

解析：此句出自《三峡》，描绘了春季和冬季三峡的自然景色，生机盎然且秀美。(2)、《答谢中书书》中表达作者与自然融为一体的句子是：_____________，___________。答案：欲界之仙都

解析：此句表达出作者对自然美景的赞叹，将山川视为仙境。(3)、《回延安》中表达作者对延安深厚感情的句子是：_____________，___________。答案：手抓黄土我不放

解析：该句体现了作者对延安的热爱与依恋。(4)、《社戏》中描写孩子们看戏时兴高采烈的句子是：_____________，___________。答案：喝采声中，谁不欢畅

解析：该句表达了孩子们对社戏的喜爱和欢愉之情。(5)、《短文二篇》中《记承天寺夜游》的结尾句是：_____________，___________，___________。答案：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳

解析：此句抒发了苏轼在月夜中因清闲而感受到的美景与哲思。3、语言运用（8分）

请将下面句子补充完整，使其语义连贯，表达完整。

春天来了，万物复苏，校园里到处是生机勃勃的景象，___________，___________，仿佛一幅美丽的画卷。答案：柳条抽芽，花开满枝

解析：补写句子需与前文保持连贯，描写校园春景的细节，围绕“生机”展开，语言通顺自然。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面这首诗，回答问题。

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、下列对“潮平两岸阔”一句的理解，正确的一项是（）

A.潮水升高，两岸显得狭窄。

B.潮水退去，两岸显得辽阔。

C.潮水平静，两岸平坦开阔。

D.潮水激荡，两岸风景壮丽。答案：C

解析：“潮平”指潮水平静，“两岸阔”说明江面开阔，由此可推断出是平静后呈现的开阔景象，选C。(2)、诗中“海日生残夜，江春入旧年”一句体现了诗人怎样的思想感情？答案：表达了诗人对时间流逝的感慨和对新事物诞生的希望。

解析：诗句写出了夜晚的残余与清晨的到来，暗含自然更替与人生哲理，体现诗人开阔的胸襟和对未来的期待。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言选段，回答问题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(1)、解释下列词语的含义

①略无阙处：________________________

②沿溯阻绝：________________________答案：①毫无断缺的地方；②顺流下行和逆流而上的船只都被阻拦

解析：①“阙”通“缺”，无任何缺口；②“沿溯”指顺流而下和逆流而上。(2)、下列对选段内容的理解，错误的一项是（）

A.写出了三峡山势的高峻。

B.描写了夏季水势的汹涌。

C.描写江水季节变化时，先写春景，后写夏景。

D.“虽乘奔御风，不以疾也”说明夏季江水奔腾之急。答案：C

解析：选段并未写春景，而是直接从三峡的山写到夏季江水的咆哮，因此C项错误。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读下面文章，回答问题。

《社戏》

……

我早没有了期，然而那夜的戏，那夜的豆，直到现在，我却总还不能忘……(1)、“那夜的戏”和“那夜的豆”分别象征了什么？答案：“那夜的戏”象征少年时代的欢乐与自由，“那夜的豆”象征朴实的生活与乡土情结。

解析：文中通过这两样事物表达了作者对童年和故乡的深切怀念。(2)、作者为什么说“我却总还不能忘”？答案：因为这些记忆承载着作者对童年、故乡和美好时光的怀念，具有深刻的情感意义。

解析：作者在文中流露出对过去岁月的眷恋，使读者感受到记忆的珍贵。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读下面说明文片段，回答问题。

《灯笼》中写道：“灯笼在古代，主要用以照明，后来也用于传递信号、装饰、象征身份等。”(1)、文中提到“灯笼”的作用主要有哪些？请用简洁的语言概括。答案：照明、传递信号、装饰、象征身份

解析：此句直接列举了灯笼的四种用途，概括清晰准确。(2)、说明文语言的特点是什么？请举例说明。答案：说明文语言准确、简洁、逻辑性强。例如：“主要用以照明”表明功能是核心，没有夸大表述。

解析：说明文的特点是客观、准确，避免主观情感，通过事实表达清楚。三、名著阅读（10分）《朝花夕拾》中《藤野先生》一文记述了鲁迅在日本留学时与藤野先生交往的经历，从中可以看出藤野先生是个怎样的人？请结合文章内容简要说明。答案：藤野先生是一个认真负责、正直热忱、没有民族偏见的老师。他对鲁迅学习态度严谨，关心他的成长，体现了高尚的师德。