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文档简介

近五年新疆中考名著阅读题梳理(含完整文段+原题+答案)2021年新疆中考(名著阅读10分)1.(3分)选择题文段:一想到_______,祥子就把一切的希望都要放下,而想乐一天是一天吧……穷人的命、他似乎看明白了,是枣核儿两头尖……题目:促使祥子发生这次思想转变的是()A.刘四爷和虎妞对他的要挟。B.小福子的惨死。C.老车夫和小马儿的悲惨命运。D.孙侦探讹诈了他买车的钱。答案:C核心考点:《骆驼祥子》关键情节对人物心理的影响。2.(3分)选择题文段:教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你,但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情,而且只要你继续好好努力,用不着多久,这种感情正因为暂时受到抑制,反而会更加明显地表示出来……即使世上的人都恨你,相信你坏,只要你自己问心无愧,知道自己是无辜的,你就不会没有朋友。题目:选文中的这两段话是谁说的?()A.海伦·彭斯B.勃洛克赫斯特C.罗切斯特D.谭波尔小姐答案:A核心考点:《简·爱》人物语言与身份匹配3.(2分)选择题题目:下列关于《水浒传》人物与情节的搭配,正确的一项是()A.林冲——大闹野猪林B.武松——倒拔垂杨柳C.鲁智深——景阳冈打虎D.宋江——三打祝家庄答案:D核心考点:《水浒传》人物与情节对应关系4.(2分)填空题题目:《昆虫记》的作者是_______(国籍)的_______,这部作品被喻为“一部昆虫的史诗”,全面记录了昆虫的生活习性,体现了作者对生命的敬畏与热爱。答案:法国;法布尔核心考点:《昆虫记》文学常识2022年新疆中考(名著阅读10分)1.(3分)选择题题目:下列选项中搭配正确的一项是()A.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。——寿镜吾B.他脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯有神。——朱赫来C.黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。——鲁智深D.他的脑袋在肩膀的曲线构成的弧形上高傲地昂着,他的那双黑眼睛沉着冷静地注视着别人。——尼摩船长答案:D核心考点:多部名著人物外貌与身份匹配2.(3分)选择题题目:《水浒传》中有关宋江的情节,按先后顺序排列正确的一项是()①阎婆大闹郓城县,朱仝义释宋公明②及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条③美髯公智稳插翅虎,宋公明私放晁天王④武行者醉打孔亮,锦毛虎义释宋江⑤张顺凿漏海鳅船,宋江三败高太尉答案:③①②④⑤核心考点:《水浒传》关键情节顺序梳理3.(4分)简答题文段:(1)匡超人笑道:“晚生才疏学浅,却幸得出老先生门下,这也是生平第一桩快事。”因问:“先生出处,晚生不知。先生是进士出身?”马二先生道:“我不是进士,我是个老秀才。”匡超人听了这话,不觉敬羡,慌忙献茶,又说了些仰慕的话。(2)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,人事不省。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑。(3)牛玉圃道:“我……我是万里长in的知县,特来拜你这父母官的。”万雪斋道:“我看先生先生仪表不是个寒酸之士,如何说是万里长in的知县?”牛玉圃道:“不瞒你说,我家祖是做过太守的,我是个秀才,就在这芜湖县住。因有个朋友……”题目:不同的讽刺笔法,让作品具有多姿多彩的艺术风格。请结合具体语段说说《儒林外史》讽刺手法的运用。答案示例:①语段(1)用语言讽刺,匡超人明知马二先生是秀才却假意敬羡,暴露其虚伪势利;②语段(2)用夸张动作描写,范进中举后疯癫的状态,讽刺科举制度对读书人的精神摧残;③语段(3)用自相矛盾的表述,牛玉圃谎称自己是知县,却漏洞百出,讽刺儒林士人追名逐利的丑态。核心考点:《儒林外史》讽刺手法赏析2023年新疆中考(名著阅读10分)1.(3分)选择题题目:中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象,下列搭配不正确的一项是()A.晁盖——托塔天王——三败高太尉B.吴用——智多星——智赚玉麒麟C.孙悟空——斗战胜佛——计盗紫金铃D.罗刹女——铁扇公主——三调芭蕉扇答案:A核心考点:古典名著人物、绰号、情节匹配2.(3分)填空题题目1936年,美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险深入根据地,采访考察后完成《红星照耀中国》,该书在世界上引起轰动。阅读以下文段,分别写出对应的人物。文段1:他是一个精通中国旧学的有成就的学者,博览群书,对哲学和历史有深入的研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,个人习惯和外表落拓不羁,但是对于工作却事无巨细都一丝不苟,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。文段2:他在长征途中背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来!文段3:他是一个传奇式的人物,口才很好,在学生时代就闻名全校,是“造反者”。他有着南方人“爱辣”的癖好。他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。答案:毛泽东;朱德;周恩来核心考点:《红星照耀中国》人物形象辨析3.(4分)简答题题目:奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。”请结合《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金经历的磨难,谈谈你对这段话的理解。答案示例:保尔经历了战场重伤、筑路时的严寒饥饿折磨、全身瘫痪且双目失明的多重打击,却始终没有放弃。他以顽强的意志克服磨难,在文学创作中实现人生价值。正如钢铁经烈火淬炼才会坚硬,磨难让保尔的意志变得坚定,让他成为不惧挫折的强者,这句话正是他一生的真实写照。核心考点:《钢铁是怎样炼成的》主题理解与人物精神分析2024年新疆中考(名著阅读10分)1.(2分)选择题题目:小博制作了一张小说读书卡,其中搭配不正确的是()A.《西游记》—神魔小说—孙悟空—变作麻雀儿B.《儒林外史》—历史小说—范进—贡院号板前大哭C.《骆驼祥子》—现代小说—祥子—拉空车汗流浃背D.《海底两万里》—科幻小说—尼摩船长—砍断章鱼触须答案:B(《儒林外史》是讽刺小说,非历史小说)核心考点:名著体裁、人物、情节匹配2.(3分)简答题题目:阅读名著需要掌握恰当的方法。请仿照示例,从《朝花夕拾》《经典常谈》《昆虫记》中任选一部,分享你的阅读方法。要求:方法具体,有针对性,40字左右。示例:阅读《艾青诗选》时,我抓住“太阳”“火把”等核心意象,体会诗人对光明的渴望与对家国的热爱。答案示例1:阅读《朝花夕拾》时,梳理鲁迅的童年经历,对比温情回忆与理性批判,理解作者的情感与思考。答案示例2:阅读《经典常谈》时,按“经史子集”分类梳理内容,理清中国传统文化经典的脉络与传承价值。答案示例3:阅读《昆虫记》时,结合文中昆虫观察描写,记录习性特点,感受作者的科学精神与人文情怀。核心考点:名著阅读方法实践与表达3.(5分)简答题题目:有人说:“理想信念是一个人的精神灵魂,是力量之源,是前进之灯。”请从《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》中任选一部,结合具体人物及情节,谈谈你对这句话的理解。答案示例1(《红星照耀中国》):毛泽东等革命者怀揣解放中国人民的理想,在物资匮乏、环境恶劣的根据地坚持斗争,理想信念支撑他们克服缺衣少食、敌军围剿等重重困难,引领中国革命走向希望。答案示例2(《钢铁是怎样炼成的》):保尔的理想是为人类解放事业奋斗,即使身受重伤、无法上战场,他仍以文学创作践行理想,这份信念让他始终保持昂扬斗志,成为时代楷模。答案示例3(《简·爱》):简·爱坚守自由平等的理想信念,寄人篱下时反抗表哥欺凌,得知罗切斯特有妻子时毅然离开,最终凭借这份信念收获有尊严的爱情。核心考点:名著主题理解与人物经历结合分析2025年新疆中考(名著阅读10分)1.(3分)选择题题目:同学们策划“跟着名著去研学”文化实践活动,下列表述有误的一项是()A.北京——体验《骆驼祥子》展现的老北京民俗风情和胡同大杂院的生活气息B.绍兴——游览《朝花夕拾》中陪伴少年鲁迅成长的百草园、三味书屋等场景C.汨罗江——了解《经典常谈》中重点介绍和详细考证的端午龙舟习俗起源D.延安——感受《红星照耀中国》中红军战士艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神答案:C核心考点:名著内容与地域文化关联辨析2.(2分)填空题题目:《艾青诗选》中,_______和_______是艾青诗歌的核心意象,凝聚着诗人对祖国和人民的深情。答案:土地;太阳核心考点:《艾青诗选》文学常识3.(5分)简答题题目:读书如同一段旅行,让我们获得精神的成长。请从《简·爱》《艾青诗选》《钢铁是怎样炼成的》中任选一本,结合具体内容,谈谈你的阅读感悟。要求:感悟真切,40字左右。答案示例1(《简·爱》):简·爱自尊自强、追求平等的人生态度,让我明白:无论出身如何,都要坚守人格尊严,勇敢活出自我。答案示例2(《艾青诗选》):艾青的诗歌满含对土地与人民的热爱,让我感受到诗人的家国情怀,懂得个人命运与国家命运紧密相连。答案示例3(《钢铁是怎样炼成的》):保尔不惧磨难、坚守理想的精神震撼了我,激励我在面对困难时,要勇于迎难而上,永不言弃。核心考点:名著阅读感悟与自我成长关联近5年新疆中考名著阅读变化下的师生指导及阅读建议教师阅读指导1.

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