2025~2026学年江苏省南通市市直学校八年级上学期11月期中物理试卷

2025~2026学年江苏省南通市市直学校八年级上学期11月期中物理试卷一、单选题1.取一个杯子，向杯中加水直至不能再加为止。小明认为放入10枚左右的回形针水将溢出，这属于科学探究环节中的（）

A．问题B．证据C．解释D．交流2.某款电子驱蚊器通电时发出蚊虫天敌的声音，其频率在22000~55000之间，该声音（）

A．是次声波B．是超声波C．能被人耳听到D．能在真空中传播3.如图所示，我国出土的年代最早的乐器实物——贾湖骨笛，被称为“中华第一笛”。它发出的“角”音一定比“羽”音（）

A．响度大B．音调高C．音色美D．振动慢4.噪声已经成为影响人们生活、学习和工作的一大公害。下列现象属于在传播过程中减弱噪声的是（）

A．学校附近禁止鸣笛B．工人上班戴耳罩C．在公路旁设置声音屏障D．摩托车安装消声器5.如图所示，在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一小块平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。对着圆筒持续说话，光屏上形成跳动的光圈。以下现象与物理知识对应不正确的是（）

A．光圈跳动—振动发声B．光圈变大—响度更大C．各角度都能看到光圈—镜面反射D．挡光板避免激光直射人眼—光的直线传播6.中国研发出新型探测系统，利用对方战机发动机工作时产生高温，追踪到战机的位置。该系统探测的是战机发出的（）

A．超声波B．次声波C．红外线D．紫外线7.小轿车的后视镜是用来观察车后情况的，为确保行驶安全，如图所示的左侧后视镜的镜面应（）

A．向外旋转B．向内旋转C．向下旋转D．向上旋转8.如图所示，被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方，但人偶甲可以从平面镜中“看到”人偶乙。下列说法中正确的是（）

A．甲看到乙是因为光的直线传播B．乙一定能在平面镜中看到甲的像C．甲一定能在平面镜中看到自己的像D．乙远离平面镜其在镜中的像会变小9.如图所示，对光一定具有发散作用的透镜是（）

A．B．C．D．10.2024年4月10日，深圳天空出现了美丽的“日晕”现象。如图所示，太阳被圆圆的彩虹包围着，与此现象原理相同的是（）

A．手影B．丛林中的光束C．国家大剧院的倒影D．放入水中的笔11.小明需要佩戴隐形眼镜进行视力矫正。如图是他眼睛的成像示意图，所配制的眼镜中心厚度为0.5。据此判断，小明患有的视力缺陷及该镜片边缘的厚度是（）

A．近视眼大于0.5B．近视眼小于0.5C．远视眼大于0.5D．远视眼小于0.512.光刻技术是生产电子芯片的核心环节，其基本原理如图所示。紫外线通过镂空掩膜，经缩图透镜后，能在硅片上成极小的清晰的像。下列说法正确的是（）

A．缩图透镜的作用相当于一个发散透镜B．缩图透镜对不可见光没有会聚的作用C．缩图透镜与硅片的距离略大于其焦距D．镂空掩膜在硅片上成倒立缩小的虚像13.烧杯中只有一条小鱼，而从某一角度可以观察到四条，如图所示。能正确说明“小鱼③”形成原因的光路图是（）

A．B．C．D．14.如图所示，烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰清晰的像。可以观察到烛焰清晰像的操作是（）

A．向左移动透镜同时调节光屏的位置B．光屏移到透镜左侧调节光屏的位置C．换用焦距更大的透镜调节光屏位置D．从透镜的右侧透过透镜向左侧观察15.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明记录了两次烛焰及其像的情况。你认为图中最合理的是（）

A．B．C．D．二、填空题16.比较是我们梳理知识的方法，声与光有许多相似之处，请完成下面的思维导图。①具有___________；②___________；③___________；④___________。17.如图在光的色散实验中，小明将太阳光经平面镜反射后通过狭缝，水平射向三棱镜，在光屏上出现彩色光带，此时镜面与水平面的夹角为，则入射角为______°，光的传播方向改变了______°。若发现光带较亮但较窄，可适当增大______，使光带较宽且清晰，其中______色光带更靠近小红的右手。18.濠河边的灯光亮起时，水面上方实景与河中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽的图案。河中“倒影”是光的___________现象。河边一路灯距离水面5m，该灯的“倒影”距离水面___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）5m；若河水上涨0.2m，则该路灯与其对应“倒影”的距离会___________（选填“增加”或“减少”）___________m。三、未知19.如图所示，小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个光斑A和B。(1)欲使移至，可保持入射点O位置不变，使入射光线绕着点O___________时针转动；也可保持入射光不变，使水面___________（选填“上升”或“下降”）；(2)欲使下移至，保持入射光不变，使水面___________（选填“上升”或“下降”），在水面变化过程中，折射角___________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。四、填空题20.手机防窥膜采用了超细百叶窗光学技术，其原理类似百叶窗，超细百叶窗采用不透明的材料制成，光线只能在一定角度通过，结构简图如图甲所示。(1)解锁后的屏幕___________（选填“是”或“不是”）光源，两侧看不到屏幕上的内容，是由于光的___________；(2)防窥膜贴在手机屏幕上，___________（选填“能”或“不能”）防止上方的窥视；若减小超细百叶窗的高度，会使防窥效果___________（选填“更好”或“变差”）。你认为图___________所示的超细百叶窗防窥效果更好。五、作图题21.按题目要求作图。(1)如图所示，根据平面镜成像特点画出物体AB在镜中的像A'B'；(2)如图所示，请将光路补充完整；(3)如图所示，一束光在空气和水的分界面上同时发生了反射和折射现象，画出反射光线、折射光线的大致位置。六、未知22.在“探究光的反射定律”的实验中：(1)如图所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑，保持入射点位置不变，减小入射光与平面镜的夹角，光斑向___________移动。保持激光笔位置不变，转动激光笔，使入射点右移，光斑向___________移动；(2)如图所示，让一束光从左侧贴着白板斜射到平面镜上，转动白板，直至白板上出现___________，此时白板与镜面的位置关系应为___________。为便于测量和研究，在入射光线和反射光线上各描一个点，并标出入射点O，接着___________，白板上便呈现出反射光线和入射光线，你的依据是___________。多次实验发现：光反射时，反射角___________入射角；(3)光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。如图是上午9:00的光路示意图，随着太阳的运动，中午前追日镜___________时针旋转，才可使反射光线射向吸热塔。23.在“探究凸透镜成像规律”的实验中：(1)如图甲所示，本实验所用凸透镜的焦距为___________。实验时，点燃蜡烛，根据烛焰的高度调节凸透镜、光屏的高度，使它们的中心在凸透镜的主光轴上，这样做的目的是___________。(2)如图乙所示，光屏上有清晰的像，这是___________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，生活中的___________和此成像特点相同。若将蜡烛、光屏都向右移动，光屏上___________（选填“有”或“没有”）烛焰的像。(3)保持图乙中凸透镜的位置不变，向左移动蜡烛后，将光屏向___________移动，才能再次在光屏上得到清晰的像；小明向右移动蜡烛至刻度线处，发现无论如何移动光屏，光屏上始终没有像，原因是___________（选填“光具座太短”或“成虚像”）。(4)如图丙所示，光屏上有清晰的像，A是___________（选填“近视”或“远视”）眼镜。24.探究小组利用如图甲所示器材，在水平桌面上探究平面镜成像的特点。(1)小红用玻璃板代替平面镜的目的是___________，在玻璃板前放棋子A，再将另一个相同的棋子B放到玻璃板后，调整棋子B的位置，发现B能与A的像完全重合，这说明像与物的大小___________。(2)此时坐在小红右边的小华，看不到棋子A的像，小红将玻璃板向右平移适当距离后，棋子A的像与棋子B___________重合（选填“仍然”或“不再”），小华___________（选填“能”或“不能”）看到像。(3)实验中，发现棋子A的像比较暗，小红用手电筒分别从①、②、③、④四个方向去照射，如图乙所示，你认为能使像变亮的方向有___________。(4)如图丙所示，小华在实验时，将棋子放在镜前，他在不同的位置观察像，并在镜面上标注出像的位置和，据此得出，物体在平面镜中所成像的位置与观察者的位置有关。请你判断小华的做法是否正确并说明理由___________。(5)汽车抬头显示系统应用了平面镜成像的特点，其原理如图丁所示。显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成竖直的像，驾驶员不需要低头就可看到显示器上的行车数据，这样有助于安全驾驶。玻璃与水平面的夹角为___________，若驾驶员发现所成的像过低，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向___________（选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃。七、未知25.某学习小组探究声音的传播。任务一：探究声音能否在液体中传播。(1)同学们设计了如图甲所示的实验，用来探究声音能否在液体中传播。将发声的手机置于装水的容器底部，“小蜜蜂”的话筒浸没在水中，此时桌面上的扬声器传来较响亮的手机声。该实验___________（选填“可以”或“不可以”）证明声音能在水中传播。为证明声音能在液体中传播，组内同学应___________，继续开展如图所示的实验。(2)同学们对如图所示的实验进行了讨论，小华认为该实验用来证明“声音能在水中传播”不严谨，你认为他的理由是：___________。在不改变、不添加实验器材的前提下，我们可以进行___________的简单操作，并进行对比，可让实验更严谨。任务二：探究声音能否在真空中传播。(3)如图所示，小明在一个密封的玻璃罩内放置一个正在响铃的闹钟，用抽气机向外抽气，在玻璃罩旁固定一分贝仪。分贝仪是测量声音的___________（填写声音的特征）的仪器，用它代替主观听感的好处是___________。启动抽气机，分贝仪上的示数突然变大，其原因可能是___________。(4)小明将实验现象及数据记录在表中。罩内相对空气的量为四分之一时，分贝仪上的示数可能为___________，进一步推理可知：声音___________在真空中传播。

实验阶段罩内相对空气的量声强级（）主观听感初始状态150.0清晰响亮轻微抽气1/247.0明显减弱中等抽气1/4

更弱1/841.0高度抽气1/1638.0微弱1/3235.0八、科普阅读题26.阅读短文，回答问题跨学科实践——研究制作“鉴往知来投影盒”【任务要求】本项目旨在循着古人的智慧，从《墨经》记载的小孔成像出发，探索光影的奥秘，并最终制作一个能将传统窗花等图案清晰投影的“鉴往知来投影盒”。【设计与实施】任务一：古法重现。如图甲所示，同学们在暗室中，将点燃的蜡烛、开有小孔的纸板和毛玻璃屏依次放置，成功再现了《墨经》中记载的“景倒”现象。任务二：承前启后。为使成像更明亮，同学们在小孔上下对称的位置a、b，再开两个小孔，此时光屏上观察到3个像，像的亮度基本不变。在a、b处放置相同的三棱镜，适当左右移动毛玻璃，同学们观察到了一个清晰的稍明亮的像。在a、b之间再开几个小孔，并放入合适的三棱镜，像更亮了一些。任务三：继往开来。基于以上探究，他们推理，若在a、b间开一个大圆孔，并放入一个合适的凸透镜代替所有的三棱镜，移动毛玻璃，像会更亮。为了验证以上推理，他们制作了投影盒，如图乙所示，将透明窗花、带孔的不透明纸板、凸透镜，安装在投影盒的卡槽中，改变投影盒到墙壁的距离，找到清晰的像。减小投影盒与墙壁的距离，看到“像”更小更亮。如图丙所示，纸板上每