秋季学期期末总结暨表彰大会校长讲话：盘点这学期的收获也说说要改进的地方

秋季学期期末总结暨表彰大会校长讲话：盘点这学期的收获，也说说要改进的地方各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天，我们欢聚一堂，召开本学期期末总结暨表彰大会。这既是对本学期各项工作的全面盘点，也是对未来发展的美好展望。过去一学期，全体师生携手并肩、开拓进取，学校顺利通过大连市特色目录学校验收，各项工作得到区教育局领导的充分认可与高度好评。这份成绩的取得，离不开每一位师生的辛勤付出，是集体力量的生动展现。在此，我代表学校，向大家致以最诚挚的敬意！一、本学期主要工作成效（一）教学工作提质增效1.强化常规管理：通过全校教学会议、班主任专项培训、教学常规抽查等方式，压实教学各环节责任。教导处推行走课查课制度，围绕“减负增效、打造高效课堂”开展随堂听课、新教师汇报课、骨干教师示范课等活动30余场，有效提升课堂教学效益。2.严把质量关口：开展写字、口算、阅读、应用题等单项测验，以及语数英综合质量监测，实时掌握学生学业情况。期末召开教学质量分析会，精准查摆问题、制定改进措施，五年级、六年级在期末质量抽测中表现突出，整体成绩稳步提升。3.注重习惯培养：低段语文课设置不少于10分钟写字时间，一至三年级午自习专项练习书写，从姿势、卷面、字体三方面强化评价；通过班主任培训、听评课指导，培养学生正确的听讲、读书、发言习惯，多数同学取得显著进步。4.深化教科研融合：为青年教师、骨干教师搭建成长平台，本学期3项省级课题、4项市级课题、1项区级课题顺利开题，1项课题圆满结题；12位教师在区级培训中执教观摩研讨课，7位教师执教校级研讨课；6位教师获评大连市优质课，2位教师获区级优质课。外派教师培训100余人次，助力教师专业能力提升。（二）德育教育落地生根1.常规教育常态化：借助晨会、国旗下讲话、传统节日等契机，开展爱国、孝道、文明、诚信、感恩、生命教育及行为习惯养成教育、心理健康教育，引导学生树立正确价值观。校园文化浸润人心：结合大连市特色目录学校申报，升级厅廊、班级文化建设，营造浓厚的创新教育氛围。师生共同动手布置班级、设计墙报，利用废品创作创意绘画，让校园每一处空间都发挥育人作用。安全防线筑牢守稳：始终将师生安全放在首位，定期开展安全隐患排查，组织消防安全讲座、消防逃生演练等活动，强化学生安全防范意识与自我保护能力。重点加强安全乘车教育，安排教师早晚护送学生，确保上下学安全。4.文体活动凝聚合力：举办大间操评比活动，各班级精神风貌饱满，既提升了大间操质量，也增强了班级凝聚力。（三）特色建设亮点纷呈1.科技创新成果丰硕：开展师生科技手工制作展、科学幻想画、废旧品创意绘画比赛，激发学生创新思维与动手能力。华容道、孔明锁、水火箭等科技小组常态化活动，10月参加大连市科技节，在多个项目中45人获奖，学校获评优秀组织单位；4名同学在辽宁省青少年科技创新大赛中，斩获纸飞机手掷留空比赛一等奖。2.艺体书法蓬勃发展：常年开展艺术、体育、书法社团活动，满足学生个性发展需求。成功举办第八届校园艺术节，多次迎接上级领导检查与兄弟学校参观，凭借优质的特色建设赢得广泛赞誉。在此，向社团指导老师及支持特色建设的班主任表示衷心感谢！二、存在的问题与不足在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中的短板：课堂教学改革力度不足，部分教师仍依赖经验教学，存在“以时间换成绩”的现象，课堂效率有待提升。读书工程推进不够深入，学生参与读书活动的主动性不强，教师的引导与帮扶力度需进一步加大。管理制度不够健全，部分工作落实不畅，课堂教学与学生管理的精细化程度有待提高。4.部分学生习惯尚未养成，上下课期间教室、走廊、饭厅大声喧哗、跑跳疯闹的现象时有发生；课堂上不认真倾听、不愿发言、不爱思考，课后不能按时完成作业，缺乏主动学习意识。希望全体师生正视这些问题，在今后的工作和学习中积极改进，共同打造更优质的教育环境。三、未来工作方向与期望本学期的成绩令人鼓舞，但未来的任务依然艰巨。今后，学校将继续凝聚师生合力，迎难而上、锐意进取：深化课堂教学改革，推动教学方式创新；健全管理制度，提升管理精细化