四川省达州市大竹县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题（含答案）

第第页四川省达州市大竹县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题一、单项选择题（每题2分，共16分）1．人的排汗、排尿反应的生物基本特征是（）A．需要营养 B．能对外界刺激做出反应C．能排除体内的废物 D．能生长和繁殖2．下列谚语或诗文蕴含着丰富的生物学知识，其中，不能体现的是（）A．“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”这都体现了——生物能影响环境B．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”这现象体现了——生物因素对生物的影响C．“鱼儿离不开水”这一事实体现了——生物影响环境D．蚯蚓在土壤中生活使土壤肥沃，这体现了——生物既适应环境，又影响环境3．以下位置不包含在生物圈内的是（）A．珠穆朗玛峰 B．中国空间站C．中国南极考察站 D．马里亚纳海沟4．下图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（）A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．④③②①5．大多数生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．卵细胞 B．受精卵 C．精子 D．神经细胞6．如图为四种单细胞生物结构图，标注的结构及其有关叙述正确的是（）A．1是叶绿体，将光能转变成化学能B．2是细胞核，其内的染色体成对存在C．3是细胞膜，具有支持和保护作用D．4是食物泡，摄入细菌和微小的浮游植物7．植物的生活需要最多的无机盐是（）A．氮、磷、钾 B．磷、钾、铁 C．钾、铁、锌 D．铁、锌、氮8．当你一同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这是由于绿色植物的（）A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和运输作用C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和运输作用二、综合题（每空1分，共14分）9．有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块，这种说法不完全正确。甲、乙、丙是生物体细胞的结构图，丁为“探究草履虫对刺激的反应”实验示意图，请据图回答问题。（1）图中表示植物细胞的是甲，判断依据是其比动物细胞多了哪些结构？（填序号）。（2）与动物细胞相比，植物细胞特有的能量转换器是[③]。细胞的控制中心是细胞核，其内含有遗传物质。（3）榨取西瓜汁液时，西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的[⑤]。（4）草履虫生活在水中，经检测发现，某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活的环境中的浓度，阻挡该有毒物质进入细胞的结构是。（5）在图丁所示的实验中，用放大镜观察到草履虫向B侧运动，说明草履虫能够对刺激作出有规律的反应，这体现了草履虫具有应激性，同时说明是生物体生命活动的基本单位。10．如图为“菜豆种子和玉米种子结构示意图”。分析回答下列问题：（1）菜豆和玉米种子中最重要的结构是［］（填一个序号），它是新植物的幼体。（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是［］，结构［2］将来发育成乙图的［C］。（3）用刀片将一粒玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是［7］，说明此结构的主要成分是淀粉。（4）菜豆和玉米的种子外面都有包被，所以称为植物。11．为了指导农业生产，大竹县竹阳街道办农业科技团队设计如下装置，对植物的光合作用进行了探究，请分析回答相关问题：（1）实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片中原有的全部淀粉。（2）针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是。（3）3组叶片经过处理后只有甲的叶片变蓝，与之相关的生理活动反应式是。（4）通过甲、乙这一组对照实验，可得出的结论是二氧化碳是光合作用的原料；通过过甲、丙这一组对照实验，可得出的结论是。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外，人体的出汗、呼吸、排尿反映出生物具有能排出身体内产生的废物的基本特征。

故答案为：C。

【分析】生物的基本特征：生物特征概念举例应激性指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】向日葵的花盘朝着太阳转；草履虫避开食盐、吃酸梅分泌唾液，听说酸梅分泌唾液等。生长指生物体由小变大的过程。其特点是：使体重增加，体形增大。小树长成大树；

小狗长成大狗等。繁殖指生物体发育成熟并产生新个体的过程。植物产生孢子或种子；蜻蜒点水、大猫生小猫等。新陈代谢指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件；是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】除以上特征以外，还有呼吸、排泄、遗传和变异，生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。2．【答案】C【解析】【解答】A、“大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用降低周围温度、“千里之堤，溃于蚁穴”是蚂蚁巢穴破坏堤坝，都体现生物能影响环境，正确。

B、“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”中，粮食充足让鼠雀繁殖（生物因资源多而繁盛）、草消失使狐兔失去食物（生物因资源少而受影响），体现生物因素（食物）对生物的影响，正确。

C、“鱼儿离不开水”是因为鱼依赖水提供的氧气、生存空间等，体现的是“生物依赖环境（环境影响生物）”，而非“生物影响环境”，错误。

D、蚯蚓身体结构（如刚毛、湿润体表）适应土壤环境，同时蚯蚓活动使土壤疏松，体现生物既适应环境，又影响环境，正确。

故答案为：C。

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。3．【答案】B【解析】【解答】A、珠穆朗玛峰位于岩石圈表面（同时涉及大气圈底部），存在生物（如耐寒的植物、动物），属于生物圈范围，不符合题意。

B、中国空间站处于地球大气层外的宇宙空间，既无地球生物生存的环境（如适宜的温度、大气、水），也无自然生物分布，不包含在生物圈范围内，符合题意。

C、中国南极考察站位于南极大陆（岩石圈表面），南极地区存在企鹅、苔藓等生物，属于生物圈范围，不符合题意。

D、马里亚纳海沟是海洋的一部分（水圈的大部），海沟深处存在深海生物，属于生物圈范围，不符合题意。

故答案为：B。

【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，为生物提供生存所需的基本条件，是所有生物的家园．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面。4．【答案】D【解析】【解答】制作临时装片的正确步骤为：④滴水：在载玻片中央滴加适量液体（如清水、生理盐水），为后续取材做准备；③取材：用镊子等工具获取实验材料（如植物表皮、口腔上皮细胞）；②展平：将材料在载玻片的液滴中展平，避免细胞重叠，便于观察；①盖上盖玻片：用镊子夹起盖玻片，一侧先接触液滴，再缓缓放下，防止产生气泡。即④③②①，ABC错误，D正确。故选D。

【分析】临时装片的制作：项目植物细胞（以洋葱表皮细胞为例）动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）一擦用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净二滴用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”三取用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下四展或涂将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹五盖用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上六染在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部七吸用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液5．【答案】B【解析】【解答】受精卵的形成意味着一个新生命诞生，同时也是生命发育的开始。【分析】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。6．【答案】A【解析】【解答】A.图中第一个生物是衣藻（单细胞藻类），1标注的是叶绿体。叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变为化学能，A正确。B．细菌的结构内没有成形的细胞核，染色体是遗传物质的载体，2是DNA的集中区域，B错误。C.图中第三个生物是酵母菌（真菌），3标注的是细胞壁，细胞壁具有支持和保护作用，而细胞膜的主要功能是控制物质进出，C错误。D.4是草履虫的口沟，摄入细菌和微小的浮游植物，不是食物泡，D错误。故选A。【分析】图中：1衣藻的叶绿体，2细菌的遗传物质，3酵母菌的细胞壁，4草履虫的口沟。

单细胞生物是只由单个细胞组成的生物，它们经常聚集成为细胞集落。这些生物能够完成生命的全部活动，如呼吸、消化、排泄和繁殖等，不依赖其他细胞的帮助。7．【答案】A【解析】【解答】植物生长需要多种无机盐，其中需求量最大的是氮、磷、钾，被称为“植物生长三要素”。氮：促进植物枝叶繁茂，是合成蛋白质、叶绿素的关键元素；磷：促进植物开花结果，增强根系发育；钾：增强植物抗倒伏、抗病虫害能力，促进淀粉等有机物的运输。A符合题意。

故答案为：A。

【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。8．【答案】C【解析】【解答】绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润，同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用，因此漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润。

故答案为：C

【分析】绿色植物在生物圈中的作用：能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环.9．【答案】（1）①③⑤（2）叶绿体（3）液泡（4）细胞膜（5）细胞【解析】【解答】（1）植物细胞与动物细胞的区别是多了①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，因此甲（植物细胞）的判断依据是具有①③⑤。（2）细胞的能量转换器包括线粒体（动植物细胞都有）和叶绿体（仅植物细胞特有），③对应的结构是叶绿体，能将光能转化为化学能。（3）⑤液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞中液泡的细胞液，因此西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的⑤液泡。（4）②细胞膜的主要功能是选择性地交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物，控制细胞物质的进出，因此草履虫生活在水中，经检测发现，某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活的环境中的浓度，阻挡该有毒物质进入细胞的结构是②细胞膜。（5）生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一。草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。对于草履虫来说，食盐是不利的刺激，而葡萄糖是有利的刺激，因此在图丁所示的实验中，用放大镜观察到草履虫向B侧（葡萄糖溶液）运动，说明草履虫能够对刺激作出有规律的反应，这体现了草履虫具有应激性，同时说明细胞是生物体生命活动的基本单位。【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体；图甲表示植物细胞，图乙表示动物细胞，图丙表示草履虫，图丁表示草履虫的应激性实验。

动植物细胞的结构：结构植物细胞动物细胞细胞壁保护和支持的作用无细胞膜保护细胞、控制物质出入细胞细胞质有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质有线粒体和多种物质细胞核含有遗传物质，是生命活动的控制中心叶绿体部分细胞有，光合作用的场所无线粒体呼吸作用的场所液泡成分有水、无机盐、糖分和色素无（1）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（含线粒体等）、细胞核，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（含液泡、叶绿体、线粒体等）、细胞核，可见植物细胞比动物细胞多出细胞壁、液泡和叶绿体等结构。图中的甲比乙多出①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡等结构，则图中表示植物细胞的是甲，判断依据是其比动物细胞多了①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡。（2）细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器，植物细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞的能量转换器是线粒体，因此与动物细胞相比，植物细胞特有的能量转换器是③叶绿体。④细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息。（3）⑤液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞中液泡的细胞液，因此西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的⑤液泡。（4）②细胞膜的主要功能是选择性地交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物，控制细胞物质的进出，因此草履虫生活在水中，经检测发现，某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活的环境中的浓度，阻挡该有毒物质进入细胞的结构是②细胞膜。（5）生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一。草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。对于草履虫来说，食盐是不利的刺激，而葡萄糖是有利的刺激，因此在图丁所示的实验中，用放大镜观察到草履虫向B侧（葡萄糖溶液）运动，说明草履虫能够对刺激作出有规律的反应，这体现了草履虫具有应激性，同时说明细胞是生物体生命活动的基本单位。10．【答案】（1）5（2）3；茎和叶（3）胚乳（4）果皮；被子【解析】【解答】（1）种子的结构包括种皮和胚。5胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。（2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长；3胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分。因此，2胚芽发育成C茎和叶。（3）玉米是单子叶植物，种子的营养物质主要储存在[7]胚乳中（菜豆等双子叶植物的营养储存在子叶中）。胚乳的主要成分是淀粉，而淀粉具有“遇碘液变蓝”的特性，因此用刀片纵向剖开玉米种子，在切面上滴碘液后，变蓝的部分就是储存淀粉的[7]胚乳。（4）被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多；故菜豆和玉米的种子外面都有果皮包被，所以称为被子植物。【分析】图甲中：1是胚轴，2是胚芽，3是胚根，4是子叶，5是胚，6是种皮。图乙中：A是根、B是子叶，C是茎和叶。图丙中：1是胚轴，2是胚芽，3是胚根，4是子叶，5是胚，7是胚乳，8是种皮和果皮。双子叶种子和单子叶种子的异同：相同点不同点双子叶植物都有种皮和胚，胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里单子叶植物种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里（1）5胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。（2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长；3胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分。因此，2胚芽发育成C茎和叶。（3）玉米种子的营养物质储存在7胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是胚乳，由此说明该结构的主要成分是淀粉。（4）被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多；故菜豆和玉米的种子外面都有果皮包被，所以称为被子植物。11．【答案】（1）运走或耗尽（2）二氧化碳（CO2）（3）二氧化碳（4）光是光合作用的必要条件【解析】【解答】（1）实验前将植物放在黑暗处一昼夜，目的是让植物通过呼吸作用将叶片中原有的淀粉运走或耗尽。黑暗环境下植物无法进行光合作用（无光照），但能进行呼吸作用，分解叶片内储存的淀粉，避免原有淀粉对后续实验（检测光合作用产生的淀粉）造成干扰，保证实验结果的准确性。（2）由图示可知，乙装置中的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，而甲装置中的清水几乎不吸收二氧化碳，因此该对照实验的变量为二氧化碳。（3）甲装置中含有二氧化碳，叶片