幼儿园的安全管理制度措施

幼儿园的安全管理制度措施幼儿在园期间的安全管理需覆盖日常防护、设施维护、人员监管、应急处置及家园协同等全环节，各流程需明确操作标准与责任主体，确保每一时段、每一场所、每一名幼儿均处于安全可控状态。每日晨间幼儿入园时，保健教师需严格执行“一摸二看三问四查”：触摸额头检测体温，观察面色、精神状态及皮肤有无异常；询问家长幼儿夜间睡眠、饮食及有无不适；检查衣物口袋是否携带小珠子、尖锐物品或药品等危险品，发现问题立即登记并与家长沟通处理。午间幼儿午休时，值班教师每30分钟巡查一次，重点观察幼儿呼吸是否均匀、有无踢被着凉或睡眠中突发抽搐等情况，发现异常及时唤醒并联系保健室。离园环节实行“接送卡+人脸识别”双重验证，家长需持固定接送卡并通过闸机人脸识别确认身份，特殊情况委托他人接送时，须提前通过电话或书面形式向班级教师报备，受托人需出示身份证并登记备案，教师核对无误后方可交接幼儿，交接时当场清点幼儿物品，确认无遗漏。园内设施设备实行“三级检查制”：班级教师每日早开园前检查教室桌椅边角防护垫是否脱落、插座是否覆盖保护盖、窗户限位器是否有效，活动区软包墙面有无破损；后勤部门每周五对户外大型玩具进行全面排查，重点检查滑梯接口处螺丝是否松动、秋千链条有无锈蚀、沙池边缘是否平整无毛刺，攀爬架网绳是否有断裂；园安全领导小组每月最后一周联合消防、质检部门对全园进行安全大检查，核查消防栓水压是否达标、灭火器指针是否在绿色区域、应急灯断电后照明时长是否≥30分钟，电路线路有无老化裸露，燃气管道接口是否密封，食堂冰箱温度是否保持生熟分开（冷藏04℃、冷冻18℃以下）。所有检查结果需详细记录在《安全检查台账》，发现问题立即标注整改期限，整改完成后由检查人签字确认闭环。教职工上岗前须持有效期内的健康证，提交无犯罪记录证明及征信报告，经园方审核通过后参加不少于40学时的岗前安全培训，内容涵盖幼儿常见意外伤害处理（如鼻出血、烫伤、异物卡喉）、紧急避险（火灾逃生路线、防暴器械使用）、特殊幼儿照护（过敏体质、自闭症儿童）等。在职期间每学期开展2次安全知识考核，每季度组织1次消防演练、1次防暴恐演练。演练前制定详细方案，明确各岗位分工（如门卫负责一键报警、教师负责引导幼儿躲避、保健医负责临时救护），演练后召开总结会，针对幼儿疏散速度、教职工反应时间等问题调整优化预案。厨房工作人员需每日对食品原料进行“三查”：查供应商资质是否在有效期、查食品包装是否完整无破损、查生产日期及保质期（杜绝使用临期7天内食品），加工时生熟刀具、菜板严格分开标识，烹饪食品中心温度需达到70℃以上，每餐次食品按品种分别盛放于清洗消毒后的专用容器内，在专用冷藏设备中存放48小时，每个品种留样量不少于100克，留样容器外标注留样日期、时间、名称及加工人员姓名。户外活动时，教师与幼儿配比不低于1:7（小班）、1:8（中班）、1:10（大班），活动前30分钟由主班教师检查活动场地是否有石块、玻璃碎片等杂物，器材是否稳固（如平衡木底部防滑垫是否贴合），根据当日天气调整活动强度（气温＞35℃或＜5℃时转为室内活动）。活动中教师需保持“环视+跟踪”状态，重点关注运动能力较弱、情绪易激动的幼儿，禁止幼儿单独攀爬高于1.5米的设施，避免推挤、奔跑时碰撞。遇突发极端天气（如暴雨、冰雹），教师需立即组织幼儿沿最近路线返回教室，关闭门窗，远离玻璃幕墙，安抚幼儿情绪；若幼儿在活动中摔倒擦伤，保健教师需先用生理盐水冲洗伤口，涂抹碘伏消毒，覆盖无菌纱布并记录受伤原因、处理过程；若出现骨折或意识不清，立即拨打120，同时联系家长，在等待救援时避免移动幼儿，保持其平卧姿势。家园协同方面，每学期初召开安全主题家长会，通过播放视频、情景模拟等方式向家长讲解防溺水（强调“六不准”）、防拐骗（教育幼儿不跟陌生人走）、交通安全（正确使用安全座椅）等知识，发放《安全责任告知书》，明确家长需配合事项（如不送幼儿佩戴挂饰入园、如实申报幼儿过敏史）。建立班级安全联络群，教师每日放学前推送一条安全提示（如“近日流感高发，请注意幼儿保暖”），家长需及时回复确认。针对特殊家庭（如单亲家庭、留守儿童家庭），教师每月至少进行1次家访，了解幼儿在家安全环境（如是否有独立睡眠空间、家中是否存放危险物品），指导家长完善家庭防护措施（如安装窗栏、收好药品）。所有安全管理环节均纳入教职工绩效考核，对因疏忽导致安全事故的责任