2025年SAT语法知识测试卷:词汇与语法结合应用题库_第1页
2025年SAT语法知识测试卷:词汇与语法结合应用题库_第2页
2025年SAT语法知识测试卷:词汇与语法结合应用题库_第3页
2025年SAT语法知识测试卷:词汇与语法结合应用题库_第4页
2025年SAT语法知识测试卷:词汇与语法结合应用题库_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年SAT语法知识测试卷:词汇与语法结

合应用题库

考试时间:分钟总分:分姓名:______

一、词汇辨析题

要求:根据句意和上卜文语境,选择最恰当的词语填入空格。

1.Theprofessor'slecturewassothatthestudentsfoundit

difficulttoconcentrate.

A.fascinating

B.boring

C.lengthy

D.dull

2.Thecompany*sprofitshavebeenbytherisingcostsof

rawmaterials.

A.boosted

B.decreased

C.increased

D.stabilized

3.Theoldman,seyeswere_withtearsasherememberedhis

childhood.

A.filled

B.full

C.flooding

D.flowing

4.Thegovernmenthasannouncedanewprogramtotherateof

unemployment.

A.reduce

B.increase

C.maintain

D.stabilize

5.ThedetectivefollowedthesuspectJsandeventually

caughthim.

A.footprints

B.tracks

C.steps

D.stride

6.TheteacherJsweresoclearandconcisethatthestudents

understoodthelessoneasily.

A.explanations

B.instructions

C.lectures

D.speeches

7.Theteam'svictorywasbytheexcellentteamworkand

determinationoftheplayers.

A.achieved

B.earned

C.won

D.secured

8.Thedoctoradvisedthepatienttotheamountofsaltin

hisdiet.

A.reduce

B.increase

C.maintain

D.stabilize

9.Thestudentswerebytheteacherfortheirgoodbehavior

duringtheexam.

A.praised

B.scolded

C.complimented

D.congratulated

10.Thecompanyhasdecidedtoitsoperationsinorderto

improveefficiency.

A.expand

B.contract

C.stabilize

D.maintain

二、语法填空题

要求:根据句子结构、语态和时态,选择恰当的动词形式填入空格。

1.Thebook(be)publishednextmonth.

2.Ifyou(go)totheparty,pleasebringsomesnacks.

3.Themeeting(be)canceledduetothebadweather.

4.She(notfinish)herhomeworkyet.

5.Theteacher(tell)thestudentsaboutthetestresults.

6.Theplane__________(land)infiveminutes.

7.He(notcat)breakfastthismorning.

8.She(nothave)enoughtimetopreparefortheexam.

9.Themovie(start)at7:00pm.

10.Thegovernment(implement)newpoliciestoreduce

unemployment.

四、句子结构分析题

要求:分析下列句子的结构,并指出主语、谓语和宾语。

1.Thecat,whichwassittingonthewindowsill,watchedthebirds

outside.

2.Althoughshewastired,shecontinuedworkinguntilmidnight.

3.Hehasbeenplayingtheguitarsincehewasachild.

4.Notonlydidhewintherace,buthealsosetanewrecord.

5.Itisimportanttopracticeregularlyifyouwanttoimproveyour

skills.

五、非谓语动词题

要求:根据句子意思和语法结构,选择恰当的非谓语动词形式填入空格。

1.Themanagerwasseen(leave)theofficeat6:00pm.

2.Havingfinishedthehomework,thestudentscouldgooutfora

break.

3.To(play)thepianowell,oneneedstopracticeeveryday.

4.Thebook,(be)publishedlastyear,hasbecomea

bestseller.

5.Theteachersuggested(read)theentiretextbeforethe

classdiscussion.

六、情态动词题

要求:根据句意和语境,选择恰当的情态动词填入空格。

1.You(be)abletosolvethisproblembyyourself.

2.She___________(notgo)tothepartybecausesheisfeeling

unwell.

3.He(have)tofinishhisworkbeforehecangoon

vacation.

4.They_________(notbe)allowedtoentertherestrictedarea.

5.I(notknow)hername,butIrecognizeherface.

本次试卷答案如下:

一、词汇辨析题

1.A.fascinating

解析:根据句意,教授的讲座应该是非常吸引人的,因此选fascinating。

2.B.decreased

解析:句中提到公司利润下降,因此选decreased。

3.A.filled

解析:老先生的眼睛充满泪水,用filled表示“充满”。

4.A.reduce

解析:政府宣布新计划以减少失业率,因此选reduce。

5.B.tracks

解析:侦探跟踪嫌疑人的行踪,tracks表示“行踪”。

6.A.explanations

解析:老师的解释清晰易懂,因此选explanations。

7.C.won

解析:团队通过优秀的团队精神和决心嬴得了胜利,因此选won。

8.A.reduce

解析:医生建议减少饮食中的盐分,因此选reduce。

9.A.praised

解析:学生因为良好佗行为受到老师的表扬,因此选praised。

10.B.contract

解析:公司决定缩减运营以提高效率,因此选contract。

二、语法填空题

1.willbe

解析:根据句意,归将在下个月出版,使用一般将来时的被动语态。

2.go

解析:如果你要去参加派对,请带上一些小吃,这里表示一种假设,使用一般

现在时。

3.hasbeen

解析:会议因为天气不好已经被取消,使用现在完成时的被动语态。

4.hasnotfinished

解析:她还没有完成作业,使用现在完成时的否定形式。

5.told

解析:老师告诉学生们关于测试结果的事情,使用一般过去时。

6.willland

解析:飞机将在五分钟后着陆,使用一般将来时。

7.didnoteat

解析:他今天早上没有吃早餐,使用一般过去M的否定形式。

8.hasnothad

解析:她没有足够的时间准备考试,使用现在完成时的否定形式。

9.willstart

解析:电影将在晚上7:00开始,使用一般将来时。

10.hasimplemented

解析:政府已经实施了新的政策以减少失业率,使用现在完成时。

四、句子结构分析题

1.主语:Thecat;谓语:wassitting;宾语:thewindowsill;定语从句:

whichwassittingonthewindowsill

解析:这是一个简单句,主语是Thecat,谓语是wassitting,宾语是the

windowsi11,定语从句修饰主语Thecat。

2.主语:she;谓语:was;状语从句:Althoughshewastired;主句:she

continuedworkinguntilmidnight

解析:这是一个复合句,主句的主语是she,谓语是continuedworking,状

语从句由Although引导,表示让步关系。

3.主语:He;谓语:hasbeenplaying;时间状语:sincehowasachild

解析:这是一个复合句,主句的主语是He,谓语是hasbeenplaying,时间

状语sincehewasachild表示从过去到现在一直在进行的动作。

4.主语:Notonly;谓语:did;主句:hewin;状语从句:butalsohe

set;宾语:anewrecord

解析:这是一个复合句,Notonly位于句首,后面跟主句,butalso引导另

一个并列的谓语。

5.主语:II;系动词:is;表语:important;状语:topractice

regularly;条件状语从句:ifyouwanttoimproveyourskills

解析:这是一个复合句,主语是It,系动词是is,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论