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文档简介
复健训练考试题及答案
试题一、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)1.ROM指的是()A.肌力B.关节活动度C.平衡能力D.肌张力2.偏瘫患者急性期首选的良肢位是()A.健侧卧位B.患侧卧位C.仰卧位D.俯卧位3.下列属于物理因子治疗的是()A.肌力训练B.超声波治疗C.作业治疗D.言语训练4.平衡功能分级中,能独立完成静态平衡的是()A.1级B.2级C.3级D.4级5.肌力分级中,能抗重力完成全关节活动范围的是()A.2级B.3级C.4级D.5级6.测量关节活动度最常用的工具是()A.握力计B.秒表C.量角器D.体重秤7.脑卒中患者康复的黄金时期是发病后()A.1-2周B.3-6个月C.6-12个月D.12个月以上8.PT指的是()A.作业治疗B.物理治疗C.言语治疗D.心理治疗9.康复训练的核心是()A.功能恢复B.疾病治愈C.症状消除D.药物辅助10.骨折内固定术后,通常开始康复训练的时间是()A.术后即刻B.术后1-2天C.术后1周D.术后1个月二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)1.康复训练的常用方法包括()A.运动治疗B.物理因子治疗C.作业治疗D.言语治疗2.偏瘫患者早期康复训练的注意事项有()A.避免过度疲劳B.注意良肢位摆放C.早期进行被动活动D.立即进行负重训练3.肌力训练的适应症包括()A.肌肉萎缩B.肌力下降C.关节急性炎症D.骨折未愈合4.关节活动度训练的禁忌证有()A.关节急性扭伤B.骨折未固定C.肌肉痉挛D.关节粘连5.平衡训练的基本原则包括()A.从静态到动态B.从低难度到高难度C.从闭眼到睁眼D.从大支撑面到小支撑面6.物理因子治疗的主要作用有()A.消炎镇痛B.改善循环C.增强肌力D.促进组织修复7.康复评估的主要内容包括()A.运动功能评估B.认知功能评估C.日常生活能力评估D.心理状态评估8.脑卒中康复的主要目标包括()A.恢复运动功能B.提高日常生活能力C.回归家庭社会D.完全治愈疾病9.下肢骨折术后康复训练的重点包括()A.肌力训练B.关节活动度训练C.平衡训练D.负重训练10.认知障碍康复的常用方法有()A.注意力训练B.记忆训练C.思维能力训练D.知觉训练三、判断题(共10题,每题2分,共20分)1.康复训练的目的是治愈疾病。()2.被动关节活动度训练可有效增强肌力。()3.脑卒中患者生命体征平稳后即可开始康复训练。()4.康复训练仅适用于残疾人。()5.肌力分级通常采用0-5级共6级分级法。()6.关节活动度训练应避开急性炎症期。()7.平衡训练应从静态平衡训练开始。()8.康复评估只需在训练初期进行一次。()9.物理因子治疗可完全替代运动治疗。()10.儿童康复与成人康复的训练原则完全相同。()四、简答题(共4题,每题5分,共20分)1.简述康复训练的基本原则。2.简述脑卒中偏瘫患者良肢位摆放的主要目的。3.简述肌力训练的注意事项。4.简述关节活动度训练的常用方法。五、讨论题(共4题,每题5分,共20分)1.结合临床实际,讨论脑卒中恢复期患者家庭康复训练的重点内容。2.讨论下肢骨折术后患者早期肌力训练的方法及注意事项。3.针对老年跌倒高风险人群,讨论如何制定个体化的平衡训练计划。4.讨论康复训练中心理干预对患者康复效果的影响。---答案一、单项选择题答案1.B2.B3.B4.A5.B6.C7.B8.B9.A10.B二、多项选择题答案1.ABCD2.ABC3.AB4.AB5.ABD6.ABD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题答案1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四、简答题答案1.基本原则:以功能为中心,早期介入;个性化制定方案,循序渐进;鼓励患者主动参与,兼顾身心全面康复;持之以恒,定期评估调整。2.主要目的:预防肢体痉挛、关节挛缩畸形;维持关节活动度,改善血液循环;预防压疮、深静脉血栓等并发症;为后续康复训练奠定基础。3.注意事项:选择适宜训练强度,避免过度疲劳;遵循正确动作模式,代偿动作;急性炎症、骨折未愈期禁用;训练后及时放松,监测反应。4.常用方法:被动关节活动度训练、主动-辅助训练、主动训练;牵伸训练、持续性关节被动活动(CPM)、器械辅助训练。五、讨论题答案1.重点内容:维持关节活动度,开展肌力训练;加强平衡与协调训练,提升行走能力;进行穿衣、进食等日常生活能力训练;定期评估功能,调整计划,避免过度训练。2.方法:术后1-2天开始肌肉等长收缩训练,如股四头肌收缩、踝泵运动。注意事项:避免骨折端移位;训练强度以无疼痛为度;循序渐进加量,配合物理因子消肿止痛。3.计划:先评估平衡能力,从静态平衡(坐位、站立位保持)开始;逐步过
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