2025年中职（康复技术）康复评定阶段测试题及答案

2025年中职（康复技术）康复评定阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)1.以下哪项不属于康复评定的目的（）A.确定功能障碍的性质、部位、范围、程度B.寻找病因，制定治疗方案C.判断患者预后D.评估康复治疗效果2.康复评定的内容不包括（）A.躯体功能评定B.精神状态评定C.社会功能评定D.疾病诊断3.以下关于肌力评定的说法，错误的是（）A.0级表示肌肉无收缩B.1级表示有肌肉收缩，但无关节活动C.2级表示能抗重力做关节全范围运动D.5级表示正常肌力4.关节活动度评定时，量角器的轴心应放在（）A.关节的近端B.关节的远端C.关节的中心点D.关节的任何位置5.以下哪种情况提示平衡功能较差（）A.闭目站立时能保持稳定B.单脚站立时间较长C.行走时步伐稳健D.站立时身体摇晃明显6.日常生活活动能力评定不包括（）A.进食B.穿衣C.学习D.如厕7.以下关于运动功能评定的方法，属于主观评定的是（）A.Fugl-Meyer评估法B.Barthel指数评定C.临床肌力检查D.患者自我感觉8.感觉功能评定中，轻触觉检查用（）A.棉签B.大头针C.叩诊锤D.音叉9.以下哪项不是康复评定的基本原则（）A.客观性B.主观性C.综合性D.动态性10.康复评定的流程正确的是（）A.收集资料、分析资料、制定评定方案、实施评定、得出结论B.收集资料、制定评定方案、实施评定、分析资料、得出结论C.制定评定方案、收集资料、实施评定、分析资料、得出结论D.制定评定方案、收集资料、分析资料、实施评定、得出结论第II卷（非选择题共70分）11.简答题（总共2题，每题10分）答题要求：简要回答问题。（1）简述康复评定的流程。（2）简述肌力评定的注意事项。12.病例分析题（总共1题，每题20分）答题要求：根据所给病例，分析并回答问题。患者，男性，45岁，因车祸致右侧肢体偏瘫入院。查体：右侧上肢肌力0级，右侧下肢肌力2级，右侧关节活动度部分受限，感觉减退。请分析该患者需要进行哪些康复评定，并说明评定的目的。13.论述题（总共1题，每题20分）答题要求：结合所学知识，详细论述某一康复评定内容的重要性。请论述日常生活活动能力评定的重要性。14.材料分析题（总共1题，每题10分）答题要求：阅读材料，分析并回答问题。材料：患者，女性，60岁，脑卒中后遗留左侧肢体偏瘫。在康复训练过程中，康复治疗师对其进行了多次运动功能评定，发现患者的运动功能逐渐改善，但仍存在一些问题。例如，患者在行走时，患侧下肢摆动不灵活，步幅较小。问题：针对该患者行走时的问题，康复治疗师应如何进一步进行评定和治疗？1先对患者的患侧下肢进行详细的肌力评定，了解肌肉力量情况，确定是否存在肌力不足影响摆动。接着评估关节活动度，查看是否有关节活动受限导致摆动不灵活。还需进行平衡功能评定，看是否因平衡问题影响步幅。治疗方面，加强患侧下肢肌力训练，如进行针对性的肌肉力量练习。改善关节活动度，可通过关节松动术等方法。同时进行平衡训练，提高患者行走时的稳定性，从而改善步幅和摆动情况。15.方案设计题（总共1题，每题10分）答题要求：根据给定情况，设计康复评定方案。某患者因脊髓损伤导致双下肢截瘫，现准备出院。请设计一份针对该患者的康复评定方案，包括评定内容和方法。评定内容：包括肌力评定，采用徒手肌力检查法评估双下肢肌肉力量；关节活动度评定，用量角器测量双下肢各关节活动范围；平衡功能评定，通过闭目站立等方法评估；感觉功能评定，用棉签等检查轻触觉等；日常生活活动能力评定，采用Barthel指数评定患者自理能力。方法：肌力评定时按照0-5级标准判断；关节活动度评定规范测量角度；平衡功能评定记录站立时间等表现；感觉功能评定注意对比两侧；日常生活活动能力评定准确记录各项活动完成情况。答案：1.B2.D3.C4.C5.D6.C答案：7.D8.A9.B10.B11.（1）康复评定流程：收集资料、制定评定方案、实施评定、分析资料、得出结论。（2）肌力评定注意事项：检查前向患者解释目的和方法以取得配合；采取正确姿势和体位；左右对比；避免在运动后、疲劳时或饱餐后进行；根据患者情况选择合适评定方法；3次评定结果不一致时需重新评定。12.该患者需进行肌力评定，目的是明确右侧上下肢肌肉力量情况，为制定康复训练计划提供依据；进行关节活动度评定，了解关节受限程度，指导关节功能恢复训练；进行感觉评定，确定感觉减退范围，防止因感觉问题导致意外伤害；进行平衡评定，评估患者平衡能力，为改善平衡功能训练提供参考。13.日常生活活动能力评定的重要性：反映患者基本生活自理能力，是康复治疗的重要目标；帮助了解患者功能障碍程度，制定个性化康复方案；评估康复治疗效果，判断患者预后；为患者回归家庭和社会提供依据，提高生活质量；可作为医疗费用支付、康复机构选择等的参考。14.先对患者的患侧下肢进行详细的肌力评定，了解肌肉力量情况，确定是否存在肌力不足影响摆动。接着评估关节活动度，查看是否有关节活动受限导致摆动不灵活。还需进行平衡功能评定，看是否因平衡问题影响步幅。治疗方面，加强患侧下肢肌力训练，如进行针对性的肌肉力量练习。改善关节活动度，可通过关节松动术等方法。同时进行平衡训练，提高患者行走时的稳定性，从而改善步幅和摆动情况。15.评定内容：包括肌力评定，采用徒手肌力检查法评估双下肢肌肉力量；关节活动度评定，用量角器测量双下肢各关节活动范围；平衡功能评定，通过闭目站立等方法评估；感觉功能评定