中学总支委员会关于加强意识形态工作责任制考核督查工作的实施方案

中学总支委员会关于加强意识形态工作责任制考核督查工作的实施方案为深入贯彻落实党中央和上级党组织关于意识形态工作的决策部署，进一步加强和改进中学意识形态工作，落实意识形态工作责任制，根据相关文件精神，结合本校实际，制定本关于加强意识形态工作责任制考核督查工作的实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、话语权，强化中学党总支在意识形态工作中的主体责任，建立健全意识形态工作考核督查机制，确保意识形态领域安全，为学校教育事业发展提供坚强的思想保证和精神动力。二、工作目标通过建立科学合理、切实可行的意识形态工作责任制考核督查体系，明确考核督查内容、方式和程序，推动中学各党支部和党员干部切实履行意识形态工作责任，将意识形态工作贯穿于教育教学、管理服务等各项工作全过程。提高学校师生的思想政治素质和意识形态辨别能力，营造积极健康、文明和谐的校园文化氛围，及时发现和解决意识形态领域存在的问题，防范化解意识形态风险，确保学校意识形态工作始终保持正确方向。三、考核督查对象中学各党支部，学校各部门，全体党员干部及教职工。四、考核督查内容（一）组织领导责任落实情况1.工作机制建设：各党支部是否将意识形态工作纳入重要议事日程，定期研究分析意识形态工作形势，制定工作计划和措施。是否建立健全意识形态工作责任制，明确党支部书记为第一责任人，班子成员“一岗双责”，将意识形态工作责任分解到具体人员。2.专题研究部署：是否每年至少专题研究意识形态工作[X]次，定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。3.工作协调推进：是否建立健全意识形态工作协调联动机制，加强与学校各部门之间的沟通协作，形成工作合力，共同做好意识形态工作。（二）理论学习与思想教育情况1.理论学习制度落实：是否严格落实学校党总支理论学习中心组学习制度，制定学习计划，明确学习内容和要求，确保学习时间和质量。是否组织党员干部和教职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策，提高政治理论水平。2.思想政治教育开展：是否加强师生思想政治教育，将思想政治教育纳入学校人才培养体系，贯穿教育教学全过程。是否通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培育和践行社会主义核心价值观。3.师德师风建设：是否加强教师职业道德教育，建立健全师德师风建设长效机制，引导教师自觉遵守教师职业道德规范，做到教书育人、为人师表。是否加强对教师课堂教学和学术活动的管理，规范教师言行，防止出现违背党的路线方针政策和国家法律法规的言论和行为。（三）课堂教学与教材管理情况1.课堂教学管理：是否加强对课堂教学的管理，建立健全课堂教学管理制度，明确课堂教学纪律和要求。是否加强对教师课堂教学内容的审核把关，确保教学内容符合党的路线方针政策和国家法律法规，符合社会主义核心价值观。2.教材选用管理：是否严格落实教材选用管理制度，加强对教材选用、编写、审核等环节的管理。是否选用国家和地方教育行政部门审定的教材，确保教材内容的思想性、科学性和权威性。3.教学质量监控：是否建立健全教学质量监控体系，加强对课堂教学质量的检查和评估。是否通过教学观摩、教学评价等方式，提高课堂教学质量，确保课堂教学始终坚持正确的政治方向和价值导向。（四）校园文化建设与网络意识形态管理情况1.校园文化建设：是否加强校园文化建设，营造积极健康、文明和谐的校园文化氛围。是否开展丰富多彩的校园文化活动，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。2.网络意识形态管理：是否建立健全网络意识形态工作管理制度，加强对学校网站、微信公众号、微博等网络平台的管理。是否安排专人负责网络平台的信息发布和审核工作，确保网络信息内容的合法性、真实性和客观性。是否加强对师生网络行为的引导和管理，提高师生网络安全意识和防范能力，防止出现网络意识形态安全事件。3.舆情监测与处置：是否建立健全舆情监测与处置机制，加强对校园舆情的监测和分析。是否及时发现和掌握师生关注的热点问题和舆情动态，及时回应师生关切，妥善处置舆情事件，维护学校安全稳定。（五）抵御和防范宗教渗透情况1.宣传教育工作：是否加强对师生的宣传教育，普及宗教知识和法律法规，提高师生对宗教渗透的认识和防范能力。是否通过主题班会、专题讲座等形式，开展马克思主义宗教观和党的宗教政策教育，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.校园宗教活动管理：是否加强对校园宗教活动的管理，严禁任何组织和个人在校园内传教、举行宗教活动、成立宗教组织、设立宗教活动场所。是否加强对学生社团的管理，防止学生社团被宗教势力利用。3.排查与整改：是否定期对校园宗教渗透情况进行排查，及时发现和解决存在的问题。是否建立健全排查整改工作台账，对排查出的问题实行销号管理，确保问题整改到位。五、考核督查方式（一）日常督查1.学校党总支意识形态工作领导小组办公室定期对各党支部和学校各部门意识形态工作开展情况进行日常督查。通过查阅资料、实地走访、个别访谈等方式，了解意识形态工作责任落实情况、工作开展情况和存在的问题。2.各党支部和学校各部门要建立意识形态工作日常台账，及时记录工作开展情况，为日常督查提供依据。（二）专项检查1.学校党总支意识形态工作领导小组根据工作需要，不定期组织开展意识形态工作专项检查。专项检查可以针对某一领域或某一时期的意识形态工作重点问题进行，也可以对各党支部和学校各部门意识形态工作进行全面检查。2.专项检查要制定详细的检查方案，明确检查内容、检查方式和检查要求。检查结束后，要形成专项检查报告，反馈检查情况，提出整改意见和建议。（三）年度考核1.每年年底，各党支部和学校各部门要对本部门意识形态工作进行总结，并向学校党总支意识形态工作领导小组提交年度工作总结报告。2.学校党总支意识形态工作领导小组组织成立考核组，对各党支部和学校各部门意识形态工作进行年度考核。考核采取听取汇报、查阅资料、民主测评、个别访谈等方式进行。3.年度考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。考核得分在[X]分以上的为优秀，[X]-[X]分的为良好，[X]-[X]分的为合格，[X]分以下的为不合格。六、考核督查程序（一）制定方案学校党总支意识形态工作领导小组办公室根据本实施方案，结合年度工作重点和实际情况，制定具体的考核督查方案，明确考核督查的内容、方式、程序和时间安排。（二）组织实施1.各党支部和学校各部门按照考核督查方案的要求，认真开展自查自纠工作，撰写自查报告，并准备好相关资料。2.学校党总支意识形态工作领导小组办公室组织开展日常督查、专项检查和年度考核工作，对各党支部和学校各部门意识形态工作进行全面检查和评估。（三）结果反馈1.考核督查结束后，学校党总支意识形态工作领导小组办公室要及时向各党支部和学校各部门反馈考核督查结果。对存在的问题，要提出明确的整改意见和要求。2.各党支部和学校各部门要根据反馈的考核督查结果，认真制定整改方案，明确整改措施、整改责任人、整改期限，确保问题整改到位。（四）结果运用1.考核督查结果作为各党支部和学校各部门领导班子和领导干部年度考核、评先评优、选拔任用的重要依据。对意识形态工作成绩突出的单位和个人，要给予表彰和奖励；对意识形态工作落实不力、存在严重问题的单位和个人，要进行严肃问责。2.学校党总支意识形态工作领导小组办公室要对考核督查结果进行分析总结，查找意识形态工作中存在的共性问题和薄弱环节，提出改进措施和建议，不断完善意识形态工作责任制考核督查机制。七、工作要求（一）提高认识，加强领导各党支部和学校各部门要充分认识意识形态工作的重要性，切实增强做好意识形态工作的责任感和使命感。要加强对意识形态工作的领导，明确工作责任，确保意识形态工作责任制落到实处。（二）强化协作，形成合力意识形态工作是一项系统工程，需要各党支部和学校各部门密切配合、协同作战。各党支部和学校各部门要树立“一盘棋”思想，加强沟通协作，形成工作合力，共同做好意识形态工作。（三）严格考核，严肃问责学校党总支意识形态工作领导小组要严格按照考核督