陕西省宝鸡市新建路中学2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案）

七年级11月素质拓展语文试题一、积累与运用(共7小题，计30分)1.着落(AzháoBzhuó)2.吝啬(AlìnBlìng)3.静mì4.zhù蓄5。。”子夏曰：“，，仁在其中矣。”让我们明白了仁德之美。《子张》鲁迅笔下，也有充满趣味的百草园美景“，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。”《从百草园到三味书屋》子曰：“，思而不学则殆。”让我们领悟学思结合的学法之美。《为政》，一夜征人尽望乡。”笛声在扩散，愁思蔓延，让人沉浸乡愁之美。《夜上受降城闻笛》夜发清溪向三峡,。”传达出李白牵挂、同情的友情之美。《峨眉山月歌》，应傍战场开”。流露出诗人同情百姓、渴望和平的祈愿之美。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。那天早些时候，我们为水杯和水两个词争论了好久。(3)根据对上文的理解，下面说法错误的一项是()(2分)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，下列对内容概述错误的一项是(）（2分）A.《藤野先生》回忆了我在日本留学的经历，深情怀念了认真负责、毫无民族偏见的藤野先生。B.《父亲的病》叙述了父亲生病长期治疗的过程，对庸医误人表示出了深深的愤慨。C.在《琐记》中，作者借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。D.《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片断，表现了对旧民主革命的失望和对这位倔强的爱国者的同情和悼念。《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写在阅读和两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。（2分）因。(3分)(图一)(图二)(一)阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成10-13题。（8分）选段一A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。B.油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。选段二我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。C.也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……10.下列对文章的理解和分析正确的一项是（）（2分）A.选段一运用了视觉、嗅觉和触觉的感官角度来写景。B.选段一由菜畦写到石井栏再到皂荚树，是低到高写静物。C.选段二写蟋蟀们、覆盆子们和木莲们，用了比喻的修辞。D.选段二主要体现了我深深自责和甘心受罚的心理。11.请分析选段一划线A句在文中的作用。（2分）12.请从修辞手法的角度赏析选段一划线B句。（2分）13.请分析选段二划线C句中加点词的表达效果。（2分）(二)阅读下面的文字，完成14-17题。(共16分)子们，恐怕更是难以明白。那么,我打个比方吧。飞机一旦抬头，就是要起飞15.文章第③⑤⑦段都写到“春来了”,这样写有什么好处?(3分)炫目。(从修辞角度赏析)(3分)(3分)阅读下面两篇文章，完成18-21题。(12分)【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》——《论语》十二章【乙】孔子曰：“吾死之后则商①也日益②赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”——《孔子家语》【注释】①商：“商”和下文的“赐”，皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。18.解释下列加点词在文中的意思。（4分）①为人谋而不忠乎②传不习乎③即与之化矣④丹之所藏者赤19.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(2分)A.吾死之后则商也/日益赐也/日损B.吾死/之后则商也日益/赐也日损C.吾/死之后则/商也日益赐也日损D.吾死之后/则商也日益/赐也日损20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）①择其善者而从之，其不善者而改之。（2分）②商好与贤己者处，赐好说不若己者。（2分）21.甲乙两文共同谈到了交友的话题，请结合两文内容，谈谈在交友方面你有哪些收获。（2分）阅读下面的诗歌，完成22-23题(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。22.班级摄影小组请你做导演，把这首诗拍成微电影，你选择哪些意象取景拍摄？简要阐明理由。（2分）