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锦江师一2024-2025学年初一新生入学考试试卷语文亲爱的同学:祝贺你成为一名初中生!新的人生像画卷一样徐徐在你面前展开,愿你用最美的笔墨去描绘它!这是你进入初中的第一份试卷。本卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分构成,卷Ⅰ20分,卷Ⅱ80分,总分100分,70分钟完成。请将所有答案写在答题卷上!相信你会交出一份令自己满意的答卷!卷Ⅰ(20分)一、在积累中学习语文(20分)(一)选择题(每题2分,共10分)1.下面依次填入横线上的字,有一组是完全正确的是()“元佳节”“遥自在”“秋风瑟”“一笔勾”A.霄消澌消B.宵逍萧销C.宵逍逍潇D.宵消嘴销2.下列语句和成语中画线字意思不同的一组是()A.虽与之俱学声泪俱下B.日:非然也不以为然..C.及其日中如探汤赴汤蹈火D.通国之善弈者也从善如流3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.中国南极科考队经过锲而不舍的努力,在南极成功架设了天文望远镜。B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博,积淀丰厚。C.在演讲比赛中,王磊夸夸其谈,最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。D.《中国诗词大会》竞赛过程扣人心弦,选手对答如流,点评嘉宾妙语连珠。4.下列语句中没有语病的一项是()A.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和诗歌朗诵。B.优美的散文常常通过饱含感情的笔墨,把景物描写得分外美丽、分外灵动。C.为防止新冠疫情不再反弹,上级部门要求学校加强管理,制定严密的防范措施。D.能不能小心谨慎、落实细节是决定一个人最终能够成就一番大事业的重要原因。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.王维的诗被誉为“诗中有画,画中有诗”。 B.孔子、老子都是儒家学派代表人物。C.“精卫填海”的神话故事中,精卫是一种鸟。 D.《诗经》是中国第一部诗歌总集。(二)识记题(10分)6.名句默写。(①—⑥题每空1分,⑦题每空2分,共10分)①,思而不学则殆。 (《<论语>十二章》)②采菊东篱下,。 (陶渊明《饮酒·其五》)③,客舍青青柳色新。 (王维《送元二使安西》)④海内存知己,。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)⑤洛阳亲友如相问,。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)⑥谁言寸草心,。 (孟郊《游子吟》)⑦如果你到祖国大西北旅游,看到夕阳西下的奇特壮美风光,你会联想到王维《使至塞上》中的两句是:,。卷Ⅱ(80分)二、在阅读中学习语文(30分)(一)阅读下面的文言文,回答后面的问题。(10分)一人谋做裤而吝布,连唤裁缝,俱以费布辞去。落后一裁缝曰:“只须三尺足矣。”其人大喜,买布与之,乃缝一脚管,令穿两足在内。其人曰:“迫甚,如何行得?”缝匠曰:“你脱煞要省,自然一步也行不开的。(选自《笑林广记》)7.解释下列语句中加点词的意思。(4分)①只须三尺足矣 ②如何行得8.用现代汉语翻译文中划线的句子。(6分)①一人谋做裤而吝布(3分)答:②其人大喜,买布与之(3分)答:(二)阅读下面的文章,回答后面的问题。(20分)在手腕上的表①小时候,由于个头过于矮小,那份自卑让我变得孤僻内向。父母担心我长期下去会得忧郁症,变着法儿想让我走出家门,走出自己狭小的世界。②一天,父亲故意把我带到门外,然后偷偷把家门锁上,借故离开了。那些孩子把我当怪物,对我指指点点,说一些难听的话。我气急了,捡起地上的石块扔去,不巧砸到一个小孩的头,鲜血直流。受伤孩子的家长找上门来,与父亲理论。父亲小心地赔着不是,并赔了不少医药费。③我不安地蹲在墙角,等着父亲的责骂。可是,父亲并没有责怪我,我只听到了他沉重的叹息声。那两声叹息,就像两根毛线,缠在一起,纠结成一个无法解开的疙瘩。④老师对父亲说:“这孩子哪都好,就是太孤僻,几乎从来不与别的孩子交流。”老师没有“灵丹妙药”,父亲亦无计可施,叹息的声音越来越沉重。⑤生日的时候,父亲破例给我买了一个礼物———足球。对于我们家来说,这真是一个很奢侈的礼物。我却表现得不那么惊喜,因为足球要好几个人踢,而我只有和我自己的影子踢。⑥父亲的良苦用心我懂,只是我很难走出拥抱世界的第一步。父亲开导我说:“个子矮怕什么,这并不代表你就比别人差。”⑦父亲拿出一支圆珠笔,轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后说:“你看啊,这画在手腕上的手表,虽然不动,却不耽误时间在走。”父亲摸摸我的头,接着说:“孩子,你就是这块画在手腕上的手表,你停留在自己的时间和世界里,不知道外面是何种天气,什么样的景致。我希望有一天,送你一块真正的手表,那样就能和世界同步了。别忘了,这个世界不光只有你自己。你要融进这个世界,才能知道这个世界是多么美好。”⑧看着画在手腕上的表,我的心仿佛被点破了一层窗户纸一样,一下明亮起来。我开始试着与别人交流。从向同桌借一块橡皮开始,到帮助别的同学讲一道习题,我发现,当我主动与他们交往时,他们不但没有排斥我,反而给了我极大的热情,就像那红彤彤的阳光,泼了我满满的一身。同学们不再把我当孤僻的“怪物”,我又重新回到了阳光里。⑨终于懂得了,不管疼痛还是快乐,都不该一个人。要学会承担和分享,有人与你承担疼痛,疼痛就减轻了一半,有人与你分享快乐,那快乐就成了海洋。⑩我拿出足球,和伙伴们一起奔跑在草地上,那一刻,我感觉到了快乐的风在我耳边呼啸而过。原来,生命可以以这样的方式绽放啊!⑪又一个生日到了,父亲依然没有给我买来一块手表。我学着他的样子,在自己的手腕上画了一块手表。父亲看到,摸摸我的头说:“这个假手表,不会动啊。”⑫“不,爸爸。它在走动,不信你听。”我把手腕送到父亲耳边。⑬“嗯,是在走动。”父亲应和着我。⑭我们绝非掩耳盗铃,我真的听到了它在走动,走得不疾不徐,不卑不亢。9.联系全文内容,说说父亲用了哪些方法帮助“我”走出自己狭小的世界。(6分)答:10.请结合语境,从修辞的角度赏析下面的句子。(4分)那两声叹息,就像两根毛线,缠在一起,纠结成一个无法解开的疙瘩。答:11.联系上下文,解释下列句子中加点词语的含义。(4分)(1)那些孩子把我当怪物,对我指指点点,说一些难听的话。答:(2)老师没有“灵丹妙药”,父亲亦无计可施,叹息的声音越来越沉重。答:12.请简要分析,本文题为“画在手腕上的表”,作者为什么要写第②-⑥段?(6分)答:三、在生活中学习语文(10分)13.勤劳是中华民族的传统美德,是促进学生幸福成长的重要途径。为
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