八年级生物（健康生活）2027年下学期期末测试卷

八年级生物（健康生活）2027年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填在相应的括号内。（总共20题，每题2分）1.下列关于健康生活方式的叙述，错误的是（）A.合理饮食，均衡营养B.坚持体育锻炼C.吸烟酗酒D.按时作息2.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，应立即拨打的急救电话是（）A.110B.120C.119D.1223.下列属于特异性免疫的是（）A.皮肤的屏障作用B.白细胞的吞噬作用C.唾液中溶菌酶的杀菌作用D.患过天花的人不再患天花4.下列关于安全用药的叙述，正确的是（）A.病情稍有好转就自行停药B.药吃得越多，病好得越快C.经常参加体育锻炼的人，不易发生药物不良反应D.在使用药物前，应仔细阅读药品说明书5.下列关于传染病的叙述，正确的是（）A.传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性B..传染病的病原体只包括细菌和病毒C.传染病的传播途径只有呼吸道传播、消化道传播和血液传播D.传染病一旦流行起来，就无药可救6.下列关于免疫的叙述，错误的是（）A.免疫是人体的一种生理功能B.免疫能识别“自己”和“非己”成分C.免疫不能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞D.免疫能抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生7.下列关于急救方法的叙述，错误的是（）A.对于动脉出血，应在伤口的近心端压迫止血B.对于静脉出血，应在伤口的远心端压迫止血C.对于毛细血管出血，可自然止血，也可用创可贴包扎伤口D.对于出血较多、血色鲜红的伤口，可用消毒纱布压迫止血8.下列关于健康的叙述，正确的是（）A.身体没病、强壮有力就是健康B.健康包括身体健康、心理健康和社会适应方面的良好状态C.肌肉发达、运动能力强就是健康D.不吸烟、不酗酒就是健康9.下列关于艾滋病的叙述，错误的是（）A.艾滋病是一种传染病B.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）C.艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播D.与艾滋病患者握手、拥抱等会感染艾滋病10.下列关于药品的叙述，错误的是（）A.药品可分为处方药和非处方药B.处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，并按医嘱服用C.非处方药不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用D.非处方药适用于所有人群11.下列关于免疫的三道防线的叙述，错误的是（）A.第一道防线由皮肤和黏膜组成B.第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成C.第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成D.三道防线都属于特异性免疫12.下列关于传染病流行环节的叙述，错误的是（）A.传染源是指能够散播病原体的人或动物B.传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径C.易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群D.传染病的流行环节包括传染源、传播途径和病原体13.下列关于安全用药的做法，正确的是（）A.生病后，到药店随便买些药服用B.服药前，仔细阅读药品说明书C.服药后，病情稍有好转就自行停药D.只要是进口药，疗效一定好14.下列关于免疫的功能的叙述，错误的是（）A.免疫防御是指抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生B.免疫监视是指监视、识别和清除体内产生的异常细胞C.免疫自我稳定是指清除体内衰老、死亡和损伤的细胞D.免疫功能越强越好15.下列关于急救的叙述，错误的是（）A.在进行急救时，应先使患者脱离危险环境B.对于心跳骤停的患者，应立即进行心肺复苏C.对于骨折的患者，应先进行复位，再固定D.对于出血较多的患者，应及时止血16.下列关于健康生活方式的叙述，正确的是（）A.熬夜学习B.不吃早餐C.合理膳食D.吸烟喝酒17..下列关于传染病的预防措施的叙述，错误的是（）A.控制传染源是预防传染病的关键B.切断传播途径是预防传染病的重要措施C.保护易感人群是预防传染病的最后一道防线D.对传染病患者进行隔离治疗属于保护易感人群18.下列关于免疫的叙述，正确的是（）A.免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别B.免疫只对人体有益C.免疫只能抵抗外来病原体的侵入D.免疫是人体生来就有的19.下列关于安全用药的叙述，错误的是（）A.药物分为处方药和非处方药B.处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买C.非处方药不需要凭医师处方即可购买D.非处方药可以随意服用20.下列关于传染病的叙述，正确的是（）A.传染病的病原体只有细菌和病毒B.传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节C.传染病的传播途径只有空气传播和水传播D.传染病一旦发生，就无法控制第II卷（非选择题共60分）w21.（10分）请根据所学知识，回答下列问题：（1）健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。请列举三种健康的生活方式。（2）当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，应立即拨打急救电话。请说出急救电话的号码，并简述急救的步骤。（3）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。请列举三种常见的传染病，并说出它们的传播途径。w(22).（共10分）阅读下列材料，回答问题：材料：近年来，随着人们生活水平的提高，一些慢性疾病的发病率也在不断上升。其中，糖尿病是一种常见的慢性疾病，它对人体的危害较大。糖尿病患者的血糖水平长期高于正常范围，会导致多种并发症的发生，如心血管疾病、肾脏疾病、神经病变等。（1）糖尿病患者的血糖水平长期高于正常范围，会导致哪些并发症的发生？（2）请你为糖尿病患者提出一些饮食和生活方面的建议。w23.（共15分）阅读下列材料，回答问题：材料：某学校在一次体检中，发现有部分学生感染了流感病毒。学校采取了一系列措施来控制流感的传播，如对患病学生进行隔离治疗、对教室进行消毒、加强体育锻炼等。（1）学校采取的这些措施中，哪些属于控制传染源？哪些属于切断传播途径？哪些属于保护易感人群？（2）流感病毒属于传染病的病原体，它的结构特点是什么？（3）请你谈谈预防传染病的重要性。w24.（共15分）阅读下列材料，回答问题：材料：小明同学经常感到身体不适，去医院检查后，医生诊断他患有贫血症。医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物，并定期复查。（1）贫血症是一种什么疾病？（2）为什么医生建议小明多吃含铁和蛋白质丰富的食物？（3）请你为小明提供一些含铁丰富的食物。w25.（共20分）阅读下列材料，回答问题：材料：在一次学校组织的运动会上，有一位同学在跑步比赛中突然晕倒。同学们立即对他进行了急救，并拨打了急救电话。医生赶到后，对该同学进行了检查和治疗，最终该同学恢复了健康。（1）请简述对晕倒同学进行急救的步骤。（2）在日常生活中，我们还可能遇到哪些突发状况需要进行急救？请列举两例，并说明急救方法。（3）为了提高同学们应对突发状况的能力，学校可以采取哪些措施？答案：1.C2.B3.D4.D5.A6.C7.D8.B9.D10.D11.D12.D13.B14.D15.C16.C17.D18.A19.D20.B21.（1）合理饮食、坚持体育锻炼、按时作息等。（2）急救电话：120。急救步骤略。（3）如流感，传播途径主要是空气、飞沫传播；如艾滋病，传播途径主要是性传播、血液传播和母婴传播；如蛔虫病，传播途径主要通过饮食传播。22.（1）心血管疾病、肾脏疾病、神经病变等。（2）饮食方面：控制糖类摄入，多吃蔬菜等。生活方面：适当运动，定期监测血糖等。23.（1）控制传染源：对患病学生进行隔离治疗。切断传播途径：对教室进行消毒。保护易感人群：加强体育锻炼。（