教师资格考试题及答案

教师资格考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学校不得（）A.收取杂费B.开展课外活动C.使用国家通用语言文字D.接收适龄儿童入学2.素质教育的核心是培养学生的（）A.考试能力B.创新精神和实践能力C.学科成绩D.服从意识3.教师职业道德规范中，“关爱学生”要求教师（）A.只关注成绩好的学生B.不体罚或变相体罚学生C.只关心学生的学习D.放任学生的不良行为4.学生的身心发展具有顺序性，教育应（）A.循序渐进B.因材施教C.抓关键期D.全面发展5.《未成年人保护法》规定，任何组织和个人不得招用未满（）周岁的未成年人A.14B.16C.18D.206.班级管理的核心是（）A.制定班规B.关注学生发展C.维持课堂纪律D.完成教学任务7.教师的专业素养不包括（）A.学科知识B.教育教学能力C.经商能力D.道德素养8.教育的根本任务是（）A.提高成绩B.立德树人C.培养技能D.升学9.学生的主体性表现在（）A.被动接受知识B.主动参与学习C.完全听从教师D.只关注个人兴趣10.《教师法》规定，教师取得教师资格需具备（）A.专科以上学历B.本科以上学历C.相应学历D.高中以上学历多项选择题（每题2分，共10题）1.教师的权利包括（）A.教育教学权B.科学研究权C.指导评价权D.进修培训权2.学生的义务有（）A.遵守法律法规B.遵守学校规章制度C.努力学习D.尊敬师长3.素质教育的特点包括（）A.全体性B.全面性C.创新性D.个性化4.教师职业道德的基本规范有（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表5.影响学生身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性6.班级活动的类型包括（）A.主题班会B.课外活动C.学科竞赛D.社会实践7.《义务教育法》规定，义务教育具有（）A.强制性B.免费性C.普及性D.盈利性8.教师的专业发展途径有（）A.在职培训B.自我反思C.同伴互助D.科研实践9.学生的权利包括（）A.受教育权B.人身权C.财产权D.隐私权10.教育的社会功能包括（）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能判断题（每题2分，共10题）1.素质教育就是取消考试（）A.正确B.错误2.教师可以体罚学生以提高成绩（）A.正确B.错误3.义务教育阶段不收学费、杂费（）A.正确B.错误4.学生的身心发展具有差异性，需因材施教（）A.正确B.错误5.教师有权参与学校的民主管理（）A.正确B.错误6.未成年人的隐私权受法律保护（）A.正确B.错误7.教育的根本任务是立德树人（）A.正确B.错误8.教师只需具备学科知识即可（）A.正确B.错误9.班级管理以学生为中心（）A.正确B.错误10.义务教育具有强制性（）A.正确B.错误简答题（总4题，每题5分）1.简述教师的核心权利。2.素质教育的重点是什么？3.简述学生身心发展的顺序性特点及教育启示。4.教师职业道德中“为人师表”的要求是什么？讨论题（总4题，每题5分）1.讨论“教师关爱学生的重要性”。2.讨论“如何落实素质教育”。3.讨论“学生主体性在教学中的体现”。4.讨论“教师体罚学生的危害”。---答案单项选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.B7.C8.B9.B10.C多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题1.B2.B3.A4.A5.A6.A7.A8.B9.A10.A简答题答案1.教师核心权利：教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权。2.素质教育重点：培养学生创新精神和实践能力，促进全面发展。3.顺序性：身心发展由低级到高级、简单到复杂；启示：教育需循序渐进，不超前拔苗。4.为人师表要求：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，尊重同事家长。讨论题答案1.关爱学生能建立良好师生关系，促进学生身心健康，提升教育效果，是教师职业道德核心。2.落实素质教育需：面向全体，全面发展，培养