教学流派考试题及答案

教学流派考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.强调“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的教学流派是（）A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学2.以下哪位是要素主义教育流派的代表人物（）A.杜威B.巴格莱C.克伯屈D.拉伊3.永恒主义教育流派认为教育的目的是（）A.适应社会生活B.培养理智的人C.促进学生自我实现D.推动社会变革4.新行为主义教育流派的代表人物是（）A.斯金纳B.布鲁纳C.赞科夫D.瓦根舍因5.主张教育应培养“完人”的教学流派是（）A.存在主义教育学B.人本主义教育学C.结构主义教育学D.马克思主义教育学6.以下不属于改造主义教育流派观点的是（）A.教育应该以“改造社会”为目标B.强调学科中心C.主张课程以社会问题为中心D.教学方法应以行为科学为基础7.文化教育学的代表人物是（）A.狄尔泰B.梅伊曼C.凯洛夫D.蒙台梭利8.结构主义教育流派强调（）A.发现学习B.接受学习C.程序学习D.范例教学9.实验教育学的代表人物是（）A.杜威B.赫尔巴特C.梅伊曼和拉伊D.福禄贝尔10.以下哪个流派强调教育要培养学生的批判意识和批判能力（）A.实用主义教育学B.批判教育学C.要素主义教育学D.新托马斯主义教育学二、多项选择题（每题2分，共20分）1.实用主义教育学的主要观点有（）A.教育即生活B.学校即社会C.从做中学D.以教师为中心2.要素主义教育流派的主要观点包括（）A.把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心B.强调学生在学习上必须努力和专心C.强调教师在教育和教学中的核心地位D.主张教育的目的是促进学生的自我实现3.永恒主义教育流派的特点有（）A.强调教育的永恒不变性B.主张学习古典学科C.认为教育的目的是培养理智的人D.强调以学生为中心4.新行为主义教育流派的教学方法包括（）A.程序教学B.发现学习C.掌握学习D.计算机辅助教学5.人本主义教育学的主要观点有（）A.强调人的价值和尊严B.主张培养“完人”C.强调有意义的自由学习观D.强调以教师为中心的教学6.改造主义教育流派的主张有（）A.教育应该以“改造社会”为目标B.课程以社会问题为中心C.教学方法应以行为科学为基础D.强调儿童的兴趣和需要7.文化教育学的主要观点包括（）A.人是一种文化的存在B.教育的过程是一种历史文化过程C.教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法D.强调教育的实用性8.结构主义教育流派的主要观点有（）A.强调学科基本结构的学习B.倡导发现学习C.主张螺旋式课程编制D.强调教师的主导作用9.实验教育学的主要观点有（）A.强调定量研究B.把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究C.主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平D.强调教育的社会功能10.批判教育学的主要观点有（）A.教育是维护社会不公平的工具B.教育要培养批判意识和批判能力C.教育现象不是中立的和客观的D.教育理论研究不能采取唯科学主义的态度三、判断题（每题2分，共20分）1.实用主义教育学强调以教师为中心。（）2.要素主义教育流派主张教育的目的是促进学生的自我实现。（）3.永恒主义教育流派认为教育的内容应该是永恒不变的。（）4.新行为主义教育流派强调发现学习。（）5.人本主义教育学主张培养“完人”。（）6.改造主义教育流派强调儿童的兴趣和需要。（）7.文化教育学强调教育的实用性。（）8.结构主义教育流派倡导接受学习。（）9.实验教育学强调定量研究。（）10.批判教育学认为教育现象是中立的和客观的。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述实用主义教育学的主要观点。2.要素主义教育流派的核心主张是什么？3.永恒主义教育流派有哪些特点？4.新行为主义教育流派的教学方法有什么特点？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论实用主义教育学对我国教育改革的启示。2.要素主义教育流派在当今教育中有哪些可取之处和局限性？3.分析永恒主义教育流派在现代社会的适用性。4.探讨新行为主义教育流派的教学方法在实际教学中的应用效果。答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.B7.A8.A9.C10.B二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC4.AD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.主要观点有教育即生活、学校即社会、从做中学，强调儿童中心，让学生在生活和活动中学习。2.核心主张是把人类文化共同要素作学校教育核心，强调学生努力专心，突出教师核心地位。3.特点是强调教育永恒不变，主张学习古典学科，目的是培养理智的人。4.特点是程序教学，按小步子、积极反应等原则设计程序，还有计算机辅助教学，提高学习效率。五、讨论题1.启示有注重教育与生活联系、学生实践能力培养、以学生为中心，推动教育更贴合实际。2