2026届云南省玉溪市峨山彝族自治县一中生物高二上期末复习检测模拟试题含解析

2026届云南省玉溪市峨山彝族自治县一中生物高二上期末复习检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．当人摄入咸味食物时，某些味觉细胞将产生动作电位并传到大脑皮层，形成咸味觉。下列关于咸味觉产生过程叙述，错误的是（）A.动作电位的产生过程不直接消耗ATPB.动作电位在传入神经纤维上单向传导C.咸味觉的产生过程属于非条件反射D.电刺激大脑皮层特定区域，也可产生咸味觉2．如图为人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，图中甲、乙和丙表示细胞或结构，A、B和C表示三种不同的细胞外液，图中箭头表示液体的移动方向。下列叙述正确的是（）A.乙为毛细血管，血管中的C包括血细胞和血浆B.由图可知，B与C各种物质都可以双向交换，二者成分相同C.丙为毛细淋巴管，B进入毛细淋巴管形成A，A单向流动回到CD.若甲为肝脏细胞，C流经此处后血糖浓度降低3．属于人体内环境成分的是（）A.肌糖原 B.呼吸酶 C.血红蛋白 D.血浆蛋白4．人体内环境会与细胞进行物质交换，是细胞与外界沟通的“桥梁”。下列对于内环境的说法错误的是（）A.胰腺分泌的物质不都属于内环境B.对血液离心分层，可以看到明显三层，其中最上层渗透压大部分取决于无机盐和蛋白质C.新冠疫苗从肌肉注射，它从起始部位到作用部位通过的内环境依次是组织液→血浆→组织液→淋巴液D.细胞代谢需要氧气参与，氧气从红细胞到作用场所一共要穿过10层磷脂分子层5．同声翻译又称同步口译，是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在译员专心进行同声传译时，直接参与的高级神经中枢主要有（）①下丘脑

②H区③V区④S区⑤W区A.①③ B.②③C.②④ D.④⑤6．关于免疫细胞的叙述，错误的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体7．下列关于人体中腺体分泌的激素及主要功能对应错误的是（）A.胸腺：胸腺激素－可促进淋巴细胞的分化和成熟B.卵巢：雌性激素一促进生殖器官的发育和维持第二性征C.肾上腺：肾上腺素－可使人心跳、呼吸、血液流动加快D.胰岛A细胞：胰岛素一机体中唯一能降低血糖的激素8．（10分）在群落中一起生活的两种生物，一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活，这两种生物的种间关系是（）A.寄生 B.捕食 C.种间竞争 D.互利共生二、非选择题9．（10分）如图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素)，据图回答下列问题：（1）人体受寒冷刺激后，通过__________和_________________________激素促进代谢，增加产热，则图中B和C在促进产热方面是_________________(填协同或拮抗)作用。（2）缺碘时，A的含量将会__________________(变化)。当B含量过高时，会抑制下丘脑和垂体的分泌功能，这属于_____________调节机制。

（3）当人体血糖浓度发生变化时，下丘脑对胰岛的调节过程中传递的信号分子是_________，肝脏和肌肉均可作为胰岛素作用靶器官的原因是肝脏和肌肉细胞膜上都含有______________________。

（4）下丘脑对生命活动的调节既有____________调节又有______________调节。10．（14分）如图1为某病毒侵入机体被杀伤的过程图解，据图回答：（1）图1中细胞①为________，与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为________。（2）靶细胞裂解后，抗原要靠________进一步清除。（3）图2细胞为________细胞，通过该细胞进行免疫的方式称为________。11．（14分）如图为细胞周期中细胞核内的DNA含量变化的曲线图，据图回答：（1）能表示一个完整的细胞周期的是_____段（用字母表示）。（2）J-k表示细胞处于分裂_____期，这阶段的特点是_____；研究染色体的数目和形态最好在_____期，该时期细胞内染色体数、核DNA分子数、染色单体数之比为_____。（3）表示分裂末期的是曲线的_____段，该期植物细胞与动物细胞相比较会在赤道板附近形成_____，进而形成_____，其主要成分为_____。（4）完成细胞内染色体数目变化曲线图。__________12．某兴趣小组利用生长状况良好的某植株开展了“探究2，4-D促进扦插生根的最适浓度”的实验。在进行正式实验之前，小组成员先做了以下的预实验：在该植株上选择适宜的枝条，分别用一定浓度的2，4-D处理，培养一段时间后，统计各组的生根情况，测得各组数据如下表所示回答下列问题：组别处理插条数目2，4-D浓度/（mg·L-1）每组枝条平均生根一1002.5二1024.3三1045.6四1068.2五1085.5六10103.8（1）本实验所用的2，4-D属于植物生长调节剂，其优点是_______________________，实验中需要控制的无关变量有_______________________（答出两点即可）。（2）进行预实验的目的是_______________________。（3）在预实验的基础上，为了进一步确定促进该植物扦插生根的最适浓度，依据表中的数据可判断，2，4-D浓度的取值应设在______mg·L-1的范围内，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，统计__________________________________________。其预期结果和结论是该植物扦插生根的最适浓度为____________________________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。2、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。【详解】A、动作电位的产生过程中存在Na+内流，属于协助扩散，不消耗能量，A正确；B、在体内，动作电位在传入神经纤维上单向传导，B正确；C、由题干信息可知，某些味觉细胞将产生动作电位到达大脑皮层产生味觉，反射弧不完整，故不属于反射，C错误；D、大脑表面分布的各种生命活动功能区，如躯体感觉中枢和躯体运动中枢等，故电刺激大脑皮层某区域会引发特定的反应或感觉，D正确。故选C。2、C【解析】图中甲是组织细胞，乙是毛细血管，丙是毛细淋巴管，A是淋巴，B是组织液，C是血浆。【详解】A、乙为毛细血管，血管中的C表示血浆，不包括血细胞，A错误；B、由图可知，B组织液与C血浆中各种物质并非都可以双向交换，如正常情况下血浆蛋白不会进入到组织液，B错误；C、丙为毛细淋巴管，B（组织液）进入毛细淋巴管就成为A（淋巴），淋巴单向流动回到C（血浆）内，C正确；D、若甲为肝脏细胞，C流经此处后血糖浓度升高或降低，D错误。故选C。3、D【解析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境，主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜，据此答题。【详解】A、肌糖原存在于肌肉细胞内，不属于内环境成分，A错误；B、呼吸酶存在于细胞内，不属于内环境成分，B错误；C、血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境的成分，C错误；D、血浆蛋白存在于血浆，属于内环境成分，D正确。故选D。4、D【解析】1.体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

内环境中不存在的物质：血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等。【详解】A、胰腺包括内分泌部和外分泌部，前者分泌的是激素，如胰岛素，可直接分泌进入内环境，而后者合成并分泌后直接进入导管中，分泌到消化道中，如胰液，A正确；B、对血液离心分层，可以看到明显三层，其中最上层为血浆，血浆渗透压取决于其中无机盐和蛋白质的含量，且大部分来自无机盐，B正确；C、新冠疫苗从肌肉注射，首先进入组织液，组织液与血浆之间可以进行物质交换，而且随着血浆的流动可以到达全身各处，因此，它从起始部位到作用部位通过的内环境依次是组织液→血浆→组织液→淋巴液，C正确；D、细胞代谢需要氧气参与，氧气的作用部位是线粒体内膜，因此氧气从红细胞到作用场所一共要穿过细胞膜（1层膜）、毛细血管壁细胞（2层膜）、细胞膜（1层膜）、线粒体膜（2层膜），共6层膜，12层磷脂分子层，D错误。故选D。5、C【解析】1、大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。2、语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区），大脑皮层功能区中，W区为书写中枢，与书写文字有关，V区为视觉性语言中枢，与阅读有关，S区为运动性语言中枢，与说话有关，H区为听觉性语言中枢，与听懂别人谈话有关。【详解】同声翻译是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。即译员主要是翻译及听讲，需要听懂别谈话，同时还需要正确的表达，故参与的高级神经中枢主要有大脑皮层S区（运动性语言中枢）和大脑皮层H区（听觉性语言中枢），②和④正确，ABD错误，C正确。故选C。6、A【解析】本题主要考查免疫细胞和淋巴细胞之间内在联系的理解。免疫细胞中包括淋巴细胞、吞噬细胞、树突状细胞等；造血干细胞分化成淋巴细胞，根据淋巴细胞生成的场所，淋巴细胞又可以分为B淋巴细胞（骨髓）和T淋巴细胞（胸腺）。【详解】A、淋巴细胞指B细胞和T细胞，A错误；B、淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中，B正确；C、免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞，C正确；D、抗体属于分泌蛋白范畴，由浆细胞合成并分泌，抗体从细胞内分泌到细胞外的方式是胞吐，D正确。故选A。7、D【解析】人体中各种内分泌腺分泌相应的激素，每种激素具有特定的功能，对人体的生命活动具有调节的作用。【详解】A、胸腺分泌胸腺激素，其主要功能是促进T淋巴细胞的分化和成熟，A正确；B、卵巢分泌雌性激素，雌性激素能够促进雌性生殖器官的发育以及雌性生殖细胞的形成，并且能够维持第二性征，B正确；C、肾上腺分泌肾上腺素，肾上腺素能够提高心率，促进新陈代谢等，C正确；D、胰岛A细胞分泌的是胰高血糖素，而不是胰岛素，D错误。故选D。8、A【解析】种间关系：（1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。（4）捕食：一种生物以另一种生物为食。【详解】两种生物在一起生活，一种生物（寄生物）生活在另一种生物（寄主）的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活，这种种间关系称为寄生，A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题考查种间关系的相关知识，旨在考查考生的理解能力。二、非选择题9、(1).肾上腺素(2).甲状腺(3).协同(4).增加(5).(负)反馈(6).神经递质(7).胰岛素受体(8).神经(9).体液【解析】题图分析，A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素和胰高血糖素。体温感觉的中枢位于大脑皮层，血糖调节的神经中枢位于下丘脑，血糖的这种调节方式属于神经—体液调节。【详解】（1）人体受寒冷刺激，机体需要增加产热，减少散热维持体温的相对稳定，因此机体一方面通过调节使毛细血管收缩，血流量减少，以达到减少散热的目的；另一方面通过甲状腺激素和肾上腺素促进代谢，增加产热，图中B甲状腺激素和C肾上腺素在促进产热方面是协同作用。（2）碘是甲状腺激素的重要元素，因此缺碘时，甲状腺激素减少，对垂体和下丘脑的反馈抑制作用减弱，因此垂体分泌的促甲状腺激素（A）的含量将会增加。当甲状腺激素（B）含量过高时，会抑制下丘脑和垂体的分泌功能，这属于（负）反馈调节机制。（3）当人体血糖浓度发生变化时，下丘脑对胰岛素的调节属于神经调节，该过程中传递的信号分子是神经递质。肝脏和肌肉均可作为胰岛素作用靶器官的原因是肝脏和肌肉细胞膜上都含有胰岛素受体，肝脏和肌肉细胞可合成肝糖原和肌糖原降低血糖浓度。（4）下丘脑作为内分泌活动的枢纽，与神经调节、动物节律行为、体温调节、水盐平衡调节等有关。下丘脑既能参与神经调节，也能参与体液调节。【点睛】本题考查了体温调节和血糖平衡调节的有关知识，要求考生能够根据调节过程确定图中字母表示的激素名称，识记体温调节的机理和过程，在结合所学知识准确答题。10、(1).效应T细胞(2).细胞免疫(3).抗体(4).浆(5).体液免疫【解析】1、分析图1：图1表示效应T细胞与靶细胞结合，将靶细胞裂解死亡的过程，因此图中①为效应T细胞。2、分析图2：图2为细胞能产生抗体，为浆细胞。【详解】（1）由图可知：细胞①与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体，导致靶细胞裂解死亡，说明此时正发生的细胞免疫的效应阶段，该细胞为效应T细胞。因此细胞①为效应T细胞，该免疫为细胞免疫。（2）靶细胞裂解后，会将病原体释放出来，因此靶细胞裂解后，病原体进一步清除抗原往往需要与抗体结合，并最终被吞噬细胞清除。（3）图2的细胞产生抗体，为浆细胞；抗体参与的免疫为体液免疫。【点睛】本题考察学生对体液免疫和细胞免疫的过程，意在考查考生的识记能力，准确判断题图含义是解题关键。11、（1）gm（2）①.后②.着丝点分裂，姐妹染色单体分离③.中④.1:2:2（3）①.eg、km②.细胞板③.细胞壁④.纤维素和果胶（4）【解析】分析曲线图，图示为细胞周期中DNA含量变化的曲线，其中ab或gh段表示分裂间期；bc或hi段表示分裂前期；cd或ij段表示分裂中期；de或jk段表示分裂后期；eg或km段表示分裂末期。【小问1详解】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程，图中gm可表示为一个完整的细胞周期。【小问2详解】据图分析可知，图中jk段表示分裂后期，该时期的主要特点着丝点分裂、姐妹染色单体分离；有丝分裂中期，细胞中染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，即图中cd段和ij段，该时期细胞中的染色体、核DNA和染色单体的比例是1:2:2。【小问3详解】根据以上分析已知，图中可以表示分裂末期的是eg段和km段，该时期在植物细胞的赤道板位置上会出现细胞板，细胞板向周围扩展形成子细胞的细胞壁，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。【小问4详解】在一个细胞周期中，染色体数目在间期、前期和中期都是2N，后期加倍为4N，末期又减半为2N，如