2025年绿书签知识及答案试题及答案

2025年绿书签知识及答案试题及答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.根据2025年最新修订的《出版管理条例》，下列哪类出版物不属于非法出版物？A.未取得《出版物经营许可证》的单位印刷的儿童绘本B.含有宣扬邪教内容的网络小说合集C.经作者授权但未在版权局备案的学术专著D.盗用某知名出版社书号印制的漫画书2.2025年"绿书签行动"重点宣传主题中，"护助健康成长"主要针对的群体是？A.老年读者B.企业版权管理人员C.青少年群体D.自由职业创作者3.小明在短视频平台发布了一段翻唱歌曲的视频，背景音乐使用了未授权的流行歌曲片段（时长30秒）。根据《著作权法》规定，下列说法正确的是？A.属于合理使用，无需授权B.若未用于商业目的则不侵权C.无论是否盈利都需获得词曲作者许可D.短视频平台已购买音乐库版权，用户可直接使用4.某学校图书馆采购了100本正版教辅书，为方便学生借阅，将其中5本扫描成电子文档上传至校内局域网。这种行为：A.侵犯了著作权人的信息网络传播权B.属于合理使用中的"教育机构为教学目的少量复制"C.需取得著作权人授权并支付报酬D.因仅在局域网内传播不构成侵权5.识别非法出版物的关键特征不包括？A.书号（ISBN）格式错误或与CIP数据不符B.印刷质量粗糙，错别字较多C.封面标注"内部资料"且未标出版社D.内容涉及社会热点事件的深度报道6.2025年国家版权局重点打击的侵权行为中，新增的针对新技术领域的是？A.电商平台销售盗版图书B.AI提供内容侵犯他人版权C.培训机构复制教材用于教学D.短视频平台用户搬运影视片段7.未成年人小张在网络上发现某网站提供免费下载的"无删减版"世界名著，页面标注"版权归原作者所有，仅供学习交流"。下列做法正确的是？A.直接下载阅读，属于合理使用B.联系网站管理员确认版权状态后再使用C.转发给同学共享，因标注了版权声明不侵权D.向"扫黄打非"部门举报该网站8.根据《网络安全法》及相关规定，网络服务提供者发现用户传播非法出版物内容时，应当立即：A.保存记录并向版权局报告B.删除相关内容并断开链接C.通知用户自行删除后免责D.限制用户账号登录24小时9.某出版社出版的儿童科普书，在版权页未标明著作权人信息，这种情况违反了：A.《出版管理条例》关于出版物标识的规定B.《著作权法》关于署名权的规定C.《未成年人保护法》关于内容审核的规定D.《广告法》关于虚假宣传的规定10.合理使用制度中，"为个人学习、研究或欣赏"使用他人作品时，下列限制条件错误的是？A.不得影响该作品的正常使用B.可以适当改变作品的完整内容C.不得损害著作权人的合法权益D.仅限于使用已发表的作品11.2025年"绿书签"系列活动中，"清朗·护苗"专项行动重点整治的网络乱象不包括？A.诱导未成年人打赏的直播内容B.传播非法出版物的网盘链接C.正规出版社的电子图书付费下载D.含有暴力元素的"儿童邪典"视频12.某文化公司未经授权，将经典童话《小红帽》改编为儿童舞台剧并收取门票费用，侵犯了原作者的：A.复制权B.改编权C.展览权D.保护作品完整权13.识别盗版图书的直观方法不包括？A.检查版权页是否有CIP数据核字号B.对比正版书的印刷色彩和字体清晰度C.查看定价是否远低于市场均价D.确认书脊是否标注出版社名称14.未成年人小李在二手平台购买了一本标注"正版"的教辅书，收到后发现是盗版。根据《消费者权益保护法》，他可以要求：A.仅退还购书款B.退还购书款并赔偿500元C.退还购书款并赔偿3倍金额（最低500元）D.要求平台承担全部损失15.关于"绿书签"的象征意义，下列表述错误的是？A.绿色代表生命力和希望B.书签象征阅读与知识传承C.主要用于标注非法出版物D.传递"拒绝盗版、绿色阅读"的理念二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）16.2025年"绿书签行动"的主要目标包括：A.提升公众版权保护意识B.净化青少年成长文化环境C.打击网络侵权盗版行为D.推动全民阅读量增长5%17.下列行为构成侵犯著作权的有：A.图书馆为保存版本复制本馆收藏的绝版书籍B.自媒体转载新闻报道时修改了部分事实细节C.培训机构将正版教材扫描后供学员免费下载D.个人将购买的正版CD转录为MP3用于车载播放18.非法出版物的常见传播渠道包括：A.校园周边流动书摊B.电商平台"二手闲置"板块C.社交媒体群组分享的网盘链接D.正规书店的清仓促销区19.未成年人使用网络时，应注意的版权保护事项有：A.不点击陌生人分享的"免费看全集"链接B.转载他人原创画作需注明作者和来源C.参加网络写作比赛时确保作品为原创D.下载学习资料前核实发布平台的资质20.根据《未成年人网络保护条例》，网络服务提供者应当：A.对未成年人用户设置阅读内容自动过滤功能B.公开未成年人个人信息的收集使用规则C.为未成年人提供账号的青少年模式选项D.禁止未成年人参与任何形式的网络打赏21.正版出版物的合法标识包括：A.书号（ISBN）及CIP数据核字号B.出版社名称及地址C.责任编辑姓名D.印刷企业的《印刷经营许可证》编号22.下列属于"合理使用"的情形有：A.教师为课堂教学少量复制他人已发表论文B.新闻媒体为报道时事引用他人摄影作品C.个人将英文小说翻译成盲文供视障朋友阅读D.博物馆为陈列需要复制文物相关的书籍23.发现非法出版物时，正确的处理方式有：A.立即停止阅读/传播B.记录出版物的特征（如书号、销售地点）C.通过"12318"文化市场举报热线反映D.自行销毁以避免扩散24.2025年新修订的《著作权法实施条例》中，针对短视频侵权的新规定包括：A.平台需建立快速处理侵权投诉的机制B.用户上传内容时需提供权利证明C.对重复侵权用户采取账号封禁措施D.允许用户使用他人作品片段但需标明来源25."绿书签"系列宣传活动的形式可以包括：A.校园版权知识讲座B.社区"正版图书置换"活动C.网络平台"拒绝盗版"主题短视频大赛D.出版社开放日参观印刷流程三、判断题（共10题，每题1分，共10分）26.只要不盈利，转发他人原创文章到朋友圈不构成侵权。（）27.非法出版物一定是内容违法的出版物。（）28.购买盗版书的行为不违法，只有销售盗版书才违法。（）29.网络小说的作者自作品完成时自动享有著作权，无需登记。（）30.学校为学生统一购买盗版教辅书属于"合理使用"。（）31.在电商平台购买图书时，价格明显低于市场价（如3折以下）可能是盗版。（）32.短视频平台用户发布的"影视解说"视频，只要添加了自己的评论内容就不侵权。（）33.未成年人因缺乏辨别能力，传播非法出版物无需承担责任。（）34.正版图书的版权页必须包含ISBN号、CIP数据和出版社信息。（）35."绿书签行动"只关注纸质出版物的版权保护，不涉及网络内容。（）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）36.简述非法出版物的定义及主要类型。37.列举3种青少年在日常生活中可以采取的版权保护行动。38.说明"合理使用"制度的核心要件（至少3项）。39.2025年"绿书签行动"提出"数字时代的版权新挑战"，请结合短视频、AI提供内容等新技术，说明青少年应如何应对。五、案例分析题（共1题，10分）40.案例：14岁的初中生小宇在某社交平台看到有人分享"免费下载最新热门游戏攻略全集"的链接，点击后进入一个未实名认证的网站，页面显示"本资源仅供学习，版权归原作者所有"。小宇下载后将链接转发到班级群，导致30多名同学下载了该资源。后经核实，该攻略为某游戏公司的官方出版物，未授权任何平台免费传播。问题：（1）小宇的行为是否构成侵权？请说明法律依据。（2）作为青少年，遇到类似情况应如何处理？答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.A5.D6.B7.D8.B9.A10.B11.C12.B13.D14.C15.C二、多项选择题16.ABC17.BC18.ABC19.ABCD20.ABC21.AB22.ABC23.ABC24.ABC25.ABCD三、判断题26.×（即使不盈利，转发也可能侵犯信息网络传播权）27.×（非法出版物包括内容违法和出版程序违法两类）28.×（购买盗版可能构成帮助侵权，情节严重的需担责）29.√（著作权自动产生原则）30.×（学校作为机构使用盗版属于侵权）31.√（明显低价是盗版常见特征）32.×（需取得原作品授权，评论内容不构成合理使用）33.×（监护人需承担相应责任，情节严重的未成年人自身也需担责）34.√（版权页的法定必备信息）35.×（覆盖网络和传统出版物）四、简答题36.非法出版物指违反国家出版管理法规，未经批准擅自出版、印刷、复制的出版物。主要类型包括：（1）内容违法（含违禁内容）；（2）出版程序违法（无书号、盗用书号）；（3）非法复制（盗版）；（4）非法进口（未取得进口许可）。37.（1）主动购买正版书籍、音像制品；（2）不传播、不下载非法出版物链接；（3）发现盗版线索及时向"扫黄打非"部门举报；（4）创作时标明原创，尊重他人知识产权。38.（1）使用目的具有非营利性（如教学、研究、个人学习）；（2）使用对象为已发表作品；（3）使用方式不得影响原作品正常使用；（4）不得损害著作权人合法权益；（5）需指明作者姓名和作品名称。39.（1）短视频方面：使用他人音视频素材前需确认授权，避免直接搬运；发布解说类内容时控制引用比例，标明来源；（2）AI提供内容方面：不利用AI工具非法提供他人作品（如伪造成名作家的小说）；使用AI提供的原创内容时注意标注提供方式，避免误导；（3）提升数字版权意识，遇到"免费资源"时核实平台资质，不成为侵权传播的"中间人"。五、