(2025年)护士岗位职责培训考试题及答案

(2025年)护士岗位职责培训考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.执行静脉输液时，护士需核对的“八对”内容不包括：A.床号、姓名B.药名、浓度C.剂量、时间D.住院号、诊断答案：D2.对昏迷患者进行口腔护理时，操作错误的是：A.头偏向一侧B.使用开口器从臼齿处放入C.棉球湿度以不滴水为宜D.棉球数量不超过10个答案：D（应不超过8个，避免遗漏）3.观察患者病情时，需重点关注的“危急值”不包括：A.血糖2.8mmol/LB.血钾6.2mmol/LC.收缩压95mmHgD.血氧饱和度88%答案：C（收缩压＜90mmHg为危急值）4.急救药品管理中，“五定”原则不包括：A.定数量品种B.定点放置C.定期消毒D.定人管理答案：C（应为定期检查）5.患者教育中，针对糖尿病患者的饮食指导，正确的是：A.每日主食不超过200gB.餐后2小时血糖控制在7.8mmol/L以下C.可适量食用无糖糕点D.注射胰岛素后立即就餐答案：B6.医院感染防控中，属于“高风险操作”的是：A.测量体温B.更换引流袋C.协助翻身D.发放口服药答案：B7.护理文书书写时，对“抢救记录”的要求是：A.抢救结束后2小时内补记B.需记录患者意识、生命体征变化C.可使用“病情平稳”等模糊表述D.实习护士单独完成记录答案：B8.新生儿暖箱使用时，不正确的操作是：A.入箱前清洁皮肤B.每4小时测量箱温并记录C.箱内湿度过低时直接加水D.出箱后终末消毒答案：C（应使用蒸馏水从注水口添加）9.老年患者跌倒风险评估中，“Morse评分”≥45分时，护理措施不包括：A.床头悬挂防跌倒标识B.24小时专人陪护C.夜间开启地灯D.告知患者穿防滑鞋答案：B（非强制专人陪护，需根据病情）10.执行输血操作时，需双人核对的内容不包括：A.患者血型与血袋血型B.血袋有效期C.患者年龄D.血袋编号答案：C11.对气管插管患者进行吸痰时，正确的操作是：A.吸痰管插入深度超过气管插管末端1-2cmB.每次吸痰时间不超过30秒C.连续吸痰不超过2次D.吸痰前后无需给予高浓度吸氧答案：A12.压力性损伤（压疮）风险评估使用“Braden量表”，评分≤12分时，应采取的预防措施是：A.每4小时翻身1次B.使用充气床垫C.保持皮肤干燥，避免按摩D.每日评估1次答案：C13.化疗药物外渗时，紧急处理步骤错误的是：A.立即停止输液B.回抽外渗药液C.局部热敷促进吸收D.报告医生并记录答案：C（应冷敷，特殊药物除外）14.新生儿脐部护理时，正确的消毒顺序是：A.由脐根向周围环形消毒B.由周围向脐根环形消毒C.仅消毒脐轮D.无需暴露脐部答案：A15.急救时使用除颤仪，正确的操作是：A.电极板涂导电膏后直接接触皮肤B.非同步电除颤用于室颤C.成人首次除颤能量为100JD.除颤后立即检查脉搏答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）1.护士在执行基础护理时，需遵循的原则包括：A.以患者为中心B.严格执行无菌操作C.保护患者隐私D.操作前评估患者耐受度答案：ABCD2.病情观察中，需重点关注的“预警信号”有：A.意识由清醒转为嗜睡B.尿量突然减少至30ml/hC.呼吸频率由18次/分增至28次/分D.体温37.5℃持续2小时答案：ABC3.用药安全中，“三查”指的是：A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.医嘱核对查答案：ABC4.急救配合中，护士需掌握的核心技能包括：A.心肺复苏（CPR）B.气管插管配合C.除颤仪使用D.急救药物剂量换算答案：ABCD5.患者教育的内容应包括：A.疾病相关知识B.用药注意事项C.康复训练方法D.心理调适技巧答案：ABCD6.医院感染防控中，手卫生的“两前三后”包括：A.接触患者前B.清洁/无菌操作前C.接触患者后D.接触患者周围环境后答案：ABCD7.护理文书的书写要求包括：A.客观、真实、准确B.及时、完整、规范C.使用医学术语D.错字用双线划改并签名答案：ABCD8.跨学科团队协作中，护士需配合的对象包括：A.医生B.康复治疗师C.药剂师D.患者家属答案：ABC9.职业暴露（如锐器伤）的处理流程包括：A.立即从近心端向远心端挤压伤口B.用肥皂水和流动水冲洗C.碘伏消毒并包扎D.24小时内上报院感科答案：ABCD10.新生儿护理中，需重点观察的内容有：A.黄疸进展B.脐部渗液C.喂养耐受情况D.肌张力答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1.为昏迷患者鼻饲时，需确认胃管在胃内的方法包括抽吸胃液、听气过水声、观察无咳嗽（）答案：×（观察无咳嗽非确认方法）2.胰岛素注射部位应轮换，同一部位两次注射间隔至少1cm（）答案：√3.压疮预防中，使用气垫床可完全替代翻身（）答案：×（不可替代，仍需每2小时翻身）4.发热患者体温超过38.5℃时，应立即给予药物降温（）答案：×（需结合病情，优先物理降温）5.输血过程中，若患者出现寒战、皮疹，应减慢输血速度并观察（）答案：×（应立即停止输血，更换输液器）6.静脉留置针封管时，应采用正压封管，推注封管液剩余0.5-1ml时拔针（）答案：√7.新生儿卡介苗接种后，局部出现脓肿需立即切开引流（）答案：×（不可挤压，保持干燥）8.抢救患者时，口头医嘱需复述确认后执行，抢救结束后6小时内补记（）答案：√9.手卫生时，七步洗手法每步至少揉搓5秒，总时间≥40秒（）答案：√10.老年患者使用约束带时，需每2小时松解1次并观察局部血液循环（）答案：√四、简答题（每题6分，共30分）1.简述护士在基础护理中的主要职责。答案：①完成患者生活护理（如清洁、进食、排泄）；②实施基础治疗（如生命体征测量、输液、导尿）；③维护患者安全（如防跌倒、防坠床）；④观察并记录患者一般状态；⑤进行环境管理（如病房清洁、温湿度调节）。2.病情观察中，护士需重点监测的“五大生命体征”及异常标准是什么？答案：五大生命体征：体温（36-37.2℃）、脉搏（60-100次/分）、呼吸（12-20次/分）、血压（收缩压90-139mmHg，舒张压60-89mmHg）、血氧饱和度（≥95%）。异常标准：体温＞37.3℃或＜35℃；脉搏＞100次/分（tachycardia）或＜60次/分（bradycardia）；呼吸＞24次/分（tachypnea）或＜12次/分（bradypnea）；收缩压≥140mmHg或≤89mmHg，舒张压≥90mmHg或≤59mmHg；血氧饱和度＜95%。3.简述用药安全的核心措施（至少5项）。答案：①严格执行“三查八对”（操作前、中、后查；对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、方法、有效期）；②双人核对高警示药品（如胰岛素、化疗药）；③观察用药反应（如过敏、毒性反应）；④指导患者正确用药（如空腹/餐后、服药间隔）；⑤及时处理用药错误（立即停药、报告医生、监测病情、记录上报）。4.急救配合中，护士在心肺复苏（CPR）中的具体操作步骤。答案：①快速评估环境安全，判断患者意识（轻拍双肩、呼唤）；②无反应时立即呼救并启动急救系统；③检查颈动脉搏动（5-10秒），无搏动立即开始胸外按压（部位：两乳头连线中点，深度5-6cm，频率100-120次/分，按压与呼吸比30:2）；④开放气道（仰头提颏法），给予人工呼吸（每次送气1秒，可见胸廓抬起）；⑤配合使用AED（自动体外除颤仪），按提示操作；⑥持续CPR直至患者恢复自主循环或专业急救人员接管；⑦记录抢救时间、措施及患者反应。5.患者教育实施中，如何提高老年患者的依从性？答案：①评估患者认知水平（如视力、听力、理解能力）；②使用简单、口语化语言，避免专业术语；③结合图文、视频等多形式教育（如用药卡片、示范操作）；④鼓励家属参与，共同学习；⑤分阶段重复教育（如入院、治疗中、出院前）；⑥定期随访，强化记忆；⑦肯定患者进步，增强信心。五、案例分析题（共20分）案例1：患者男性，72岁，因“急性心肌梗死”收入CCU，医嘱予尿激酶静脉溶栓治疗。护士执行时发现患者双侧下肢有散在瘀斑，既往史显示患者1周前因胃溃疡出血住院。问题：护士应如何处理？答案：①立即暂停溶栓药物输注；②核对医嘱与患者病情（瘀斑提示出血倾向，胃溃疡出血史为溶栓禁忌）；③报告管床医生，说明患者当前情况及禁忌证；④配合医生重新评估溶栓指征；⑤监测患者生命体征（血压、心率、意识）及出血迹象（如牙龈出血、黑便）；⑥记录药物暂停时间、医生处理意见及患者反应；⑦与家属沟通病情变化，解释处理原因。案例2：某儿科病房1周内连续3名新生儿出现发热（38.5-39.2℃）、拒乳，实验室检查显示C反应蛋白升高，血培养检出金黄色葡萄球菌。问题：作为责任护士，应采取哪些防控措施？答案：①立即隔离感染患儿，限制家属探视；②