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文档简介
4/8《段太尉逸事状》讲学稿一、学习目标:1、掌握本文文体特点及文言文实词、虚词的意义和用法;2、掌握本文选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的写作手法。3、了解古人的道德品质,培养正确的价值观。二、自主预习:1、了解相关文学常识:见P128注解①①柳宗元是唐代_______家,字_______,祖籍河东,称_______,因死在柳州刺史任上,故又称_______,唐代_______运动的倡导者,唐宋八大家之一。
柳宗元与_______齐名,并称“韩、柳”
②《段太尉逸事状》的“状”指。2、把课文注解中的生字词注音注到正文中去。3、整体感知:《段太尉逸事状》主要记述了段太尉勇服郭晞、和_______三件逸事。课文中表现事件转换的较为明显的语言信息是“太尉始为泾州刺史时”、、。三、课前自主学习自主学习1太尉始为泾州刺史时,汾阳王以()副元帅居蒲。王子晞为尚书,领()行营节度使,寓军邠州,纵士卒无赖()。邠人偷嗜暴恶者,率()以()货窜名()军伍中,则肆()志,吏不得问。日群()行丐()取于市,不嗛(),辄()奋击折人手足,椎()釜鬲瓮盎盈()道上,袒臂徐去,至()撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以()王故(),戚()不敢言。太尉自州以()状白()府,愿()计事。至则曰:“天子以()生人()付公理(),公见人被暴害,因()恬然;且()大乱,若何?”孝德曰:“愿()奉教。”太尉曰:“某()为泾州,甚适,少事。今不忍人无寇暴死(),以()乱天子边事,公诚()以()都虞候命某者,能为公已()乱,使公之人不得害。(句式:)”孝德曰:“幸甚!”如()太尉请。一、阅读上面文段,思考下列问题:1.泾州出现了什么状况?2.当地的官员是如何应对的?太尉和他们有什么不同?预习检测:1、对下列划线的词解释有误的一项是A、王子晞为尚书(汾阳王的儿子)B、纵士卒无赖(横行无法)C、辄奋击折人手足(手和脚)D、天子以生人付公理(陌生的人)2、对下列划线的词解释有误的一项是A、领行营节度使(兼任)B、不嗛,辄奋击折人手足(顺心)C、袒臂徐去(袒露)D、公诚以都虞候命某者(诚心)3、下列划线的词用法和意义与例句相同的一项是例句:率以货窜名军伍中A、邠宁节度使白孝德以王故B、公诚以都虞候命某者C、太尉自州以状白府D、以乱天子边事4、翻译下面的句子(1)邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言。译:(2)公诚以都虞候命某者,能为公已乱,使公之人不得害译:自主学习2既署一月,晞军士十七人入市取酒,又以()刃刺酒翁,坏()酿器,酒流沟中。太尉列卒取()十七人,皆断头注()槊上,植()市门外(句式:)。晞一营大噪,尽甲()。孝德震恐,召太尉曰:“将奈何()?”太尉曰:“无伤也!请()辞()于军(句式:)。”孝德使数十人从太尉,太尉尽辞()去。解佩刀,选老躄者一人持马,至晞门下。甲()者出,太尉笑且()入曰:“杀一老卒,何甲也?吾戴()吾头来矣!”甲者愕。因()谕曰:“尚书固()负()若属()耶?副元帅固负若属耶?奈何欲以()乱败郭氏?为()白()尚书,出听我言(句式:)。”晞出见太尉。太尉曰:“副元帅勋塞天地,当务()始终()。今尚书恣卒为()暴,暴且()乱,乱天子边,欲谁归罪?(句式:)罪且()及副元帅。今邠人恶子弟以货窜名军籍中(句式:),杀害人,如()是不止,几日不大乱?大乱由尚书出,人皆曰尚书倚副元帅,不戢()士。然则郭氏功名,其与存者几何()?”言未毕,晞再拜曰:“公幸()教晞以道,恩甚大,愿奉军以从。顾()叱左右曰:“皆解甲,散还火伍中,敢哗者死。”太尉曰:“吾未晡食,请假设()草具。”既食,曰:“吾疾作,愿()留宿门下。”命持马者去,旦日来。遂卧军中。晞不解衣,戒候卒击柝卫太尉。旦,俱至孝德所(),谢()不能,请改过。邠州由是无祸。一、思考:1.这部分写了段太尉的哪件逸事?表现出有什么过人之处?2.太尉为什么不带一大批人马去军营?表现出怎样的风范?3.太尉如何说服军士和郭唏?详写郭唏,对表现段太尉有什么作用?二、预习检测1、解释下列各组词:为:1、太尉始为泾州刺史时2、旦日飨士卒,为击破沛公3、不者,若属皆且为所虏2、率1、率疲蔽之卒,转而攻秦2、率以货窜名军伍中3、日1、日群行丐取于市2、欲苟顺私情,则刘病日笃3、日薄西山4、因1、公见人被暴害,因恬然2、因击沛公于坐3、项王即日因留沛公与饮5、且1、北山愚公者,年且九十2、因恬然,且大乱3、若属皆且为所虏6、一1、晞一营大噪2、六王毕,四海一3、一人、一桌、一椅、一抚尺而矣4、而或长烟一空,一碧万顷7、固1、尚书固负若属耶2、汝心之固,固不可彻3、固国不以山溪之险4、君臣固守以窥周室8、对下列划线的词解释有误的一项是A、植市门外(种植)B、晞一营大噪,尽甲(披上盔甲)C、尚书固负若属耶(对不起)D、顾叱左右曰(回头)9、下列划线的词意义相同的一项是A、太尉笑且入曰今尚书恣卒为暴,暴且乱B、今尚书恣卒为暴为白尚书,出听我言C、请辞于军太尉尽辞去D、又以刃刺酒翁奈何欲以乱败郭氏10.以下句子分别编为四组,全都表现段太尉超人胆识的一组是
①今不忍人无寇暴死②皆断头注槊上,植市门外
③无伤也,请辞于军④孝德使数十人从太尉,太尉尽辞去
⑤解佩刀,选老躄者一人持马⑥为白尚书,出听我言
A.①③④B.②⑤⑥C.①②⑥D.③④⑤11.下面是对文章的简析,不符合原文意思的一项是
A.作者写郭唏军队无法无天,写白孝德慑于郭子仪的权威而不敢过问,这就为段太尉的出场点明背景,渲染气氛。
B.段太尉与白孝德的一段对话,写出了太尉对整顿郭唏军队已成算在胸,这表现了太尉勇于任事、志在救民的品格。
C.段太尉将郭唏的十七个军士斩首示众,这对打击郭唏的嚣张气焰虽说是必要的,但它却激起了军营的叛乱,造成了不该出现的紧张局面。
D.这段文字采用衬托、对比、正面描写和细节描写等方法,把为了邠州人民而主动制止郭唏军队横暴的段太尉写得栩栩如生。三、翻译下面的句子(1)乱天子边,欲谁归罪?译:(2)然则郭氏功名,其与存者几何?”译:自主学习3先是,太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取()人田,自占数十顷,给与农,曰:“且()熟,归我半。”是岁大旱,野无草,农以()告谌(句式:)。谌曰:“我知入数而已(),不知旱也。”督责()益急,农且()饥死,无以()偿,即告太尉。太尉判状辞()甚巽(),使人求谕谌。谌盛怒,召农者曰:“我畏段某耶?何()敢言我!”取判()铺背上,以()大杖击二十,垂死,舆()来庭中。太尉大泣曰:“乃()我困()汝!”即自取水洗去血,裂()裳衣()疮,手()注()善药,旦夕自哺()农者,然后食。取骑马卖,市()谷代偿,使勿知。(句式:)淮西寓军帅尹少荣,刚直士也(句式:)。入见谌,大骂曰:“汝诚()人耶?泾州野如赭,人且饥死;而必得谷,又用大杖击无罪者。段公,仁信大人也,而()汝不知敬。今段公唯一马,贱卖市谷入()汝,汝又取不耻。凡为人傲()天灾、犯大人()、击无罪者,又取仁者谷,使主人出无马,汝将何以()视天地,尚不愧()奴隶耶!”谌虽暴抗(),然闻言则大愧流汗,不能食,曰:“吾终不可以见段公!”一夕,自恨()死。一、思考:这部分写了段太尉的哪件逸事?表现了他怎样的性格?二、预习检测1、对下列加点的词解释有误的一项是A、督责益急(责骂)B、太尉判状辞甚巽(通“逊”,温和)C、旦夕自哺农者(喂)D、凡为人傲天灾(轻视)2、下列划线的词的用法与例句相同的一组是例句:杀一老卒,何甲也①取判铺背上②舆来庭中③手注善药④市谷代偿⑤何以视天地,尚不愧奴隶耶⑥裂裳衣疮⑦乃我困汝A、①②B、②③C、④⑥D、⑤⑦3、指出下列句中“以“的含义及用法。a、汾阳王以副元帅居浦。b、率以货窜名军伍中,c、公诚以都虞候命某者。d、又以刃刺酒瓮。e、以大杖击二十。f、汝将何以视天地g、未尝以色待物h、节度使白孝德以王故i、太尉自州以状白府j、尽不忍人无寇暴死,以乱天子边事。4、解释下列句中“且”的用法。A、且大乱,若何(将要)B、甲者出太尉笑且入(并且)C、今尚书恣卒为暴(将)D、罪且及副元帅(将)E、人且饥死,而必得谷(将)三、翻译下面的句子(1)是岁大旱,野无草,农以告谌译:(2)即自取水洗去血,裂裳衣疮,手注善药,旦夕自哺农者,然后食译:及太尉自泾州以()司农徵,戒其族:“过岐,朱泚幸()致()货币,慎()勿纳。”及过,泚固()致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒,不得命。至都,太尉怒曰:“果不用()吾言。”晤曰:“处戝,无以()拒也。”太尉曰:“然终不以()在吾第。”以()如()司农治事堂,栖()之梁上。泚反,太尉终。吏以()告泚,泚取视,其故()封识()具()存。思考:1、这部分写了段太尉的哪件逸事?表现了他怎样的性格?2、文中写朱泚的奸诈对表现段太尉有何作用?1、下列划线的词意义相同的一项是A、朱泚幸致货币缦立远视,而望幸焉B、泚固致大绫三百匹秦以区区之地,而致万乘之势C、其故封识具存独其为文犹可识D、其故封识具存凡在故老,犹且矜育2、指出下列句子的句式结构。a、欲谁归罪?宾语前置b、请辞于军。状语后置c、汝又取不耻。状语后置d、汝将何以视天地?宾语前置3、指出下列句子存在词类活用的现象。a、率以货窜名军中。使动词b、杀一老卒,何甲也?名词活用动词c、奈何欲以乱败郭氏?形容词作动词d、乃我困汝。形容词使动用法e、日群行丐取于市。名词作状语f、裂裳衣疮,手注善药。四、课后迁移练习左忠毅公逸事先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。”
及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目光如炬,怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声,趋而出。后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也。”
崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御。每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外。择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之
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