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文档简介
2026年选调生招录笔试(定向选调)公文写作规范易错题及解答一、公文格式错误辨析(共5题,每题2分)说明:以下题目均为实际公文写作中常见的格式错误,要求考生辨析并改正。1.题目(2分):某市农业农村局草拟一份《关于推进农村人居环境整治工作的指导意见》,文末署名处写为“农业局局长王明”。请问该署名格式存在什么错误?如何改正?答案:错误:署名应署机关全称,而非个人姓名。改正:应改为“XX市农业农村局”。2.题目(2分):某县教育局印发一份通知,发文机关署名为“XX县教育局办公室”,但落款处仅盖了“教育局”的公章,未盖“办公室”的公章。请问该做法有何问题?如何规范?答案:问题:发文机关署名与印章不符。规范:若署名为“XX县教育局办公室”,则必须加盖“办公室”的公章。3.题目(2分):某乡镇政府起草一份《关于开展防汛救灾应急演练的通知》,主送机关写为“各村(社区)主任、全体村干部”。请问该主送机关表述有何不妥?应如何修改?答案:不妥:主送机关应使用规范的全称或职务,避免直接列出个人姓名。修改:应改为“各行政村、各社区党支部(或村委会)”。4.题目(2分):某省商务厅印发一份《关于支持外贸企业稳订单促增长的实施方案》,文头处未标注“紧急”或“秘密”等级,但内容涉及敏感商业数据。请问该做法是否合规?如何补充?答案:不合规:涉及敏感数据应标注密级。补充:应在文头右上角标注“秘密”字样,并规定保密期限。5.题目(2分):某市卫健委草拟一份《关于规范医疗机构疫情防控工作的通知》,附件部分列出了三个文件,但未标注附件序号。请问该格式有何缺失?如何规范?答案:缺失:附件应编号。规范:应标注“附件:1.XX文件;2.XX文件;3.XX文件”。二、公文用语不当辨析(共5题,每题2分)说明:以下题目均为实际公文写作中常见的用语错误,要求考生辨析并改正。1.题目(2分):某县财政局在一份《关于追加财政预算的请示》中写道:“经研究,拟‘凑够’500万元用于民生项目。”请问该表述有何不妥?如何修改?答案:不妥:“凑够”一词不够正式,且暗示资金来源临时性。修改:改为“拟安排500万元资金用于民生项目”。2.题目(2分):某市公安局起草一份《关于开展打击电信诈骗专项行动的通报》,其中写道:“要求各单位‘严打’此类犯罪。”请问该表述有何问题?如何规范?答案:问题:“严打”为口语化表达。规范:改为“要求各单位依法严厉打击此类犯罪”。3.题目(2分):某省教育厅在一份《关于调整中考政策的通知》中写道:“此政策‘对部分学生不利’,建议谨慎执行。”请问该表述有何不妥?如何修改?答案:不妥:引用口语化评价。修改:改为“此政策可能对部分学生造成影响,请各单位谨慎执行”。4.题目(2分):某市住建局草拟一份《关于推进老旧小区改造工作的报告》,其中写道:“目前进度‘不理想’,需加快速度。”请问该表述有何问题?如何规范?答案:问题:使用主观评价。规范:改为“目前改造工作进度滞后,需加快实施步伐”。5.题目(2分):某县文旅局在一份《关于举办文化旅游节庆活动的请示》中写道:“‘咱们’要好好宣传,吸引游客。”请问该表述有何不妥?如何修改?答案:不妥:“咱们”为口语化表达。修改:改为“需加大宣传力度,吸引游客参与”。三、公文逻辑错误辨析(共5题,每题2分)说明:以下题目均为实际公文写作中常见的逻辑错误,要求考生辨析并改正。1.题目(2分):某市发改委起草一份《关于优化营商环境的工作方案》,开头写道:“为响应中央号召,我委决定……”。请问该开头有何问题?如何改进?答案:问题:缺乏针对性,未结合本地实际。改进:开头应明确本地背景,如“为深入贯彻落实市委关于优化营商环境的决策部署……”2.题目(2分):某县环保局在一份《关于治理大气污染的实施方案》中写道:“由于资金不足,暂不实施部分治理项目,待后续补充资金后再行推进。”请问该表述有何逻辑问题?如何修改?答案:问题:前后矛盾,既说“暂不实施”,又说“后续推进”。修改:改为“由于资金不足,部分治理项目将暂缓实施,待资金到位后另行安排”。3.题目(2分):某省教育厅在一份《关于规范招生秩序的通报》中写道:“部分学校存在违规招生行为,如‘收受礼金、承诺录取’等,但未明确责任主体。”请问该表述有何问题?如何改进?答案:问题:未明确具体学校或区域,缺乏针对性。改进:应列出具体学校或类型,如“XX学校、XX职业高中等存在违规招生行为”。4.题目(2分):某市卫健委在一份《关于推进疫苗接种工作的通知》中写道:“为提高接种率,要求各单位‘必须’完成目标,否则将追究责任。”请问该表述有何问题?如何规范?答案:问题:“必须”语气过于强硬,且缺乏具体措施。规范:改为“为提高接种率,各单位需制定详细计划,确保目标完成,对未达标单位将严肃问责”。5.题目(2分):某县财政局在一份《关于开展财政收支检查的通报》中写道:“检查发现部分单位存在资金使用不规范问题,但未说明具体问题类型。”请问该表述有何问题?如何改进?答案:问题:缺乏具体信息。改进:应列出问题类型,如“存在超标准接待、虚列支出等问题”。四、公文结构缺陷辨析(共5题,每题2分)说明:以下题目均为实际公文写作中常见结构问题,要求考生辨析并改正。1.题目(2分):某市司法局草拟一份《关于推进法治政府建设的实施意见》,全文仅列出几条原则性要求,缺乏具体措施和分工。请问该做法有何问题?如何完善?答案:问题:缺乏可操作性。完善:应明确责任部门、时间节点和具体任务。2.题目(2分):某省工信厅在一份《关于支持制造业升级的方案》中,开头直接列出目标,但未说明背景和依据。请问该做法有何缺陷?如何改进?答案:缺陷:缺乏逻辑铺垫。改进:开头应先阐述政策背景和依据,再提出目标。3.题目(2分):某县教育局在一份《关于规范教师行为的通知》中,正文内容与标题关联性不强,部分内容偏离主题。请问该做法有何问题?如何修正?答案:问题:主题不明确。修正:应围绕“规范教师行为”展开,删除无关内容。4.题目(2分):某市水利局起草一份《关于开展河湖清淤工作的报告》,正文仅描述现状,未提出具体建议或下一步计划。请问该做法有何缺陷?如何完善?答案:缺陷:缺乏前瞻性。完善:应补充建议和计划,如“建议采用机械化清淤,并制定后续养护方案”。5.题目(2分):某省交通运输厅在一份《关于优化高速公路收费政策的请示》中,结论部分与正文内容重复,且未明确请求事项。请问该做法有何问题?如何改进?答案:问题:结论部分冗余且不明晰。改进:结论应简洁说明请求事项,如“恳请批准实施新的收费政策”。五、公文要素缺失辨析(共5题,每题2分)说明:以下题目均为实际公文写作中常见要素缺失问题,要求考生辨析并改正。1.题目(2分):某市文旅局草拟一份《关于举办文化旅游节的请示》,未标注成文日期和文号。请问该做法有何问题?如何规范?答案:问题:要素不完整。规范:需标注“成文日期”和“发文文号”。2.题目(2分):某县卫健委印发一份《关于加强疫情防控工作的通知》,未标注主送机关和抄送机关。请问该做法有何问题?如何改正?答案:问题:要素缺失。改正:需明确主送机关(如“各乡镇卫生院”)和抄送机关(如“市卫健委”)。3.题目(2分):某省商务厅起草一份《关于促进外贸发展的报告》,未标注附件说明。请问该做法有何问题?如何规范?答案:问题:附件信息不明确。规范:应标注“附件:1.XX方案;2.XX数据表”。4.题目(2分):某市财政局在一份《关于追加预算的请示》中,未标注签发人。请问该做法有何问题?如何改正?答案:问题:要素缺失。改正:需标注“签发人:XXX”。5.题目(2分):某县教育局印发一份《关于规范招生行为的通知》,未标注生效日期。请问该做法有何问题?如何规范?答案:问题:要素缺失。规范:应标注“本通知自发布之日起施行”。答案及解析一、公文格式错误辨析1.署名应署机关全称,而非个人姓名。改正:署“XX市农业农村局”。2.发文机关署名与印章不符。规范:署“XX县教育局办公室”则需盖“办公室”公章。3.主送机关应使用规范称谓。修改:主送“各行政村、各社区党支部(或村委会)”。4.涉密文件应标注密级。补充:标注“秘密”及保密期限。5.附件应编号。规范:标注“附件:1.XX文件;2.XX文件;3.XX文件”。二、公文用语不当辨析1.“凑够”不够正式。修改:改为“拟安排500万元资金”。2.“严打”为口语化表达。规范:改为“依法严厉打击”。3.引用主观评价。修改:改为“可能对部分学生造成影响”。4.使用主观评价。规范:改为“改造工作进度滞后”。5.“咱们”为口语化表达。修改:改为“需加大宣传力度”。三、公文逻辑错误辨析1.缺乏针对性。改进:开头应结合本地实际。2.前后矛盾。修改:改为“暂缓实施,待资金到位后另行安排”。3.未明确具体主体。改进:列出具体学校或类型。4.语气过于强硬。规范:改为“需制定详细计划,确保目标完成”。5.缺乏具体信息。改进:列出问题类型,如“超标准接待、虚列支出”。四、公文结构缺陷辨析1.缺乏可操作性。完善:明确责任部门、时间节点。2.缺乏逻辑铺垫。改进:开头先阐述背景。3.主题不明确。修正:围绕“规范教师
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