2026年初中生信息素养与数字化学习能力试题含答案

2026年初中生信息素养与数字化学习能力试题含答案一、单选题（共10题，每题2分，计20分）1.在搜索“杭州亚运会吉祥物”信息时，以下哪个搜索引擎结果最可靠？A.百度贴吧B.腾讯搜索C.官方网站链接（如杭州亚运会官网）D.知乎问答2.小华需要制作一份关于“垃圾分类”的电子演示文稿，最适合使用的软件是？A.MicrosoftWordB.MicrosoftExcelC.PowerPointD.AdobePhotoshop3.以下哪项不属于个人信息保护的基本原则？A.最小必要原则B.公开透明原则C.自愿同意原则D.安全保障原则4.在网络上查找学术资料时，以下哪个网站最权威？A.百度文库B.维普期刊数据库C.豆瓣网D.知乎专栏5.小丽发现同学在社交媒体上发布不实信息，她应该怎么做？A.跟风转发B.忽略不处理C.向平台举报并提醒同学删除D.在评论区反驳6.使用电子邮件时，以下哪个邮箱地址更安全？A.1234567890@163.comB.xiaohua@C.password@QQ.comD.2026@7.在制作表格时，Excel中哪个功能可以快速填充数据序列（如1,2,3...）？A.复制粘贴B.自定义格式C.单元格填充柄D.数据透视表8.以下哪个行为属于网络谣言的传播？A.发布官方通报B.转发未经核实的小道消息C.撰写个人观点D.引用权威媒体报道9.小明的电脑突然蓝屏，他应该怎么做？A.强制重启B.记录错误代码并搜索解决方案C.直接砸了电脑D.联系朋友修理但不说具体问题10.在数字化学习过程中，以下哪个习惯最不利于知识积累？A.做笔记B.定期复习C.大量刷题而不总结D.使用思维导图二、多选题（共5题，每题3分，计15分）1.以下哪些属于信息获取的途径？A.图书馆B.亲友推荐C.社交媒体群聊D.学校公告栏2.在使用网络时，保护个人信息的方法包括？A.设置复杂的密码B.不随意点击不明链接C.定期清理浏览记录D.在公共场所连接WiFi3.制作电子表格时，以下哪些功能可以提高效率？A.数据排序B.公式计算C.条件格式D.文件合并4.以下哪些行为属于网络文明行为？A.发布侮辱性言论B.参与网络公益活动C.转发正能量内容D.保护他人隐私5.数字化学习过程中，以下哪些方法有助于提高专注力？A.使用番茄工作法B.同时打开多个网页学习C.减少手机干扰D.制定学习计划三、判断题（共10题，每题1分，计10分）1.所有网络信息都是真实的，不需要辨别。2.下载软件时，应该优先选择官方网站提供的版本。3.在社交媒体上发布个人动态时，不需要考虑隐私问题。4.Excel中的“数据透视表”功能可以快速分析大量数据。5.网络谣言只会影响个人声誉，不会造成社会危害。6.使用云存储可以方便地在多台设备上访问文件。7.在课堂上使用手机学习是被允许的，只要不影响他人。8.计算机蓝屏时，通常是因为软件冲突导致的。9.学习编程可以帮助提高逻辑思维能力。10.所有电子设备都需要定期清理缓存才能提高性能。四、简答题（共3题，每题5分，计15分）1.简述如何有效搜索网络信息，并避免错误信息。2.在数字化学习过程中，如何平衡线上学习和线下学习的关系？3.列举三个保护个人信息安全的措施，并说明原因。五、操作题（共2题，每题10分，计20分）1.假设你需要制作一份关于“人工智能发展历程”的演示文稿，请列出至少5个关键步骤，并说明每个步骤的要点。2.小华在整理班级活动照片时，需要将多张图片按时间顺序插入Excel表格中，请说明具体操作步骤。六、论述题（1题，15分）结合实际案例，谈谈数字化学习对中学生成长的影响，并提出至少三条建议，以帮助中学生更好地利用数字化资源进行学习。参考答案与解析一、单选题1.C-官方网站链接最可靠，其他选项可能存在信息滞后或虚假内容。2.C-PowerPoint适合制作演示文稿，Word适合文字，Excel适合表格，Photoshop适合图像处理。3.B-公开透明原则不属于个人信息保护原则，其他选项均正确。4.B-维普期刊数据库是权威的学术资源，其他选项更偏向娱乐或非官方信息。5.C-举报并提醒同学删除是负责任的行为，其他选项可能加剧问题。6.B-xiaohua@更正规，其他选项存在安全隐患。7.C-单元格填充柄可以拖拽快速填充序列，其他选项不适用。8.B-转发未经核实的小道消息属于网络谣言传播。9.B-记录错误代码并搜索解决方案是正确的处理方式，其他选项可能损坏系统。10.C-大量刷题而不总结不利于知识积累，其他选项有助于学习。二、多选题1.A,B,C,D-信息获取途径多样，以上选项均正确。2.A,B,C-设置复杂密码、不随意点击链接、清理记录都能保护信息，WiFi连接风险较高。3.A,B,C-排序、计算、条件格式能提高效率，文件合并不适用于表格操作。4.B,C-参与公益、转发正能量属于文明行为，其他选项不文明。5.A,C,D-番茄工作法、减少手机干扰、制定计划有助于专注，同时开多个网页会分散注意力。三、判断题1.×-网络信息需要辨别真伪。2.√-官方版本更安全。3.×-个人信息需保护。4.√-数据透视表能分析数据。5.×-网络谣言可能造成严重后果。6.√-云存储跨设备使用方便。7.×-课堂使用手机需遵守规定。8.√-软件冲突常见原因。9.√-编程能锻炼逻辑思维。10.×-清理缓存不适用于所有设备。四、简答题1.如何有效搜索网络信息并避免错误信息？-明确搜索目标，使用关键词组合；选择权威网站（如政府、教育机构）；交叉验证信息来源；注意发布时间；警惕情绪化或夸张标题。2.如何平衡线上和线下学习？-线上学习灵活获取资源，线下学习强化互动和深度理解；线上预习线下讨论；避免过度依赖手机学习；制定合理学习计划。3.保护个人信息安全的措施及原因：-设置复杂密码（防止暴力破解）；不随意泄露身份证号（避免诈骗）；定期清理浏览记录（减少隐私泄露风险）。五、操作题1.制作“人工智能发展历程”演示文稿的步骤：-确定主题框架（如早期概念、技术突破、应用场景）；收集资料（书籍、论文、新闻报道）；制作封面和目录；插入图表展示关键事件；设计简洁美观的页面；添加动画效果；反复修改并排练。2.将照片按时间顺序插入Excel表格的操作步骤：-打开Excel表格，选中需要插入照片的单元格；点击“插入”菜单，选择“图片”；浏览并选择照片文件；调整图片大小和位置；按时间顺序排列单元格中的照片；保存表格。六、论述题数字化学习对中学生