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2025年中职(早期教育)婴幼儿行为观察专业技能测试试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共30分)答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.婴幼儿在0-3个月时,以下哪种行为表现较为常见?()A.能够自主翻身B.开始发出咿呀声C.可以独坐片刻D.对周围环境表现出明显好奇2.观察婴幼儿情绪变化时,主要通过观察其()。A.语言表达B.面部表情和身体动作C.睡眠情况D.饮食习惯3.婴幼儿精细动作发展的关键时期是()。A.0-1岁B.1-2岁C.2-3岁D.3-4岁4.当婴幼儿出现分离焦虑时,通常会有以下哪种表现?()A.开心地与他人玩耍B.对陌生人表现出友好C.哭泣、不安、寻找熟悉的人D.主动探索新环境5.观察婴幼儿社交互动时,重点关注其()。A.玩具的选择B.与他人的眼神交流、表情和动作回应C.对颜色的偏好D.睡眠姿势6.婴幼儿在1-2岁时,语言发展处于()阶段。A.简单发音B.单词句C.电报句D.完整句子7.以下哪种游戏类型对婴幼儿认知发展最有帮助?()A.独自玩拼图B.与同伴玩追逐游戏C.玩简单的积木搭建D.观看电视节目8.观察婴幼儿的注意力,主要看其()。A.对某种活动的持续关注时间B.对不同声音的反应C.对光线的敏感度D.对食物的喜好9.婴幼儿在2-3岁时,自我意识开始发展,会表现出()。A.完全依赖他人B.对自己的行为有明确认知C.喜欢模仿他人D.出现“我”的概念,有自主意识的行为10.观察婴幼儿的动作协调性,可以通过观察其()。A.能否准确抓取物品并操作B.对不同音乐的节奏感反应C.对颜色的辨别能力D.对空间的感知能力第II卷(非选择题,共70分)二、填空题(每空2分,共20分)1.婴幼儿行为观察的常用方法有自然观察法、______、______等。2.婴幼儿粗大动作发展遵循由上到下、由近到远、______的规律。3.婴幼儿语言发展包括语音、______、______等方面。4.婴幼儿的情绪情感主要包括______、______、恐惧、快乐等。5.观察婴幼儿认知发展可以从感知觉、______、______等方面进行。三、简答题(每题10分,共20分)1.简述如何观察婴幼儿的睡眠行为2.婴幼儿社交行为发展的特点有哪些四、材料分析题(每题15分,共30分)材料:在幼儿园的活动中,老师观察到小明在玩玩具时,总是自己一个人玩,很少与其他小朋友互动。当其他小朋友靠近他时,他会表现出紧张和不安,甚至会停止玩耍。在集体活动中,小明也很少主动参与,总是默默地坐在一旁。1.根据上述材料分析小明可能存在的社交问题。2.针对小明的情况,老师可以采取哪些措施来帮助他改善社交行为?五、案例分析题(20分)案例:小美是一个2岁半的婴幼儿,最近妈妈发现她在玩玩具时,总是喜欢把玩具扔得到处都是,然后又不收拾。妈妈多次提醒小美要把玩具整理好,但小美总是不听。妈妈感到很苦恼,不知道该怎么办。1.请分析小美出现这种行为的原因。2.针对小美的行为,你有什么建议可以帮助妈妈引导小美养成良好的整理习惯?答案:第I卷1.B2.B3.A4.C5.B6.C7.C8.A9.D10.A第II卷二、填空题1.事件取样法、时间取样法2.由简单到复杂3.词汇、语法4.愤怒、悲伤5.注意力、记忆力三、简答题1.观察婴幼儿睡眠行为可注意入睡时间、睡眠姿势、睡眠时长、睡眠中有无异常动作或声音等。比如是否能较快入睡,入睡时是否安静;睡眠姿势是否舒适自然;睡眠过程中有无惊醒、哭闹、翻身等情况;以及整体睡眠时间是否规律等。2.婴幼儿社交行为发展特点:从最初的以自我为中心,逐渐学会关注他人;从简单的注视、微笑等互动,发展到更复杂的语言交流、合作游戏等;社交范围从主要与家人互动,扩展到与同伴、成人等更多对象互动;对社交规则的理解和遵守能力也逐步提升。四、材料分析题1.小明可能存在社交恐惧、社交退缩等问题。他在与小朋友互动时表现紧张不安,说明对社交有恐惧心理;总是独自玩,很少主动参与集体活动,体现出社交退缩行为,缺乏与同伴交往的意愿和能力。2.老师可以多创造小明与其他小朋友互动的机会,如组织小组游戏等;在活动中给予小明更多鼓励和引导,帮助他克服紧张情绪;安排性格开朗、友善的小朋友主动与小明交流合作,带动他参与社交;对小明的积极社交行为及时给予表扬和肯定,增强他的自信心。五、案例分析题1.小美出现这种行为可能是因为她处于探索阶段,对扔玩具的行为感到新奇有趣;2岁半的孩子自我意识开始发展,有了自己的想法,可能故意不听从妈妈的提醒;同时,她可能还没有形成良好的规则意识和整理物品的习惯。2.妈妈可以给小美制定简

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