2025年初中八年级道德与法治真题卷

2025年初中八年级道德与法治真题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（请将正确选项的字母填在题后括号内，每小题2分，共20分）1.小明在公园里捡到一个装有现金的钱包，他应该怎么做？A.捡到就是自己的，据为己有B.立即出售，换取零花钱C.尝试寻找失主，或交给公园管理处D.忽略它，继续游玩2.八年级（1）班的李华和陈明因为一道数学题的解法不同而争吵起来，甚至互相指责。李华的正确做法是？A.也骂回去，维护自己的面子B.跑开，不再理睬他，免得发生冲突C.冷静下来，听听陈明的理由，并交流各自的方法D.向老师告状，让老师处理3.“天下兴亡，匹夫有责。”这句话体现的个人责任意识是？A.个人利益至上，与国家无关B.只要不违法，个人想怎样做就怎样做C.每个公民都有维护国家荣誉和利益的义务D.国家的事是大人管的事，我们青少年不用管4.小红发现好朋友小明沉迷网络游戏，影响了学习和视力。小红应该？A.和小明一起玩，反正学习也学不好B.告诉老师，让老师来管教小明C.劝说小明适度游戏，并分享健康生活的乐趣D.讨论游戏攻略，转移小红的注意力5.下列哪一项不属于我国宪法规定的公民的基本权利？A.人身自由权B.劳动权C.选举权和被选举权（年满18周岁）D.休息权6.小华在社交媒体上看到一篇批评政府的文章，认为其观点片面且带有恶意。小华应该？A.跟风评论，猛烈抨击B.无视这篇文章，继续浏览其他内容C.查找相关信息，理性判断，并思考网络言论的边界D.私下联系文章作者，要求其改正7.“己所不欲，勿施于人”这句古训主要启示我们在人际交往中要？A.坚持自己的原则，不向别人妥协B.学会换位思考，将心比心C.多表现自己，吸引他人的注意D.信守承诺，言出必行8.某地时常发生学生课间追逐打闹导致意外伤害的事件。学校最应该采取的措施是？A.加强安全教育，明确行为规范，严肃处理违纪者B.认为这是学生间的正常玩闹，不必大惊小怪C.将责任推给家长，要求家长加强看管D.减少学生的户外活动时间，避免意外发生9.我国根本政治制度是？A.民主集中制B.人民代表大会制度C.多党合作和政治协商制度D.民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督10.小丽在社区里看到有人随意倾倒垃圾，她应该？A.躲起来，怕惹麻烦B.跟随模仿，破窗效应C.道义上谴责一下，然后离开D.向社区管理部门或志愿者反映情况，维护社区环境二、简答题（请根据要求作答，每小题4分，共16分）11.简述友谊对我们成长的意义。12.青少年在参与网络生活时，应该如何保护自己的隐私？13.结合实际，谈谈我们应该如何正确对待老师的批评？14.为什么说公民的权利和义务是一致的？三、辨析题（请判断正误，并说明理由，每小题5分，共10分）15.题目：有人认为：“只要不违法，我做什么都是对的，与他人无关。”这种说法正确吗？请辨析。16.题目：为了集体荣誉，个人可以牺牲自己的利益。请辨析。四、材料分析题（请结合材料，根据要求作答，共34分）17.阅读以下材料：材料一：小刚是八年级学生，他学习刻苦，成绩优秀。一次，他参加市里的科技创新大赛，获得了二等奖。学校为他举行了表彰大会，同学们为他欢呼。小刚感到非常自豪，也更加坚定了努力学习的决心。材料二：小丽是八年级学生，她性格内向，不太爱说话。在一次班级活动中，她主动承担了策划和组织的工作，虽然有些紧张，但最终活动非常成功。老师和同学们都对她表示了肯定和感谢。小丽发现自己原来很擅长组织协调，也变得更加自信开朗了。（1）小刚的经历说明了什么？（6分）（2）小丽在活动中展现了哪些优秀的品质？她的经历对你有什么启发？（8分）18.阅读以下材料：近期，某地发生了一起引人关注的事件。一名中学生小华，在社交媒体上发布了攻击当地某公职人员的言论，并配上不实图片，引发大量网民跟风转发和评论，造成了不良社会影响。最终，小华因涉嫌寻衅滋事被公安机关依法处理。（1）小华的行为为什么是错误的？它给我们青少年什么警示？（10分）（2）作为网络参与者，我们应该如何做到文明上网、理性表达？（8分）五、论述题（请结合自己的理解和实际，围绕主题展开论述，不少于60字，10分）19.结合材料和所学知识，谈谈我们应该如何履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。试卷答案1.C2.C3.C4.C5.C6.C7.B8.A9.B10.D11.友谊是我们成长过程中的重要精神需求。良师益友能给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。（4分）12.保护个人隐私要注意：①不轻易透露自己的姓名、住址、电话号码、照片、学校名称及班级等真实信息；②谨慎添加陌生网友为好友；③不随意点击不明链接，不下载不明文件；④在网上发布信息要注意保护自己，不透露过多个人信息；⑤遇到网络骚扰或感觉不适，及时告诉家长或老师。（4分）13.正确对待老师的批评：①虚心听取，理解老师批评的目的在于帮助我们进步；②不要把老师的批评当成个人攻击，应反思自己的不足；③如果老师批评不当，可以恰当的方式与老师沟通；④将老师的批评转化为改进的动力，努力做得更好。（4分）14.公民的权利和义务是一致的，因为：①权利和义务是相互依存、密不可分的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务；②公民在享受权利的同时，必须履行相应的义务；③权利和义务都是实现人民当家作主的重要手段。（4分）15.错误。（1分）理由：这种说法是片面的。公民在行使权利时，必须遵守宪法和法律，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。同时，公民也必须履行宪法和法律规定的义务。我们每个人都是社会的一份子，个人的行为会与他人、与社会息息相关，因此，个人的行为不能仅仅考虑自身，还要考虑社会影响。（4分）16.错误。（1分）理由：集体利益和个人利益在根本上是一致的，集体利益是个人利益的基础和保障。在集体生活中，我们既要关注集体利益，也要尊重和维护个人利益。为了集体荣誉而牺牲个人利益是必要的，但必须是合理的，不能过度牺牲。同时，在保障个人利益的前提下，更要积极为集体贡献力量，促进集体利益和个人利益的共同发展。（4分）17.（1）说明了荣誉是激励我们前进的动力；实现人生价值需要不断努力；我们要正确认识自我，树立自信。（6分）（2）小丽展现了责任感、组织能力和自信心等品质。（2分）启发：每个人都有自己的潜能，需要通过实践去发现和挖掘；要积极参与集体活动，在活动中锻炼自己；要正确认识自己，善于发现自己的优点。（6分）18.（1）小华的行为是错误的，因为：①他在网络发表攻击他人言论，侵犯了他人的人格尊严；②他发布不实信息，扰乱了社会秩序；③他的行为触犯了法律，应承担法律责任。（6分）警示：①网络并非法外之地，我们要依法上网；②要尊重他人，理性表达；③要增强法律意识，遵守网络规则。（4分）（2）文明上网、理性表达：①尊重他人权利，不侮辱、不诽谤他人；②不造谣、不信谣、不传谣；③增强辨别能力，不随意转发有害信息；④遵守法律法规，不利用网络从事违法犯罪活动；⑤积极传播正能量，共同维护清朗的网络空间。