中央2025年学苑出版社有限公司面向应届生招聘2人笔试历年常考点试题专练附带答案详解

[中央]2025年学苑出版社有限公司面向应届生招聘2人笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、某单位组织员工参加培训，发现参加A课程的人数是参加B课程人数的2倍，同时有15人两门课程都参加，且至少参加一门课程的共有85人。若只参加B课程的人数为10人，则参加A课程的总人数是多少？A.50B.60C.70D.802、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品语言________，情感真挚，读来令人________；作者通过对平凡人物的刻画，________出深刻的人性光辉。A.简洁感慨折射B.简单感动反射C.简明叹息映照D.简朴触动体现3、下列选项中，与“书籍：阅读”逻辑关系最为相似的是：A．琴键：弹奏

B．画笔：画家

C．音乐：聆听

D．电影：导演4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

经典作品往往经得起时间的________，它们的思想价值和艺术魅力在历史长河中不断被________和________。A．考验发现提升

B．检验重新深化

C．洗礼挖掘传承

D．冲刷认识发扬5、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥B.治理雾霾，限制车辆单双号出行C.企业亏损，通过裁员减少开支D.解决水资源短缺，推进南水北调工程6、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：A.甲是最年长的B.乙是最年轻的C.丙比甲年长D.乙比丙年长7、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥疏导B.为控制物价上涨，政府发放消费补贴C.治理污染企业，关闭排放不达标生产线D.台风来临前，加固广告牌和树木支撑8、有甲、乙、丙三人，已知：甲说真话，乙说假话，丙有时说真话有时说假话。三人分别说：甲：“乙是诚实的。”乙：“丙是诚实的。”丙：“甲不是诚实的。”据此可推断出：A.甲是诚实的B.乙是诚实的C.丙是诚实的D.无法判断谁诚实9、某市举办读书节活动，统计发现：阅读文学类书籍的人数占总参与者的45%，阅读历史类书籍的占35%，两类都阅读的占15%。则既不阅读文学类也不阅读历史类书籍的参与者占总人数的比重是多少？A.20%B.25%C.30%D.35%10、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：________信息爆炸的时代，人们获取知识的渠道越来越多，但同时也容易陷入________的困境，缺乏深度思考和系统理解。A.伴随浮光掠影B.随着走马观花C.处于浅尝辄止D.身处囫囵吞枣11、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中12、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然年纪不大，但见解深刻，言谈中常能________真知灼见，令人________。A．显露刮目相看

B．流露肃然起敬

C．表现拍案叫绝

D．展示惊叹不已13、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A．治理城市拥堵，应增加道路建设投入

B．解决空气污染，需淘汰高耗能落后产能

C．应对物价上涨，应及时发放价格补贴

D．缓解用电紧张，应推广节能灯具使用14、某单位计划组织一次内部交流活动，已知参与人员中，会英语的有28人，会法语的有15人，两种语言都会的有7人，都不会的有5人。则该单位参与人员总数为：A．36人

B．41人

C．43人

D．48人15、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A．头痛医头，脚痛医脚

B．对症下药，因地制宜

C．解决矛盾要抓住根本原因

D．统筹兼顾，全面安排16、某单位有甲、乙、丙三人，已知：（1）三人中只有一人懂法语；（2）如果甲懂法语，则丙也懂；（3）乙不懂法语。谁懂法语？A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断17、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A．治理城市交通拥堵，增加红绿灯时长

B．应对空气污染，推广市民佩戴防霾口罩

C．解决学生课业负担，减少课外补习班数量

D．遏制房价过快上涨，增加土地供应18、有研究人员发现，语言能力较强的人往往更擅长理解他人情绪。由此推断，语言能力有助于提升共情能力。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？A．共情能力强的人通常也具备较高的艺术鉴赏力

B．语言表达丰富的人在社交中更易获得他人信任

C．理解复杂情感词汇能帮助个体更准确识别他人情绪

D．儿童在学会说话前就已经表现出基本的共情行为19、某单位组织培训，共有80名员工参加，其中参加A课程的有45人，参加B课程的有40人，同时参加A和B两门课程的有15人。问有多少人没有参加任何一门课程？A.8B.10C.12D.1520、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向________，从不________，因此大家都很信任他。A.谨慎将就B.审慎草率C.小心犹豫D.严谨拖沓21、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥疏导B.患者发烧时，用冰袋降温缓解症状C.企业效益下滑，短期裁员以节省开支D.深化制度改革，从根本上解决发展瓶颈22、有研究表明，阅读时视线在文字上的停留次数越少，理解效率反而越高。由此可以推出：A.阅读速度越快，理解能力一定越强B.视线停留多可能代表阅读不流畅或理解困难C.所有优秀读者的视线都不会在文字上停留D.减少视线停留即可立即提升阅读水平23、某市举行读书节活动，计划将一批图书平均分配给5个社区，若每个社区分得的图书数量相同，且剩余3本；若将这批图书平均分配给7个社区，则剩余2本。已知这批图书不少于50本且不多于100本，那么共有多少本图书？A．65

B．78

C．88

D．9324、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

中华传统文化博大精深，________在语言文字中，________在礼仪习俗里，________在人们的行为方式中潜移默化地传承着。A．不仅也更

B．既又也

C．虽然但是而且

D．因为所以从而25、下列关于二十四节气的说法，正确的是：A．清明既是节气也是传统节日

B．冬至时太阳直射北回归线

C．春分时全球昼夜不等长

D．立夏标志着夏季降雨显著增多二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在宋代27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

尽管外界环境不断变化，他始终______自己的初心，______地推进工作，最终取得了令人______的成果。A.坚守有条不紊钦佩B.坚持井井有条敬佩C.恪守有条不紊钦佩D.守护井井有条叹服28、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在宋代29、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，______能迅速适应新环境；面对困难，他从不退缩，______表现出较强的抗压能力。A.因而从而B.从而因而C.而且还能D.因此并且30、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.二十四节气中，“立春”是春季的开始，“立夏”是夏季的开始B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.中国古代科举考试中，殿试第一名称为“状元”D.《史记》是中国历史上第一部编年体通史31、依次填入下列句子中最恰当的一组词语是：

他虽然年纪不大，但见解深刻，言谈中常常______出过人的智慧，令人不得不______。A.流露佩服B.表现称赞C.显露敬仰D.体现尊重32、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，推动了文化传播B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被用于军事是在宋代33、“刻舟求剑”这一寓言故事所体现的哲学道理主要是：A.事物是不断运动变化的B.应以静止的观点看待问题C.忽视了具体问题具体分析D.强调主观能动性的重要性34、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的有：A.造纸术的改进者蔡伦生活在东汉时期B.指南针最早用于航海是在唐代C.火药最初是炼丹家在实验中偶然发现的D.活字印刷术由毕昇发明，属于泥质活字35、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他对待工作________，从不马虎；面对困难，他总是________，毫不退缩。A.一丝不苟勇往直前B.精益求精畏首畏尾C.敷衍了事迎难而上D.漠不关心无所畏惧36、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的有：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦正式发明B.指南针在宋代已广泛应用于航海C.火药最初被用于军事是在唐朝末年D.活字印刷术由毕昇在北宋时期发明37、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品语言凝练，________处见功力，________其思想深刻，________引发读者广泛共鸣。A.微言复从而B.微妙不但而且C.言简尤兼之D.精炼且故而38、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：

A．造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率

C．指南针最早用于航海是在唐代

D．火药最初是作为武器直接用于战争而被发明的39、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针最早应用于航海是在唐代D.火药最初源于炼丹术，唐末开始用于军事40、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______于科研工作，多年来______研究，终于取得了突破性成果。A.沉浸专心致志B.沉湎全神贯注C.沉迷心无旁骛D.沉沦一丝不苟三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟的语言点明要旨。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误43、地球上昼夜交替现象主要是由于地球自转引起的。A.正确B.错误44、“画龙点睛”这个成语在语义上常用来比喻在关键处用一两笔点明要旨，使内容更加生动有力。A.正确B.错误45、“画龙点睛”这一成语最初用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟的词语点明要旨。A.正确B.错误46、所有哺乳动物都通过胎生方式繁殖后代。A.正确B.错误47、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟的语言点明要旨。A.正确B.错误48、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出：所有的A都不是C。A.正确B.错误49、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键时刻以精辟的言语或行动使整体效果显著提升。A.正确B.错误50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】设只参加B课程的为10人，两门都参加的为15人，则参加B课程的总人数为10+15=25人。由题意，参加A课程人数是B的2倍，即A课程人数为25×2=50人。但此50人仅包含“只参加A”和“两门都参加”的人。已知两门都参加的为15人，则只参加A的为50-15=35人。因此参加A课程总人数为35+15=70人。故选C。2.【参考答案】A【解析】“简洁”强调语言精练不啰嗦，适合形容作品语言；“感慨”体现读后引发的深思与情绪，比“感动”“触动”更贴合语境；“折射”比喻间接表现，常用于“折射出人性光辉”，搭配更准确。“反射”多用于物理现象，不恰当。D项“体现”虽可，但“简朴”多形容生活，不用于语言。故A最恰当。3.【参考答案】A【解析】“书籍：阅读”是工具与行为的对应关系，书籍是用于阅读的工具。A项“琴键：弹奏”中，琴键是弹奏的工具，与题干逻辑一致。B项“画笔：画家”是工具与使用者的关系，顺序相反且逻辑不同；C项“音乐：聆听”虽有行为关系，但音乐是被聆听的对象而非工具；D项“电影：导演”是作品与创作者的关系。因此，A项最符合。4.【参考答案】C【解析】“经得起时间的洗礼”是常见搭配，强调时间的磨砺；“挖掘”对应经典作品深层价值的揭示，“传承”体现文化延续，与“思想价值和艺术魅力”呼应。A项“提升”主语不当；B项“重新”与“深化”语义不够准确；D项“冲刷”偏消极，与“经得起”语境不符。C项词语搭配最恰当，语义连贯。5.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”强调解决问题应从根本上入手，而非仅消除表面现象。A、B、C三项均为应急性措施，属于“扬汤止沸”；而D项“南水北调”是从源头优化水资源配置，属于“釜底抽薪”的根本性解决方案，故选D。6.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”可知甲>乙；由“丙不是最年长的”可知甲或乙是最大，但甲>乙，故甲只能是最年长的。丙虽不是最年长，可能介于甲与乙之间或最年轻，无法确定乙与丙的相对年龄，故唯一可确定的是甲最年长，选A。7.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D三项均为应对表象的临时措施，属于“扬汤止沸”；而C项通过关停污染源从根本上治理污染，是“釜底抽薪”的体现，符合题意，故选C。8.【参考答案】A【解析】已知甲说真话，故甲所说“乙是诚实的”应为真，但乙实际说假话，矛盾。因此需重新分析：若甲说真话，则乙非诚实，故甲不会说“乙诚实”，说明原话应为假，与甲说真话矛盾，故原设定需逻辑反推。正确路径：甲说“乙是诚实的”为假→乙不诚实（符合设定）；乙说“丙是诚实的”为假→丙不诚实；丙说“甲不是诚实的”为假→甲是诚实的。推断成立，故甲是诚实的，选A。9.【参考答案】D【解析】根据容斥原理，阅读文学类或历史类的人数占比为：45%+35%-15%=65%。因此，既不阅读文学类也不阅读历史类的人占比为：100%-65%=35%。故选D。10.【参考答案】D【解析】“身处……时代”为固定搭配，语义更完整；“囫囵吞枣”比喻学习时不加分析理解，整体接受，与“缺乏深度思考”形成对应。“浮光掠影”“走马观花”多形容观察不细致，适用对象偏视觉感知，不如“囫囵吞枣”贴切。故选D。11.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者。《西游记》由吴承恩编撰，《红楼梦》由曹雪芹创作，均为正确对应。本题考查文学常识，需准确记忆经典作品与作者的匹配关系，C项张冠李戴，故为错误选项。12.【参考答案】A【解析】“显露”强调显现出内在特质，与“真知灼见”搭配恰当；“刮目相看”表示因进步或表现突出而改变看法，符合语境。B项“流露”多用于情感，与“真知灼见”搭配不当；C项“拍案叫绝”程度过重；D项“展示”偏主动呈现，不如“显露”自然。综合语义和搭配，A项最贴切。13.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D三项均为缓解表象的措施，属于“扬汤止沸”；而B项通过淘汰落后产能减少污染源，是从根源上治理环境问题，体现了“釜底抽薪”的根本性治理思路，故选B。14.【参考答案】B【解析】根据集合原理，会至少一种语言的人数为：28（英语）+15（法语）－7（都会）＝36人。再加上两种都不会的5人，总人数为36＋5＝41人。故选B。15.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。沸腾的根本原因是火在加热，仅舀汤降温只能暂缓，抽去柴火才能彻底止沸。这体现了矛盾论中“抓住主要矛盾或矛盾的主要方面”。C项强调解决根本原因，与成语寓意一致。A项是典型的治标行为，B项强调方法具体化，D项侧重整体协调，均不如C项契合。16.【参考答案】C【解析】由条件（3）知乙不懂法语。假设甲懂法语，根据（2）则丙也懂，这样就有两人懂法语，与（1）矛盾，故甲不懂。三人中只有一人懂，甲、乙均不懂，则懂法语的只能是丙。C正确。17.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、C三项均为缓解表象的措施，属于“扬汤止沸”；而D项通过增加土地供应，从源头调节住房供需关系，属于从根本上解决问题，即“釜底抽薪”，最符合题意。18.【参考答案】C【解析】题干结论是“语言能力有助于提升共情能力”。C项指出理解情感词汇能促进情绪识别，直接建立了语言能力与共情之间的内在联系，构成有力支持。A、B项无关或弱相关，D项反而可能削弱结论。故C项最能支持。19.【参考答案】B【解析】根据集合原理，参加A或B课程的人数为：45+40-15=70人。总人数为80人，因此未参加任何课程的人数为80-70=10人。故选B。20.【参考答案】B【解析】“审慎”强调周密而谨慎，与“做事”搭配得当，体现理性判断；“草率”表示马虎、不认真，与前文“从不”构成合理否定，语义连贯。A项“将就”语义不符；C项“犹豫”与信任关联弱；D项“拖沓”侧重拖延，与前后逻辑不紧密。故选B。21.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、C三项均为应对表象的临时措施，属于“扬汤止沸”；而D项通过制度改革解决根本问题，体现了“釜底抽薪”的治本思路，故选D。22.【参考答案】B【解析】题干指出“停留少而理解效率高”，说明流畅阅读与高效理解相关。A项“一定”过于绝对；C项“所有”表述错误；D项混淆相关与因果。B项合理推断出停留多可能反映理解障碍，符合逻辑，故选B。23.【参考答案】D【解析】设图书总数为N，由题意得：N≡3(mod5)，N≡2(mod7)，且50≤N≤100。采用逐一代入选项法：D项93÷5=18余3，93÷7=13余2，均满足条件。其他选项不符，故答案为D。24.【参考答案】A【解析】句中三个分句呈递进关系，强调文化传承的多重载体。“不仅……也……更……”构成典型递进关联词，语义层层深入，符合语境。B项为并列关系，力度不足；C项为转折，D项为因果，均不符合句意。故选A。25.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，兼具自然与人文内涵，A项正确。冬至时太阳直射南回归线，B项错误；春分时太阳直射赤道，全球昼夜平分，C项错误；立夏标志夏季开始，但降雨显著增多一般出现在小满或芒种之后，D项错误。本题考查文化常识，需掌握节气与自然、民俗的关联。26.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项正确，火药在唐末开始用于军事，宋代广泛应用。故选B、D。27.【参考答案】C【解析】“恪守”比“坚守”“坚持”更正式，多用于原则、信念；“有条不紊”强调做事有序，与“推进工作”搭配更佳；“钦佩”侧重敬重佩服，语义更全面，比“叹服”“敬佩”更贴切语境。故C项最恰当。28.【参考答案】B、D【解析】蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术，A错误；毕昇发明泥活字，开创活字印刷，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代广泛应用，D正确。因此选B、D。29.【参考答案】A【解析】“因而”表因果，承接前因引出结果；“从而”强调目的或结果的实现路径。第一空前后为因果关系，应用“因而”；第二空前有“从不退缩”，后接“表现出抗压能力”是行为带来的结果，用“从而”更贴切。B项顺序相反，C、D连词搭配不准确，故选A。30.【参考答案】A、B、C【解析】A项正确，“立春”“立夏”分别是春、夏两个季节的开始；B项正确，“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，为儒家经典；C项正确，殿试一甲第一名确为“状元”；D项错误，《史记》是纪传体通史，而非编年体，编年体代表是《资治通鉴》。本题考查文化常识的准确记忆。31.【参考答案】A【解析】“流露”多用于感情或思想自然表露，与“智慧”搭配更贴切；“表现”“体现”偏重外在展示，不如“流露”自然。“佩服”强调因钦佩而产生尊重，符合语境中“不得不”的语气；“敬仰”“尊重”程度过重，且多用于对长辈或权威。因此“流露”与“佩服”搭配最恰当，体现言语表达的准确性和语感。32.【参考答案】A、B、D【解析】A项正确，蔡伦改进造纸术，使纸张广泛使用；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针用于航海始于北宋，非唐代；D项正确，宋代火药被广泛应用于军事，如火炮、火箭等。33.【参考答案】A、C【解析】“刻舟求剑”讽刺了无视事物发展变化、拘泥于旧有做法的行为。A项正确，故事中剑已随船移动而落水，环境变化却被忽视；C项正确，求剑者未结合实际情况分析问题。B项错误，是反面批判的观点；D项与故事主旨无关，未体现主动改造世界的意图。34.【参考答案】A、C、D【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术，使纸张广泛使用，A正确；指南针在宋代才普遍应用于航海，B错误；火药源于古代炼丹术，唐代已有明确记载，C正确；北宋毕昇发明泥活字印刷术，是世界上最早的活字印刷技术，D正确。35.【参考答案】A【解析】“一丝不苟”形容做事认真细致，与“从不马虎”形成呼应；“勇往直前”表示勇敢前进，契合“毫不退缩”的语境。B项“畏首畏尾”含贬义，与语境矛盾；C项“敷衍了事”与句意相反；D项“漠不关心”与积极态度不符。故A最恰当。36.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，但造纸术在西汉已有雏形，并非“最早出现在东汉”且非“正式发明”；B项正确，宋代已有“指南鱼”等装置用于航海；C项正确，唐末已有火药武器如“飞火”；D项正确，毕昇发明泥活字，是活字印刷的开端。37.【参考答案】A【解析】“微言”指精微的语言，与“见功力”搭配恰当；“复”表示递进，连接前后句；“从而”引出结果，符合逻辑。B项“不但……而且”结构不契合原句语法；C项“兼之”书面性强但语义不顺；D项“精炼”可作形容词，但“言简处”不常用。A项整体语义连贯，符合书面表达习惯。38.【参考答案】AB【解析】A项正确，蔡伦在东汉时期改进造纸工艺，使纸张广泛使用；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；C项错误，指南针在宋代才广泛应用于航海；D项错误，火药最初是炼丹家在炼丹过程中偶然发现，起初用于医药或娱乐，后来才用于军事。故正确答案为AB。39.【参考答案】A、D【解析】蔡伦在东汉改进造纸术，使纸张广泛使用，A正确。毕昇发明的是胶泥活字，非木活字，B错误。指南针在宋代才用于航海，C错误。火药确由炼丹术发展而来，唐末用于军事，D正确。40.【参考答案】A【解析】“沉浸”表示全身心投入，多用于积极语境；“沉湎”“沉迷”多含贬义，修饰不良习惯；“沉沦”意为堕落，语义不当。后空“专心致志”与“科研”搭配得当。B、C、D均有感情色彩或搭配错误，故选A。41.【参考答案】A.正确【解析】“画龙点睛”出自唐代张彦远《历代名画记》，讲述南朝画家张僧繇在墙上画龙，未点眼睛时龙不飞动，点睛后龙即破壁飞去。原指绘画中关键一笔使作品生动传神，后广泛用于比喻在文章或讲话中用一两句精辟的话揭示主题，增强表达效果。该成语从具体艺术手法引申到抽象的语言表达，符合词义演变规律，因此判断为正确。42.【参考答案】A.正确【解析】该题考查三段论推理。前提一：“所有A都是B”，说明A是B的子集；前提二：“所有B都不是C”，说明B与C无交集。由逻辑传递性可知，A作为B的一部分，自然也与C无交集，因此“所有A都不是C”成立。