2025-2026年苏课新版三年级语文上册期末试题(附答案)

2026年苏课新版三年级语文上册期末试题(附答案)考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

qīngshuǎngxīngguāngkōngxiōngjīnghuáng

清爽星光空胸惊惶2、选择正确的读音（6分）

（1）“秋”的正确读音是（）

A.qiūB.qiu（2）“背”在“背诵”中读（）

A.bèiB.bēi（3）“铺”在“铺满”中读（）

A.pùB.pū3、形近字组词（8分）

（1）“导”与“Dao”（）——（）

（2）“踩”与“睬”（）——（）

（3）“历”与“厉”（）——（）

（4）“辩”与“辫”（）——（）4、词语填空（6分）

（1）（）地打量

（2）（）地奔跑

（3）（）地观察

（4）（）地笑

（5）（）地思索

（6）（）地完成5、按要求写句子（7分）

（1）把“同学”换成“我们”改写句子。

例句：同学在教室里认真听讲。

改写：__________________________________________（2）用“虽然……但是……”写一句话。

_________________________________________________（3）仿写句子：秋天的雨，是一把钥匙。

秋天的雨，______________________________________。二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

阅读《不懂就要问》选段，回答问题。

有一天，孙中山先生在漫游时，看到一群小朋友在玩。他好奇地问：“你们在玩什么？”小朋友说：“我们在玩画脸谱。”孙中山先生说：“我不会画脸谱，不懂就要问。”小朋友听了，很惊讶地说：“您是大人物，怎么还问？”孙中山先生笑着说：“学问学问，就是学了还要问。”（1）孙中山先生为什么说“不懂就要问”？（3分）

_________________________________________________（2）“学问学问，就是学了还要问”这句话的意思是什么？（3分）

_________________________________________________（3）短文中的“不懂就要问”说明了什么道理？（3分）

_________________________________________________（4）找出文中表示动作的词语。（3分）

_________________________________________________（5）你从孙中山先生身上学到了什么品质？（3分）

_________________________________________________短文二：课外阅读（20分）

在森林里，有一只小蜗牛，它爬得非常慢。其他动物看到它，都笑话它说：“你爬得真慢！”小蜗牛却不气馁，每天坚持向上爬。有一天，它终于爬到了树顶，看着远处的风景，心中充满了自豪。（1）短文主要讲了一件什么事？（3分）

_________________________________________________（2）“就不气馁”中的“气馁”是什么意思？（3分）

_________________________________________________（3）你认为小蜗牛是一个怎样的动物？（3分）

_________________________________________________（4）短文中的小蜗牛遇到什么困难？（3分）

_________________________________________________（5）结合短文内容，写一句你受到的启发。（8分）

_________________________________________________三、口语交际（5分）请描述你最喜欢的一个季节，并说明理由。

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________四、习作（25分）题目：我最难忘的一件事

要求：围绕一个具体的事例，写出事情的经过和感受，语句通顺，字数不少于200字。答案及解析一、积累运用答案：

1、清爽星光空胸惊惶

2、AAB

3、引导导游踩踏答应励志厉害辩论辫子

4、认真顽皮仔细开心沉思认真

5、（1）我们认真听讲。

（2）虽然天很冷，但是我们坚持锻炼。

（3）秋天的雨，是一把钥匙。解析：

1、本题考查拼音与汉字的对应能力，注意“空”字的正确写法。

2、本题考查多音字辨析能力，注意“秋”“背”“铺”等字的读音。

3、本题考查形近字的区分和正确组词能力。

4、本题考查词语搭配能力，填写合适的形容词。

5、本题考查句子改写和仿写能力，注意用词准确、结构完整。二、阅读理解答案：

1、（1）因为孙中山先生认为不懂就要问，不能怕丢脸。

（2）学习是一个不断提问和思考的过程。

（3）说明了学习要谦虚、好问和坚持。

（4）问、笑、说

（5）学到了不耻下问、坚持努力的品质。解析：

1、本题考查对文章内容的理解与归纳能力，注意人物态度和行动的关联。

2、本题考查句子意思的理解，注意“学问”与“问”的关系。

3、本题考查对人物品质的归纳和理解，结合人物言行分析即可。

4、本题考查动词的识别能力，注意文中出现的动作描写。

5、本题考查对短文中心思想的把握，以及从中获得的启示。短文二：

答案：

（1）短文讲述了一只小蜗牛虽然爬得慢，但坚持不懈，最终到达树顶的故事。

（2）“气馁”指失去信心，精神沮丧。

（3）小蜗牛是一个不怕困难、坚持努力的动物。

（4）小蜗牛遇到的困难是爬得慢，被其他动物嘲笑。

（5）启示：只要坚持努力，就一定能实现目标。解析：

（1）本题考查整体内容的概括能力，注意事件的主体和过程。

（2）本题考查词语含义的理解，联系上下文可知“气馁”表示挫折后的消极情绪。

（3）本题考查对人物性格的判断，通过其行动和态度可知。

（4）本题考查对困难的识别，注意“爬慢”与“被嘲笑”这两个关键点。

（5）本题考查对短文中心