2026年海南省三沙市高一语文分班考试真题含答案

2026年海南省三沙市高一语文分班考试练习题含答案一、选择题

1.下列词语中，字形、注音都正确的一组是（）

A.殷红（yānhóng）咄咄逼人（duōduōbīrén）

B.铁骑（tiěqí）鹊桥（quèqiáo）

C.潺潺（chánchán）沮丧（jǔsàng）

D.踌躇（chóuchú）震慑（zhènshè）

答案：A

2.下列成语中，没有错别字、用词不当的一项是（）

A.前仆后继

B.前赴后继

C.前赴后继

D.前赴后继

答案：B

3.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取切实有效的措施。

B.面对成绩和不足，我们应该采取积极的态度，不能消极对待。

C.我们必须找出事故的原因，采取有效措施，防止此类事故再次发生。

D.为了防止类似事故再次发生，我们必须找出事故的原因，采取有效措施。

答案：D

4.下列各句中，表达得体的一项是（）

A.你这篇作文写得真好，堪称“妙笔生花”。

B.你这篇作文写得真好，堪称“字字珠玑”。

C.你这篇作文写得真好，堪称“文采飞扬”。

D.你这篇作文写得真好，堪称“行云流水”。

答案：C

5.下列文学常识表述正确的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。

B.《水浒传》是我国古代四大名著之一，作者是施耐庵。

C.《西游记》是我国古代四大名著之一，作者是吴承恩。

D.《三国演义》是我国古代四大名著之一，作者是罗贯中。

答案：D

二、填空题

1.《离骚》是屈原的作品，以“香草美人”的意象，表达了作者______的情怀。

答案：忧国忧民

2.杜甫的诗作《登高》中，“无边落木萧萧下”的下句是______。

答案：不尽长江滚滚来

3.白居易的诗作《赋得古原草送别》中，“离离原上草，一岁一枯荣”的下句是______。

答案：野火烧不尽，春风吹又生

4.李白的诗作《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来”的下句是______。

答案：奔流到海不复回

5.《论语》中，孔子说：“______，可以为师矣。”

答案：温故而知新

三、阅读题

（一）现代文阅读

阅读下面的文章，完成后面的问题。

【甲】沙与沫

冰心

人们常常说：“沙粒无光，只有珍珠才能发出耀眼的光芒。”然而，我要说，沙粒本身也具有独特的魅力。

沙粒，是时间的见证者。它们静静地躺在沙滩上，任凭岁月的风吹雨打，依然坚韧不屈。它们见证了地球的变迁，记录了历史的痕迹。当我们捧起一把沙粒，仿佛就能感受到它们所蕴含的古老气息。

沙粒，是个体与群体的统一。每一颗沙粒都是独一无二的，它们各自拥有独特的形状、大小和纹理。然而，当它们聚集在一起时，又能形成广阔的沙滩，展现出群体的力量。这种个体与群体的统一，启示我们要珍惜自己的独特性，同时也要学会与他人合作，共同创造美好的未来。

沙粒，是生命的孕育者。在沙滩上，沙粒为无数生物提供了生存的场所。它们与海洋生物共同构成了一个生态系统，为地球的生态平衡做出了贡献。同时，沙粒也是人类文明的基石。古埃及的金字塔、我国的万里长城，这些伟大的建筑都是由沙粒构成的。它们见证了人类文明的辉煌，也启示我们要珍惜大自然赋予我们的宝贵资源。

沙粒，是梦想的载体。当我们漫步在沙滩上，捡起一颗颗美丽的沙粒，仿佛就能感受到它们所承载的梦想。沙粒寄托了我们对未来的期许，激励我们勇往直前，追求美好的生活。

乙：沙与石

林清玄

沙是石头碎了之后的粉末，石头则是沙聚结之后的主体。

沙是柔软的，石头是坚硬的；沙是流动的，石头是固定的；沙是散乱的，石头是有形的。但是，沙与石头都不是死的，它们都在时间的流变中不断地变化着。

石头在宇宙的洪荒时代就存在了，沙则是石头经过风化、水流的冲刷之后形成的。石头是古老而悠久的，沙是新生而年轻的。石头坚强不屈，沙则是随波逐流。

我们在土地上行走，很容易就会踩到石头或沙子。有时候，我们在石头上行走，会感觉到石头坚实的支撑；有时候，我们在沙上行走，会感觉到沙的柔软与流动。其实，不管是在石头上还是在沙上行走，我们都在大地上，大地是由石头和沙组合而成的。

石头与沙，是大地两种基本的元素。如果没有石头，大地就没有坚硬的基础；如果没有沙，大地就没有细腻的肌肤。

石头与沙，也是我们人格中两种基本的元素。我们都需要有石头一般的坚定与稳固，才能在人生中站得稳、行得远；我们也都需要有沙一般的温柔与包容，才能在人际关系中和谐相处。

1.请从文中找出与下列词语意思相近的词语。

（1）沙粒无光，只有珍珠才能发出耀眼的光芒。（）

A.独一无二

B.独树一帜

C.独具匠心

D.独出心裁

答案：A

（2）它们各自拥有独特的形状、大小和纹理。（）

A.各具特色

B.千奇百怪

C.五花八门

D.千差万别

答案：D

2.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.甲文通过对比沙粒与珍珠，强调了沙粒的独特魅力。

B.乙文通过对比石头与沙，阐述了它们在大地中的重要性和我们人格中两种基本的元素。

C.甲文认为沙粒具有生命的孕育者这一特点，乙文则认为石头与沙是大地两种基本的元素。

D.两篇文章都表达了作者对沙与石的喜爱之情。

答案：C

3.请从下列句子中选择一个你认为最精彩、最有哲理的句子，并简要分析其精彩之处或哲理。

（1）它们静静地躺在沙滩上，任凭岁月的风吹雨打，依然坚韧不屈。

（2）沙粒寄托了我们对未来的期许，激励我们勇往直前，追求美好的生活。

（3）石头与沙，是大地两种基本的元素。我们都需要有石头一般的坚定与稳固，才能在人生中站得稳、行得远；我们也都需要有沙一般的温柔与包容，才能在人际关系中和谐相处。

答案：略

（二）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成后面的问题。

【甲】烛之武退秦师

《左传》

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之死二臣退，使烛之武夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”

秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

【乙】触龙说赵太后

《战国策》

赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”赵太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！”左师触龙言愿见太后，太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，恐太后玉体之有所郄也，故愿望见。”太后曰：“老妇不佚居。”曰：“日食减少乎？”曰：“乃衰也。”曰：“无悲。丈夫之寿，固欲饵药物以自hold。”太后曰：“老妇不服Git。”曰：“臣有贱内，少子，舒祺，最少，不肖，而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻。”太后曰：“诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚矣！”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。”太后曰：“君过矣，不亦善夫！为长安君计短也，故以为不若燕后。”对曰：“臣不谓媪爱其子。非然也。为长安君计之，甚短于秦也。”太后曰：“何谓也？”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后，为之计深远。岂非终Hunter之与成之邪？若乃置之燕，质于齐，为秦所利，则岂得免哉？”

太后曰：“然。”遂遣长安君质于齐，齐兵乃出。

1.下列词语中，加点字解释有误的一项是（）

A.贰于楚也（贰：背叛）

B.使烛之武夜缒而出（缒：用绳子拴着人）

C.且君尝为晋君赐矣（赐：恩惠）

D.老臣病足，曾不能疾走（曾：竟然）

答案：D

2.下列句子中，加点词用法相同的一项是（）

A.朝济而夕设版焉（朝、夕：名词作状语）

B.乃还（还：动词）

C.遗直以侯长沙（遗：动词）

D.臣有贱内，少子（内：名词作动词）

答案：A

3.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.【甲】文中烛之武通过分析形势，成功说服秦伯退兵。

B.【乙】文中触龙以自己的儿子为例，成功说服赵太后让长安君质于齐