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研究生考试政治马原及史纲题库及参考答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:研究生入学考试政治理论试题(马原及史纲)考核对象:报考马克思主义理论及相关专业的硕士研究生题型分值分布:-判断题(10题,每题2分)总分20分-单选题(10题,每题2分)总分20分-多选题(10题,每题2分)总分20分-案例分析题(3题,每题6分)总分18分-论述题(2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)1.马克思主义哲学的基本问题是物质和意识的关系问题。2.辩证唯物主义认为,世界的本原是意识。3.唯物史观认为,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。4.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。5.资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。6.唯物史观认为,人民群众是历史的创造者,但英雄人物可以决定历史发展方向。7.马克思的劳动价值论认为,商品的价值量由社会必要劳动时间决定。8.唯心主义认为,世界的本原是物质,但物质是意识的产物。9.历史唯物主义认为,经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。10.马克思主义认为,社会主义必然代替资本主义是人类社会发展的客观规律。二、单选题(每题2分,共20分)1.马克思主义哲学的精髓是()。A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.实践观点C.具体问题具体分析D.批判与革命2.唯物史观认为,社会发展的根本动力是()。A.阶级斗争B.经济基础与上层建筑的矛盾C.人民群众的实践活动D.英雄人物的作用3.资本主义生产方式的基本矛盾是()。A.资本家与工人的矛盾B.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾C.生产过剩与消费不足的矛盾D.资本积累与资本集中的矛盾4.马克思的劳动价值论认为,商品的价值量由()决定。A.个体劳动时间B.社会必要劳动时间C.劳动生产率D.资本投入量5.唯心主义的主要流派包括()。A.主观唯心主义和客观唯心主义B.唯物主义和唯心主义C.辩证法和形而上学D.唯理论和经验论6.历史唯物主义认为,社会发展的决定性因素是()。A.生产力B.上层建筑C.阶级斗争D.文化传统7.马克思主义认为,社会主义革命的首要任务是()。A.推翻资产阶级统治B.建立无产阶级专政C.发展生产力D.改造上层建筑8.辩证唯物主义认为,认识的本质是()。A.实践B.感性认识C.理性认识D.意识对物质的反映9.马克思主义认为,资本主义经济危机的根源是()。A.生产过剩B.消费不足C.资本积累D.生产力与生产关系的矛盾10.唯物史观认为,人民群众创造历史的作用体现在()。A.决定历史发展方向B.提供物质基础C.推动社会变革D.以上都是三、多选题(每题2分,共20分)1.马克思主义哲学的基本特征包括()。A.科学性B.革命性C.实践性D.统一性2.唯物史观认为,社会发展的基本规律包括()。A.生产力决定生产关系B.经济基础决定上层建筑C.上层建筑对经济基础具有反作用D.人民群众是历史的创造者3.资本主义生产方式的主要特征包括()。A.生产资料私有制B.剩余价值生产C.资本积累D.市场经济4.马克思的劳动价值论的主要内容包括()。A.商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定B.商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动C.商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比D.商品的价值是使用价值和价值的统一体5.唯心主义的主要代表人物包括()。A.柏拉图B.黑格尔C.贝克莱D.康德6.历史唯物主义认为,社会存在包括()。A.自然环境B.人口因素C.生产方式D.社会关系7.马克思主义认为,社会主义建设的根本任务是()。A.发展生产力B.建设社会主义民主政治C.发展社会主义文化D.完善社会主义制度8.辩证唯物主义认为,实践的基本形式包括()。A.生产实践B.社会政治实践C.科学实验D.艺术创作9.马克思主义认为,资本主义经济危机的类型包括()。A.生产过剩危机B.金融危机C.信用危机D.社会危机10.唯物史观认为,社会意识的类型包括()。A.社会意识形式B.社会心理与自发形成的风俗、习惯C.社会意识上层建筑D.个体意识四、案例分析题(每题6分,共18分)1.案例:某国在20世纪初经历了严重的经济危机,工厂倒闭,失业率飙升。政府采取了大规模的公共工程来刺激经济,但效果有限。问题:运用马克思主义政治经济学的原理,分析该经济危机的根源及政府的应对措施可能存在的问题。2.案例:某国在20世纪末进行了社会主义改革,引入市场经济,但同时也出现了贫富差距扩大、社会矛盾加剧等问题。问题:运用历史唯物主义的原理,分析该国社会主义改革的理论依据及实践中的问题。3.案例:某国在20世纪初进行了资产阶级民主革命,推翻了封建统治,建立了共和国,但社会仍然存在严重的阶级分化。问题:运用马克思主义哲学的原理,分析该国资产阶级民主革命的性质及局限性。五、论述题(每题11分,共22分)1.题目:结合马克思主义哲学的基本原理,论述实践在认识过程中的作用。2.题目:结合历史唯物主义的原理,论述人民群众在历史发展中的作用。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√解析:1.马克思主义哲学的基本问题是物质和意识的关系问题,即世界的本原是什么,意识与物质的关系如何。2.辩证唯物主义认为,世界的本原是物质,意识是物质的产物和反映。3.唯物史观认为,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。4.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,但不是唯一动力。5.资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。6.唯物史观认为,人民群众是历史的创造者,但英雄人物在特定历史条件下可以起到重要作用,但不能决定历史发展方向。7.马克思的劳动价值论认为,商品的价值量由社会必要劳动时间决定。8.唯心主义认为,世界的本原是意识,物质是意识的产物。9.历史唯物主义认为,经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。10.马克思主义认为,社会主义必然代替资本主义是人类社会发展的客观规律。二、单选题1.C2.B3.B4.B5.A6.A7.A8.D9.D10.D解析:1.马克思主义哲学的精髓是具体问题具体分析,这是马克思主义活的灵魂。2.唯物史观认为,社会发展的根本动力是经济基础与上层建筑的矛盾。3.资本主义生产方式的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。4.马克思的劳动价值论认为,商品的价值量由社会必要劳动时间决定。5.唯心主义的主要流派包括主观唯心主义和客观唯心主义。6.历史唯物主义认为,社会发展的决定性因素是生产力。7.马克思主义认为,社会主义革命的首要任务是推翻资产阶级统治。8.辩证唯物主义认为,认识的本质是意识对物质的反映。9.马克思主义认为,资本主义经济危机的根源是生产力与生产关系的矛盾。10.唯物史观认为,人民群众创造历史的作用体现在决定历史发展方向、提供物质基础、推动社会变革等方面。三、多选题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC解析:1.马克思主义哲学的基本特征包括科学性、革命性、实践性、统一性。2.唯物史观认为,社会发展的基本规律包括生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、上层建筑对经济基础具有反作用、人民群众是历史的创造者。3.资本主义生产方式的主要特征包括生产资料私有制、剩余价值生产、资本积累、市场经济。4.马克思的劳动价值论的主要内容包括商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定、商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动、商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比、商品的价值是使用价值和价值的统一体。5.唯心主义的主要代表人物包括柏拉图、黑格尔、贝克莱、康德。6.历史唯物主义认为,社会存在包括自然环境、人口因素、生产方式、社会关系。7.马克思主义认为,社会主义建设的根本任务是发展生产力、建设社会主义民主政治、发展社会主义文化、完善社会主义制度。8.辩证唯物主义认为,实践的基本形式包括生产实践、社会政治实践、科学实验。9.马克思主义认为,资本主义经济危机的类型包括生产过剩危机、金融危机、信用危机、社会危机。10.唯物史观认为,社会意识的类型包括社会意识形式、社会心理与自发形成的风俗、习惯、社会意识上层建筑、个体意识。四、案例分析题1.答案:-经济危机的根源:资本主义经济危机的根源是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。生产社会化导致生产过程高度依赖市场,而生产资料的私人占有则导致生产目的与市场需求脱节,最终引发经济危机。-政府应对措施的问题:政府采取的公共工程措施虽然可以暂时刺激经济,但无法解决资本主义的基本矛盾。如果缺乏对生产关系的根本性改革,经济危机仍会反复出现。2.答案:-理论依据:历史唯物主义认为,经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。社会主义改革引入市场经济,是为了适应生产力发展的需要,调整上层建筑以适应经济基础。-实践中的问题:社会主义改革过程中,由于对市场经济的认识不足,导致贫富差距扩大、社会矛盾加剧。这说明社会主义改革需要坚持马克思主义的指导,同时结合具体国情进行调整。3.答案:-革命性质:资产阶级民主革命是资产阶级领导的,旨在推翻封建统治,建立资本主义制度。-局限性:资产阶级民主革命虽然推翻了封建统治,但由于资本主义制度的局限性,社会仍然存在阶级分化,无法彻底解决社会矛盾。五、论述题1.答案:-实践是认识的基础:实践是认识的来源,人们通过实践活动获得感性认识,再通过思维加工形成理性认识。-实践是认识发展的动力:实践不断提出新问题,推动认识发展。例如,科学实验不断发现新现象,推动科学理论的发展。-实践是检验认识真理性的标准:只有通过实践,才能检验认识是否正确。例如,科学理论必须通过实验验证,才能被接受。

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