2026年高中语文古诗文鉴赏练习题及答案

2026年高中语文古诗文鉴赏练习题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年高中语文古诗文鉴赏练习题及答案考核对象：高中学生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-简答题（总共3题，每题4分）总分12分-应用题（总共2题，每题9分）总分18分总分：100分一、判断题（每题2分，共20分）1.李白《将进酒》中的“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现了诗人消极避世的人生态度。2.杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了对仗手法，增强了诗句的韵律美。3.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人对亲人的思念之情。4.曹操《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”反映了诗人对生命短暂的感慨。5.陶渊明《饮酒·其五》中“采菊东篱下，悠然见南山”描绘了诗人隐居生活的闲适。6.白居易《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”运用了比喻手法，生动形象地描绘了音乐声。7.岳飞《满江红·怒发冲冠》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”表达了诗人报国无门的悲愤。8.王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”展现了边塞风光的壮阔。9.李清照《声声慢·寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了叠字手法，增强了情感的表达。10.陆游《钗头凤·红酥手》中“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落”反映了诗人对世态炎凉的批判。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列诗句出自哪位诗人？（）A.李白《静夜思》B.杜甫《春望》C.白居易《赋得古原草送别》D.王维《山居秋暝》参考答案：B2.《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了诗人怎样的精神？（）A.消极避世B.积极求索C.悲观绝望D.放弃追求参考答案：B3.《诗经·氓》中“桑之未落，其叶沃若”运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张参考答案：B4.《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”描绘了怎样的景象？（）A.边塞风光B.城市繁华C.历史沧桑D.自然美景参考答案：C5.《行路难·其一》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了诗人怎样的信念？（）A.放弃努力B.安于现状C.坚定信念D.悲观绝望参考答案：C6.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”体现了诗人怎样的心境？（）A.悲观消沉B.自卑退缩C.勇往直前D.安于平凡参考答案：C7.《雨霖铃·寒蝉凄切》中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”表达了怎样的情感？（）A.喜悦欢快B.悲伤离别C.激动兴奋D.平静淡然参考答案：B8.《渔家傲·秋思》中“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”描绘了怎样的景象？（）A.城市繁华B.边塞秋景C.山水风光D.花园景色参考答案：B9.《定风波·莫听穿林打叶声》中“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”表达了诗人怎样的心境？（）A.悲观绝望B.超然物外C.愤怒激动D.悲伤痛苦参考答案：B10.《虞美人·春花秋月何时了》中“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张参考答案：A三、多选题（每题2分，共20分）1.下列哪些诗句出自杜甫的诗作？（）A.“国破山河在，城春草木深”B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”C.“会当凌绝顶，一览众山小”D.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”参考答案：A、D2.《诗经》中哪些篇章属于“风”部分？（）A.《关雎》B.《氓》C.《离骚》D.《伐檀》参考答案：A、B、D3.下列哪些诗句体现了诗人对自然的赞美？（）A.“明月松间照，清泉石上流”B.“大漠孤烟直，长河落日圆”C.“采菊东篱下，悠然见南山”D.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”参考答案：A、B、C、D4.《赤壁赋》中哪些句子体现了苏轼的豁达心境？（）A.“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”B.“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”C.“人生如梦，一尊还酹江月”D.“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”参考答案：C、D5.下列哪些诗句出自李清照的作品？（）A.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”B.“生当作人杰，死亦为鬼雄”C.“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”D.“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”参考答案：A、C、D6.《琵琶行》中哪些句子描绘了琵琶女的演奏技巧？（）A.“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”B.“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”C.“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》”D.“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”参考答案：A、B、C7.《念奴娇·赤壁怀古》中哪些句子体现了诗人对历史的感慨？（）A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”B.“人生如梦，一尊还酹江月”C.“故国神游，多情应笑我，早生华发”D.“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”参考答案：A、B、C、D8.《饮酒·其五》中哪些句子体现了陶渊明的隐居生活？（）A.“采菊东篱下，悠然见南山”B.“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”C.“采薇东篱下，悠然见南山”D.“山气日夕佳，飞鸟相与还”参考答案：A、D9.《满江红·怒发冲冠》中哪些句子体现了岳飞的爱国情怀？（）A.“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”B.“三十功名尘与土，八千里路云和月”C.“莫等闲、白了少年头，空悲切”D.“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”参考答案：A、B、C、D10.《声声慢·寻寻觅觅》中哪些句子运用了叠字手法？（）A.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”B.“乍暖还寒时候，最难将息”C.“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急”D.“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”参考答案：A、B、D四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”的表达效果。参考答案：这两句诗体现了诗人对自身才能的自信和对人生的态度，即使面对困境，也坚信自己的价值，并乐观面对人生的起伏。2.简述《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的艺术特色。参考答案：这两句诗运用了对仗和夸张手法，描绘了边塞的壮阔景象，同时表达了诗人对时光流逝的感慨。3.简述《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”的哲理内涵。参考答案：这两句诗表达了诗人对亲人的思念和对人生的豁达态度，即使相隔千里，也能共享美好的月光，体现了诗人对人生的理解。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读以下诗句，分析其表达的情感和艺术特色。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”——文天祥《过零丁洋》参考答案：-情感：这两句诗表达了诗人对生命的看法和对忠诚的坚守，即使面临死亡，也要保持高尚的品格，为后人树立榜样。-艺术特色：运用了对偶和夸张手法，增强了诗句的韵律美和情感的表达。2.阅读以下诗句，分析其表达的情感和艺术特色。“大漠孤烟直，长河落日圆”——王维《使至塞上》参考答案：-情感：这两句诗描绘了边塞的壮阔景象，表达了诗人对边塞风光的赞美和对人生的感慨。-艺术特色：运用了对仗和夸张手法，增强了诗句的韵律美和情感的表达。---标准答案及解析一、判断题1.×（积极进取）2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√二、单选题1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.B10.A三、多选题1.A、D2.A、B、D3.A、B、C、D4.C、D5.A、C、D6.A、B、C7.A、B、C、D8.A、D9.A、B、C、D10.A、B、D四、简答题1.参考答案：这两句诗体现了诗人对自身才能的自信和对人生的态度，即使面对困境，也坚信自己的价值，并乐观面对人生的起伏。2.参考答案：这两句诗运用了对仗和夸张手法，描绘了边塞的壮阔景象，同时表达了诗人对时光流逝的感慨。3.参考答案：这两句诗表达了诗人对亲人的思念和对人生的豁达态度，即使相隔千里，也能共享美好的月光，体