2026年中职第一学年（护理）基础护理技能阶段测试题及答案

2026年中职第一学年（护理）基础护理技能阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共15题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.关于护理程序的论述，正确的概念是（）A.是一种护理工作的分工类型B.是一种护理工作的简化形式C.是一种系统地解决护理问题的方法D.是一种技术操作的程序2.护理程序的基本框架是（）A.沟通理论B.一般系统论C.Orem自理理论D.应激与适应理论3.属于主观资料的是（）A.体温38℃B.心动过速C.腹部胀痛D.呼吸困难4.护士收集资料的方法不包括（）A.观察B.交谈C.体格检查D.实验室检查5.下列哪项是护理诊断（）A.胸痛：与心肌缺血有关B.糖尿病C.发热待查D.急性肠胃炎6.以下哪项护理措施是基于“压力与适应”理论制定的（）A.为患者提供安静舒适的病房环境B.指导患者进行深呼吸放松C.协助患者进行康复训练D.以上都是7.关于病室温度错误的说法是（）A.室温过高干扰呼吸功能B.室温过高不利于体热的散发C.室温过高有利于消化D.室温过低缺乏动力8.病室湿度为30%时，患者可表现为（）A.呼吸道黏膜干燥、咽痛、口渴B.闷热、不适C.头痛、头晕、耳鸣、失眠D.尿液排泄增加9.为保持病室安静，采取的护理措施应除外（）A.减少探视B.医护人员进行各种操作时做到“四轻”C.病室桌椅安装橡胶垫D.治疗车轴、门轴应经常润滑10.白天病区较理想的声音强度范围是（）A.55～60dBB.50～55dBC.45～50dBD.40～45dB11.铺床时不符合节力原则的是（）A.将用物备齐B.按使用顺序放置物品C.铺床时身体靠近床沿D.先铺远侧，后铺近侧12.为患者进行口腔护理时，下列哪项是错误的（）A.操作前后清点棉球数量B.开口器从臼齿处放入C.擦洗时须用血管钳夹紧棉球D.活动假牙可放于酒精中浸泡备用13.压疮淤血红润期的主要特点是（）A.局部皮肤红、肿、热、痛B.皮下产生硬结C.表皮有水泡形成D.浅层组织感染14.预防压疮最有效的方法是（）A.保持皮肤清洁B.间歇性解除压迫C.增加营养D.按摩皮肤15.下列哪种患者不宜使用盆浴（）A.老年人B.传染患者C.妊娠7个月以上孕妇D.腿部骨折患者二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，少选、多选、错选均不得分）1.护理程序的步骤包括（）A.护理评估B.护理诊断C.护理计划D.护理实施E.护理评价2.下列属于客观资料的有（）A.头痛B.面色苍白C.体温39℃D.恶心E.脉搏80次/分3.关于护理诊断的陈述方式，正确的是（）A.三部分陈述：问题（P）+原因（E）+症状或体征（S）B.二部分陈述：问题（P）+原因（E）C.一部分陈述：只有问题（P）D.二部分陈述：问题（P）+症状或体征（S）E.三部分陈述：原因（E）+症状或体征（S）+问题（P）4.为患者创造良好睡眠环境的措施有（）A.病室温度保持在22～24℃B.病室湿度保持在50%～60%C.保持病室安静，减少噪音D.床铺整洁、舒适E.合理安排治疗和护理操作时间5.预防便秘的护理措施有（）A.生活有规律，定时排便B.多食富含粗纤维的食物C.卧床患者定时给予便器D.病情允许时协助患者下床排便E.定期采用简易通便剂三、判断题（总共10题，每题2分，请在括号内打“√”或“×”）1.护理程序是一个循环的、动态的过程。（）2.主观资料是患者的症状和体征，客观资料是患者的主观感受。（）3.护理诊断一经确定，就不会发生改变。（）4.病室温度过高会使患者感到寒冷，影响休息。（）5.为患者进行口腔护理时，昏迷患者应禁忌漱口。（）6.压疮的发生与局部组织长期受压、血液循环障碍有关。（）7.只要保持皮肤清洁，就不会发生压疮。（）8.盆浴时水温应保持在40～45℃。（）9.为患者翻身时，若发现皮肤发红，应立即停止翻身。（）10.协助患者进食时，应先喂固体食物，再喂液体食物。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述护理程序的五个步骤及其相互关系。2.简述收集患者资料的主要来源及方法。3.简述预防压疮的护理措施。五、病例分析题（总共1题，每题20分，请根据病例回答问题）患者，男性，75岁，因脑血管意外导致左侧肢体偏瘫，长期卧床。近日，护士发现患者骶尾部皮肤出现紫红色，有硬结，触之疼痛。1.请判断患者出现了什么问题？处于压疮哪一期？2.针对该患者应采取哪些护理措施？答案：一、1.C2.B3.C4.D5.A6.D7.C8.A9.D10.D11.D12.D13.A14.B15.C二、1.ABCDE2.BCE3.ABD4.ABCDE5.ABCD三、1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四、1.护理程序包括护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价五个步骤。相互关系：护理评估是基础，为护理诊断提供依据；护理诊断是关键，明确问题；护理计划是针对问题制定方案；护理实施是执行计划；护理评价是对整个护理过程的效果进行评估，根据评价结果调整护理计划，形成循环。2.主要来源：患者本人、家属及重要关系人、其他健康保健人员、病历及各种检查报告、医疗和护理文献。方法：观察、交谈、体格检查、查阅资料。3.避免局部组织长期受压，定时翻身；保持皮肤清洁干燥，避免潮湿、摩擦等刺激；增进局部血液循环，如按摩等；改善营养