2025年大学农学（作物遗传育种）试题及答案

2025年大学农学（作物遗传育种）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分，每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。)1.以下哪种遗传现象不符合孟德尔遗传定律？（）A.一对相对性状的杂交实验中F2出现性状分离B.两对相对性状的杂交实验中F2出现9:3:3:1的性状分离比C.同源染色体上等位基因的分离D.同源染色体上非等位基因的自由组合2.某作物的基因型为AaBbCc，这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。该作物自交，后代中表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占比例为（）A.1/8B.3/16C.3/32D.7/643.已知某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基总数的比例为（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/24.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变一定能改变生物的表现型B.基因突变多数是有害的，不利于生物进化C.基因突变只能发生在细胞分裂间期D.自然状态下，基因突变的频率很低5.染色体结构变异和基因突变的主要区别是（）A.染色体结构变异是DNA上比较大的区段发生改变，而基因突变则是DNA分子上个别核苷酸的改变B.基因突变可发生回复突变，染色体结构变异则不能发生回复突变C.基因突变一般是微小突变，其遗传效应小，而染色体结构变异是较大的变异，其遗传效应大D.染色体结构变异可通过细胞学检查进行鉴别，而基因突变则不能6.以下关于基因工程的叙述，错误的是（）A.基因工程的核心步骤是构建基因表达载体B.限制酶和DNA连接酶是基因工程中常用的工具酶C.基因工程可以定向改造生物的遗传性状D.将目的基因导入受体细胞后，基因工程就成功了7.某作物品种甲抗锈病（R），品种乙不抗锈病（r）。将甲和乙杂交，得到F1，F1再自交得到F2。从F2中选择抗锈病个体连续自交，逐代淘汰不抗锈病个体，最终获得的抗锈病纯合子比例为（）A.1/2B.7/9C.7/10D.9/108.下列关于多倍体的叙述，正确的是（）A.多倍体在植物中比在动物中更为常见B.多倍体植株一般表现为茎秆粗壮，叶片、果实和种子都较大，所以结实率高C.人工诱导多倍体的方法很多，目前最常用、最有效的方法是用秋水仙素处理花粉D.三倍体无子西瓜的培育过程中，两次授粉的目的相同9.以下属于数量性状的是（）A.豌豆的花色B.水稻的株高C.果蝇的眼色D.人类的血型10.遗传咨询的基本程序，正确的是（）①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史②分析、判断遗传病的传递方式③推算后代患病风险率④提出防治疾病的对策、方法和建议A.①③②④B.②①③④C.②③④①D.①②③④第II卷（非选择题共70分）（一）填空题（共15分）答题要求：请在横线上填写合适的内容。(总共5空，每空3分)1.基因的自由组合定律发生在减数分裂第______次分裂后期，其实质是______。2.诱变育种的原理是______，其优点是能提高______，在较短时间内获得更多的优良变异类型。3.单倍体育种的过程一般包括______和______两个阶段。（二）简答题（共20分）答题要求：简要回答问题。(总共2题，每题10分)1.简述DNA分子复制的过程。2.简述杂交育种的基本步骤。（三）分析题（共15分）答题要求：分析所给材料并回答问题。(总共1题，每题15分)材料：现有两个小麦品种，一个是高秆（D）抗锈病（T），另一个是矮秆（d）不抗锈病（t）。两对基因独立遗传。科研人员欲培育出矮秆抗锈病的新品种。问题：1.请写出杂交育种的遗传图解。2.简述杂交育种过程中需要注意的问题。（四）论述题（共15分）答题要求：结合所学知识，论述某一观点或现象。(总共1题，每题15分)论述基因工程在农业生产中的应用及前景。（五）材料分析题（共15分）答题要求：阅读材料，分析回答问题。(总共1题，每题15分)材料：在某作物的育种过程中，发现了一株具有优良性状的突变体。经过研究，确定该突变体是由基因突变引起的。为了进一步研究该基因突变的类型和遗传规律，科研人员进行了如下实验：将该突变体与野生型植株杂交，得到F1，F1自交得到F2。F2的表现型及比例为：野生型:突变型=3:1。问题：1.请分析该基因突变的类型是显性突变还是隐性突变？2.若用F1与突变体杂交，后代的表现型及比例如何？答案：1.D2.C3.A4.D5.A6.D7.B8.A9.B10.D（一）：1.一；非同源染色体上的非等位基因自由组合2.基因突变；突变频率3.花药离体培养；秋水仙素诱导染色体加倍（二）：1.DNA分子复制时，首先在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开，这个过程叫做解旋。然后，以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一段子链。随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也不断地延伸。同时，每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。这样，一个DNA分子就形成了两个完全相同的DNA分子。2.杂交育种的基本步骤包括：选择具有不同优良性状的亲本进行杂交，获得F1；让F1自交，获得F2；从F2中选择具有优良性状的个体进行连续自交，逐代淘汰不符合要求的个体，直到获得性状稳定遗传的优良品种。（三）：1.遗传图解：P：高秆抗锈病（DDTT）×矮秆不抗锈病（ddtt）→F1：高秆抗锈病（DdTt）；F1自交：DdTt×DdTt→F2：高秆抗锈病（D_T_）、高秆不抗锈病（D_tt）、矮秆抗锈病（ddT_）、矮秆不抗锈病（ddtt），比例为9:3:3:1。2.杂交育种过程中需要注意的问题：亲本的选择要具有优良性状且性状互补；杂交后代要进行足够多的种植和观察，以确保能准确筛选出优良性状的个体；连续自交时要注意淘汰不符合要求的个体，保证优良性状的稳定遗传。（四）：基因工程在农业生产中的应用及前景：基因工程可用于培育抗虫、抗病、抗逆等优良性状的农作物品种。如将抗虫基因导入棉花，使其具有抗虫能力，减少农药使用。还可改良作物品质，如提高作物的营养成分含量。前景方面，随着技术不断发展，能更精准地导入优良基因，培育出更多满足市场需求和适应不同环境的作物品种，推动农业可持续发展，