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2025年大学大三(康复治疗学)康复护理学基础综合测试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)答题要求:本卷共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内。1.康复护理的最终目标是()A.减轻痛苦B.恢复功能C.提高生活质量D.重返社会2.以下哪项不属于康复护理的工作内容()A.基础护理B.康复评定C.康复治疗的配合D.疾病的诊断3.对康复对象进行心理护理时,首先应()A.建立良好的护患关系B.了解其心理状态C.给予心理支持D.进行心理疏导4.康复对象功能恢复的关键时期是()A.急性期B.亚急性期C.恢复期D.后遗症期5.下列关于康复环境的要求,错误的是()A.病房光线充足B.地面应防滑C.病房温度宜在22-24℃D.病房应保持安静,噪音不超过60分贝6.康复对象在进行体位转换时,应遵循的原则是()A.先被动后主动B.先近端后远端C.先大关节后小关节D.以上都是7.为防止康复对象发生压疮,应定时翻身,一般每()小时一次。A.1B.2C.3D.48.康复对象进行呼吸训练时,应指导其()A.深呼吸B.缩唇呼吸C.腹式呼吸D.以上都是9.以下哪种运动疗法不属于主动运动()A.助力运动B.主动运动C.抗阻运动D.被动运动10.康复对象进行关节活动度训练时,下列说法错误的是()A.训练前应评估关节活动度B.训练时动作要轻柔C.每个关节活动3-5次即可D.训练后应记录关节活动度11.对偏瘫患者进行良肢位摆放时,患侧卧位应()A.上肢伸直,下肢屈曲B.上肢屈曲,下肢伸直C.上肢下肢均伸直D.上肢下肢均屈曲12.康复对象进行吞咽训练时,应先进行()A.口腔期训练B.咽部期训练C.食管期训练D.基础训练13.以下哪项不属于康复工程的范畴()A.假肢B.矫形器C.轮椅D.手术治疗14.康复对象使用假肢时,应注意()A.保持残肢清洁B.定期更换残肢袜套C.进行适当的康复训练D.以上都是15.对康复对象进行健康教育时,应()A.因人而异B.统一内容C.只讲理论D.不考虑其接受能力16.康复护理病历的书写要求不包括()A.及时准确B.客观真实C.可以涂改D.内容完整17.康复对象出院后,康复护理的重点是()A.继续康复训练B.定期复查C.预防并发症D.以上都是18.下列关于康复护理伦理的说法,错误的是()A.尊重康复对象的自主权B.保护康复对象的隐私C.可以放弃对康复对象的护理D.关心康复对象的身心健康19.康复护理人员应具备的素质不包括()A.专业知识B.沟通能力C.创新能力D.经济实力20.康复护理的发展趋势不包括()A.专科化B.社区化C.单一化D.信息化第II卷(非选择题共60分)(一)名词解释(共4题,每题5分,共20分)答题要求:请简要解释下列名词。1.康复护理2.康复评定3.良肢位摆放4.康复工程(二)简答题(共3题,每题10分,共30分)答题要求:请简要回答下列问题。1.简述康复护理的原则。2.康复对象心理护理的方法有哪些?3.康复对象进行运动疗法时的注意事项有哪些?(三)病例分析题(共1题,每题10分,共10分)答题要求:阅读病例,回答问题。患者,男,50岁,因脑出血导致右侧肢体偏瘫。现患者生命体征平稳,意识清楚,转入康复科进行康复治疗。问题:1.针对该患者,康复护理的重点是什么?2.如何对该患者进行良肢位摆放?(四)材料分析题(共1题,每题10分,共10分)答题要求:阅读材料,回答问题。材料:康复护理工作中,护士发现一位康复对象对康复训练缺乏信心,积极性不高。护士通过与患者沟通,了解到患者担心训练效果不佳,害怕再次受伤。问题:1.请分析该患者存在的心理问题及原因。2.针对该患者,护士应采取哪些心理护理措施?(五)论述题(共1题,每题10分,共10分)答题要求:请论述康复护理在康复治疗中的重要作用。答案:1.C2.D3.B4.C5.D6.D7.B8.D9.D10.C11.B12.D13.D14.D15.A16.C17.D18.C19.D20.C名词解释答案:1.康复护理是指在康复过程中,护士密切观察患者的病情变化,与其他康复专业人员密切配合,为患者提供全面的、系统的护理服务,以促进患者康复,提高生活质量。2.康复评定是指在临床检查的基础上,对病、伤、残者的功能状况及其水平进行客观、定性和/或定量的描述,并对结果作出合理解释的过程。3.良肢位摆放是指为防止或对抗痉挛姿势的出现,保护肩关节及早期诱发分离运动而设计的一种治疗体位。4.康复工程是工程技术人员在康复医学临床和康复评定的基础上,通过与康复工作者、患者及其家属密切合作,应用现代化工程技术的原理和方法,对人体的功能障碍进行全面评定、诊断,以各种康复工程产品为手段,为患者提供全面的康复治疗和康复服务的过程。简答题答案:1.康复护理的原则包括:功能训练与整体护理相结合;心理护理与生理护理相结合;康复护理与日常生活活动相结合;康复护理与健康教育相结合。2.康复对象心理护理的方法有:建立良好的护患关系;了解患者心理状态;给予心理支持;进行心理疏导;开展健康教育;组织康复活动;争取家属配合。3.康复对象进行运动疗法时的注意事项有:运动前评估患者的身体状况;选择合适的运动方式和强度;运动过程中密切观察患者的反应;运动后做好放松和整理工作;注意安全,防止意外发生;定期评估运动效果,及时调整运动方案。病例分析题答案:1.针对该患者,康复护理的重点是:预防并发症,如肺部感染、压疮等;进行肢体功能训练,促进肢体功能恢复;加强心理护理,增强患者康复信心;指导患者进行日常生活活动训练,提高生活自理能力。2.对该患者进行良肢位摆放时,应:仰卧位时,头枕于枕头上,面部朝向患侧,患侧上肢伸展,下肢屈曲,在患侧肩部、臀部、膝关节外侧放置软枕;患侧卧位时,患侧上肢伸展,下肢屈曲,健侧上肢自然放在身上,健侧下肢屈曲放在患侧下肢前方;健侧卧位时,患侧上肢伸展,下肢屈曲,健侧上肢自然放在身上,健侧下肢伸直,患侧下肢放在健侧下肢前方。材料分析题答案:1.该患者存在的心理问题是对康复训练缺乏信心,积极性不高。原因是患者担心训练效果不佳,害怕再次受伤。2.针对该患者,护士应采取的心理护理措施有:与患者沟通,了解其心理状态,给予心理支持;向患者介绍康复训练的方法、目的和效果,增强其康复信心;指导患者正确进行康复训练,避免受伤;鼓励患者积极参与康复训练,及时给予肯定和鼓励;组织患者交流康复经验,互相鼓励。论述题答案:康复护理在康复治疗中具有重要作用。它贯穿于康复治疗的全过程,与其他

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