2025年高二生物遗传专题期末复习卷

2025年高二生物遗传专题期末复习卷2025年高二生物遗传专题期末复习卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

**一、选择题（每小题2分，共20分，只有一个选项符合题意）**

1.下列关于基因分离定律的叙述，正确的是（）

2.纯合子与杂合子杂交，子代全为杂合子的比例是（）

3.偶数倍体减数分裂产生的配子中，含单体的是（）

4.人类红绿色盲属于（）

5.伴性遗传的特点是（）

6.下列不属于可遗传变异的是（）

7.基因型为AaBb的个体，产生AB配子的比例是（）

8.人类多指病是常染色体显性遗传病，若正常夫妇生了一个多指病孩子，再生一个多指病孩子的概率是（）

9.下列关于遗传病的叙述，错误的是（）

10.人类21三体综合征的病因是（）

**二、填空题（每空1分，共15分）**

1.孟德尔遗传实验中，高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，F1的基因型是________，表现型是________。

2.人类色盲基因位于________染色体上，属于________性遗传。

3.基因型为AaBb的个体，产生aB配子的比例是________。

4.减数第一次分裂后期，等位基因分离的原因是________。

5.人类镰刀型细胞贫血症的病因是________基因突变导致________蛋白异常。

6.伴X隐性遗传病男性患者的女儿一定________。

7.人类基因组计划的目标是测定________条染色体上的DNA序列。

8.减数分裂过程中，同源染色体分离发生在________期。

9.基因型为AABb的个体，产生AB配子的比例是________。

10.人类白化病是常染色体隐性遗传病，两个正常夫妇生了一个白化病孩子，他们再生的孩子正常概率是________。

**三、判断题（每小题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）**

1.纯合子自交后代全为纯合子。（）

2.杂合子自交后代可能出现纯合子。（）

3.人类红绿色盲女性患者的父亲一定是色盲患者。（）

4.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第二次分裂后期。（）

5.基因型为AaBb的个体，产生AB和ab配子的比例是1:1。（）

6.人类多指病是常染色体显性遗传病，患者与正常女性婚配，后代全为正常。（）

7.人类镰刀型细胞贫血症是显性遗传病。（）

8.伴性遗传病男性患者的女儿一定不患病。（）

9.减数分裂过程中，同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期。（）

10.基因型为AaBb的个体，产生AB配子的概率是50%。（）

**四、简答题（每小题5分，共20分）**

1.简述基因分离定律的实质。

2.简述人类红绿色盲的遗传特点。

3.简述减数分裂过程中同源染色体的行为变化。

4.简述人类镰刀型细胞贫血症的病因及症状。

**五、计算题（每小题10分，共20分）**

1.基因型为AaBb的个体，与基因型为aaBb的个体杂交，求子代中表现型为A_B_的概率。

2.人类白化病是常染色体隐性遗传病，一对表现型正常的夫妇生了一个白化病孩子，他们再生一个白化病孩子的概率是多少？若他们与一个白化病患者婚配，再生一个白化病孩子的概率又是多少？

**一、选择题答案**

1.C2.D3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.A10.D

**二、填空题答案**

1.Aa，高茎

2.X，隐

3.1/8

4.同源染色体分离

5.Hb，血红蛋白

6.不患病

7.24

8.减数第一次分裂后期

9.1/2

10.1/8

**三、判断题答案**

1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√

**四、简答题答案**

1.基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，等位基因位于同源染色体上，在减数分裂形成配子时，等位基因分离，分别进入不同的配子中。

2.人类红绿色盲的遗传特点是：

-属于伴X隐性遗传病；

-男性患者多于女性患者；

-患者的女性患者的父亲一定是色盲患者；

-正常女性的父亲一定不是色盲患者。

3.减数分裂过程中同源染色体的行为变化：

-减数第一次分裂前期：同源染色体联会，形成四分体；

-减数第一次分裂中期：同源染色体成对排列在赤道板；

-减数第一次分裂后期：同源染色体分离，进入子细胞；

-减数第二次分裂后期：姐妹染色单体分离，染色体数目减半。

4.人类镰刀型细胞贫血症的病因及症状：

-病因是Hb基因突变导致血红蛋白β链第6位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸；

-症状是：贫血、溶血性贫血、关节疼痛等。

**五、计算题答案**

1.AaBb×aaBb：

-Aa×aa：后代1/2Aa，1/2aa；

-Bb×Bb：后代3/4Bb，1/4bb；

-A_B_的概率=1/2×3/4=3/8。

2.正常夫妇（Aa）生白化病孩子（aa），则夫妇基因型均为Aa。

-再生白化病孩子的概率：1/4；

-与白化病患者（aa）婚配，再生白化病孩子的概率：1/2×1/2=1/4。

（注意：实际试卷需根据具体教学内容调整题目难度和数量，以上内容仅供参考）

**五、简答题（每小题5分，共20分）**

5.简述基因自由组合定律的实质。

6.简述人类多指病与白化病的遗传区别。

7.简述人类21三体综合征的病因及表现。

8.简述遗传咨询在预防遗传病中的应用。

**六、实验题（10分）**

1.设计一个实验验证基因的自由组合定律，写出实验步骤及预期结果。

**七、分析题（每小题10分，共20分）**

1.一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病孩子，他们再生的孩子正常概率是多少？若他们与一个白化病患者婚配，再生一个白化病孩子的概率又是多少？请用遗传图解说明。

2.人类红绿色盲是一种伴X隐性遗传病，一个色盲男性与一个表现型正常的女性婚配，他们的后代可能出现的基因型和表现型有哪些？请用遗传图解说明。

**八、论述题（15分）**

1.论述基因突变和基因重组在生物进化中的作用。

**一、选择题（每小题2分，共20分，只有一个选项符合题意）**

11.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）

12.人类多指病是常染色体显性遗传病，若一个多指病患者与正常女性婚配，后代患病的概率是（）

13.人类镰刀型细胞贫血症的病因是（）

14.伴X隐性遗传病男性患者的女儿一定（）

15.人类基因组计划的目标是测定（）条染色体上的DNA序列

16.基因型为AaBb的个体，产生aB配子的比例是（）

17.人类21三体综合征的病因是（）

18.下列不属于可遗传变异的是（）

19.基因型为AABb的个体，产生AB配子的比例是（）

20.人类白化病是常染色体隐性遗传病，两个正常夫妇生了一个白化病孩子，他们再生的孩子正常概率是（）

**二、填空题（每空1分，共15分）**

1.孟德尔遗传实验中，高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，F1的基因型是________，表现型是________。

2.人类色盲基因位于________染色体上，属于________性遗传。

3.基因型为AaBb的个体，产生aB配子的比例是________。

4.减数第一次分裂后期，等位基因分离的原因是________。

5.人类镰刀型细胞贫血症的病因是________基因突变导致________蛋白异常。

6.伴X隐性遗传病男性患者的女儿一定________。

7.人类基因组计划的目标是测定________条染色体上的DNA序列。

8.减数分裂过程中，同源染色体分离发生在________期。

9.基因型为AABb的个体，产生AB配子的比例是________。

10.人类白化病是常染色体隐性遗传病，两个正常夫妇生了一个白化病孩子，他们再生的孩子正常概率是________。

**三、判断题（每小题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）**

1.纯合子自交后代全为纯合子。（）

2.杂合子自交后代可能出现纯合子。（）

3.人类红绿色盲女性患者的父亲一定是色盲患者。（）

4.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第二次分裂后期。（）

5.基因型为AaBb的个体，产生AB和ab配子的比例是1:1。（）

6.人类多指病是常染色体显性遗传病，患者与正常女性婚配，后代全为正常。（）

7.人类镰刀型细胞贫血症是显性遗传病。（）

8.伴性遗传病男性患者的女儿一定不患病。（）

9.减数分裂过程中，同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期。（）

10.基因型为AaBb的个体，产生AB配子的概率是50%。（）

**四、简答题（每小题5分，共20分）**

5.简述基因自由组合定律的实质。

6.简述人类多指病与白化病的遗传区别。

7.简述人类21三体综合征的病因及表现。

8.简述遗传咨询在预防遗传病中的应用。

**六、实验题（10分）**

1.设计一个实验验证基因的自由组合定律，写出实验步骤及预期结果。

**七、分析题（每小题10分，共20分）**

1.一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病孩子，他们再生的孩子正常概率是多少？若他们与一个白化病患者婚配，再生一个白化病孩子的概率又是多少？请用遗传图解说明。

2.人类红绿色盲是一种伴X隐性遗传病，一个色盲男性与一个表现型正常的女性婚配，他们的后代可能出现的基因型和表现型有哪些？请用遗传图解说明。

**八、论述题（15分）**

1.论述基因突变和基因重组在生物进化中的作用。

**一、选择题答案**

11.C12.B13.C14.A15.2416.C17.B18.D19.B20.D

**二、填空题答案**

1.Aa，高茎

2.X，隐

3.1/8

4.同源染色体分离

5.Hb，血红蛋白

6.不患病

7.24

8.减数第一次分裂后期

9.1/2

10.1/8

**三、判断题答案**

1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√

**四、简答题答案**

5.基因自由组合定律的实质是：在杂合子的细胞中，非同源染色体上的非等位基因在减数分裂形成配子时，自由组合，分别进入不同的配子中。

6.人类多指病是常染色体显性遗传病，白化病是常染色体隐性遗传病；多指病患者与正常婚配，后代可能患病，而白化病患者与正常婚配，后代可能患病。

7.人类21三体综合征的病因是染色体数目异常，病因是21号染色体多一条，表现是智力低下、身体矮小、特殊面容等。

8.遗传咨询可以帮助家庭了解遗传病的风险，提供生育指导，预防遗传病的发生。

**六、实验题答案**

1.实验步骤：

-选择两对相对性状的纯合亲本进行杂交，如AABB×aabb；

-观察F1的表现型，F1全为A_B_；

-让F1自交，观察F2的表现型和比例；

-预期结果：F2中A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9:3:3:1。

**七、分析题答案**

1.正常夫妇（Aa）生白化病孩子（aa），则夫妇基因型均为Aa。

-再生白化病孩子的概率：1/4；

-与白化病患者（aa）婚配，再生白化病孩子的概率：1/2×1/2=1/4。

-遗传图解：

```

Aa×Aa→1/4AA,1/2Aa,1/4aa

Aa×aa→1/2Aa,1/2aa

```

2.色盲男性（X^cY）与正常女性（X^BX^B或X^BX^c）婚配：

-若女性正常（X^BX^B），后代：儿子全正常，女儿全正常；

-若女性携带者（X^BX^c），后代：儿子1/2正常，1/2色盲；女儿1/2正常，1/2携带者。

-遗传图解：

```

X^cY×X^BX^B→X^BY,X^BX^c

X^cY×X^BX^c→X^cY,X^BX^B,X^cX^B,X^cX^c

```

**八、论述题答案**

1.基因突变和基因重组在生物进化中的作用：

-基因突变是生物变异的根本来源，提供新的遗传变异，为自然选择提供原材料；

-基因重组在减数分裂过程中产生新的基因组合，增加遗传多样性，提高种群的适应能力；

-两者共同作用，推动生物进化，适应环境变化。

**一、选择题答案**

1.C2.D3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.A10.D

11.C12.B13.C14.A15.2416.C17.B18.D19.B20.D

**二、填空题答案**

1.Aa，高茎

2.X，隐

3.1/8

4.同源染色体分离

5.Hb，血红蛋白

6.不患病

7.24

8.减数第一次分裂后期

9.1/2

10.1/8

**三、判断题答案**

1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√

**四、简答题答案**

5.基因自由组合定律的实质是：在杂合子的细胞中，非同源染色体上的非等位基因在减数分裂形成配子时，自由组合，分别进入不同的配子中。

6.人类多指病是常染色体显性遗传病，白化病是常染色体隐性遗传病；多指病患者与正常婚配，后代可能患病，而白化病患者与正常婚配，后代可能患病。

7.人类21三体综合征的病因是染色体数目异常，病因是21号染色体多一条，表现是智力低下、身体矮小、特殊面容等。

8.遗传咨询可以帮助家庭了解遗传病的风险，提供生育指导，预防遗传病的发生。

**六、实验题答案**

1.实验步骤：

-选择两对相对性状的纯合亲本进行杂交，如AABB×aabb；

-观察F1的表现型，F1全为A_B_；

-让F1自交，观察F2的表现型和比例；

-预期结果：F2中A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9:3:3:1。

**七、分析题答案**

1.正常夫妇（Aa）生白化病孩子（aa），则夫妇基因型均为Aa。

-再生白化病孩子的概率：1/4；

-与白化病患者（aa）婚配，再生白化病孩子的概率：1/2×1/2=1/4。

-遗传图解：

```

Aa×Aa→1/4AA,1/2Aa,1/4aa

Aa×aa→1/2Aa,1/2aa

```

2.色盲男性（X^cY）与正常女性（X^BX^B或X^BX^c）婚配：

-若女性正常（X^BX^B），后代：儿子全正常，女儿全正常；

-若女性携带者（X^BX^c），后代：儿子1/2正常，1/2色盲；女儿1/2正常，1/2携带者。

-遗传图解：

```

X^cY×X^BX^B→X^BY,X^BX^c

X^cY×X^BX^c→X^cY,X^BX^B,X^cX^B,X^cX^c

```

**八、论述题答案**

1.基因突变和基因重组在生物进化中的作用：

-基因突变是生物变异的根本来源，提供新的遗传变异，为自然选择提供原材料；

-基因重组在减数分裂过程中产生新的基因组合，增加遗传多样性，提高种群的适应能力；

-两者共同作用，推动生物进化，适应环境变化。

**知识点分类和总结**

1.**遗传定律**

-基因分离定律：等位基因在减数分裂中分离，分别进入不同配子。

-基因自由组合定律：非同源染色体上的非等位基因自由组合。

2.**遗传病类型**

-常染色体显性遗传病：如多指病。

-常染色体隐性遗传病：如白化病。

-伴性遗传病：如红绿色盲。

3.**减数分裂**

-同源染色体联会、分离，姐妹染色单体分离。