上海2025年浦东新区教育局事业单位交流竞聘(第二批次)笔试历年参考题库附带答案详解

[上海]2025年浦东新区教育局事业单位交流竞聘(第二批次)笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要合理安排车辆。现有45名学生和3名老师，每辆车最多可载7人（不含司机）。考虑到安全因素，每辆车至少需要1名老师陪同。问最少需要安排多少辆车才能满足要求？A.6辆B.7辆C.8辆D.9辆2、在一次教育调研活动中，某团队对A、B、C三个区域的学生阅读习惯进行调查。结果显示：A区有80%的学生经常阅读，B区有70%，C区有60%。若三区学生总数比为3:4:5，求整体中经常阅读的学生比例。A.68%B.70%C.72%D.75%3、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进文学类图书200册，此时文学类图书占总数的45%。问图书馆现在共有图书多少册？A.2000册B.2200册C.2400册D.2600册4、某教育局对辖区内学校进行教学质量评估，发现甲校优秀学生比例比乙校高15个百分点，若甲校优秀学生比例为60%，两校学生总数分别为300人和400人，则两校优秀学生总人数占两校学生总数的比例为：A.48%B.52%C.56%D.60%5、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要将360名学生平均分配到若干个小组中，要求每组人数相同且不少于20人，不多于50人。那么可能的分组方案有几种？A.3种B.4种C.5种D.6种6、在一次教育调研中发现，某地区小学数量比中学数量的2倍还多15所，如果小学和中学总数为135所，那么该地区中学有多少所？A.35所B.40所C.45所D.50所7、某学校开展教育创新活动，需要从语文、数学、英语三个学科中各选派2名教师参加培训。已知语文组有5名教师，数学组有4名教师，英语组有6名教师，则不同的选派方案共有多少种？A.60种B.120种C.180种D.360种8、近年来，数字技术在教育领域的应用日益广泛，智慧课堂、在线学习平台等新兴教学模式改变了传统的教与学方式。这种现象主要体现了教育的哪一基本规律？A.教育与政治相互制约规律B.教育与经济发展相互制约规律C.教育与文化传承相互制约规律D.教育与科技发展相互制约规律9、某学校开展教育改革，需要在教学方法、课程设置、评价体系三个方面进行创新。已知这三个方面的改革必须按照一定顺序进行，且每个方面只能改革一次。如果教学方法改革必须在课程设置改革之前，课程设置改革必须在评价体系改革之前，则可能的改革顺序有多少种？A.1种B.3种C.6种D.9种10、某教育局对辖区内学校进行教学质量评估，从教学效果、师资力量、硬件设施三个维度进行评价。每个维度的评价等级分为优秀、良好、合格三个等级。如果要求至少有两个维度达到良好及以上等级才能被评为优秀学校，则符合优秀学校标准的评价组合有多少种？A.12种B.15种C.18种D.20种11、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，图书总数增加了25%。第二次又购进一批图书，使图书总数达到原来的1.5倍。问第二次购进图书多少册？A.450册B.500册C.600册D.750册12、一个长方体水池，长8米，宽6米，高4米。现要将其内部涂刷防水涂料，每平方米需要涂料0.5千克。如果涂料每桶装10千克，问至少需要购买多少桶涂料？A.7桶B.8桶C.9桶D.10桶13、某市教育局要对辖区内学校进行教学质量评估，需要收集各校的学生成绩数据、师资情况、硬件设施等信息。为了确保评估结果的客观性和准确性，最适宜采用的调查方法是：A.典型调查B.抽样调查C.普查D.重点调查14、在教育管理工作中，当遇到需要快速决策的重要事项时，领导者应该采取的沟通方式是：A.轮式沟通B.链式沟通C.环式沟通D.全通道式沟通15、随着人工智能技术的快速发展，教育领域正在经历深刻变革。智能教学系统能够根据学生的学习特点和进度提供个性化指导，这种技术应用主要体现了现代教育的哪个特征？A.教育民主化B.教育个性化C.教育终身化D.教育国际化16、某学校在制定发展规划时，既要考虑当前教育资源配置的合理性，又要预测未来教育发展趋势，确保规划具有前瞻性和可持续性。这体现了教育管理中的哪种原则？A.系统性原则B.动态性原则C.科学性原则D.前瞻性原则17、在教育管理工作中，当需要协调多个部门共同完成一项重要任务时，最有效的沟通方式是：A.通过电子邮件群发通知B.召开跨部门协调会议C.分别与各部门负责人单独沟通D.制定详细的工作计划书18、面对突发的教育安全事件，学校管理者应当首先采取的措施是：A.立即向上级主管部门汇报B.迅速启动应急预案C.通知学生家长D.联系媒体进行说明19、某学校开展教学改革，需要对教师进行重新配置。现有语文、数学、英语三科教师共45人，其中语文教师比数学教师多3人，英语教师比语文教师少5人。问数学教师有多少人？A.12人B.14人C.16人D.18人20、在一次教育研讨会上，与会代表就"创新教学方法"展开讨论。以下哪种观点体现了现代教育理念的核心要求？A.以教师为中心，强化知识传授效率B.以学生为主体，注重个性化发展C.以考试成绩为导向，提高升学率D.以传统方法为基准，保证教学稳定性21、随着人工智能技术的快速发展，教育领域正经历着深刻的变革。智能教学系统能够根据学生的学习特点和进度，提供个性化的学习方案和实时反馈。这种技术应用主要体现了现代教育的哪一特征？A.教育民主化B.教育个性化C.教育终身化D.教育国际化22、在现代教育管理中，科学决策要求管理者运用系统思维，统筹考虑各种教育要素的相互关系。这体现了教育管理的什么原则？A.人本原则B.系统原则C.民主原则D.效益原则23、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%。现新购进一批图书后，文学类图书总数增加了25%，而文学类图书在总图书中的占比降为35%。则新购进的图书总数比原有图书总数多：A.20%B.25%C.30%D.35%24、某班级学生参加数学竞赛，参赛人数为全班人数的75%，其中获奖人数占参赛人数的40%，未获奖人数比获奖人数多12人。则该班级共有学生：A.40人B.45人C.48人D.50人25、某学校开展教学改革活动，需要将120名教师分成若干个小组进行研讨。要求每个小组人数相等且不少于8人，不多于15人。请问共有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种26、在一次教育质量评估中，有语文、数学、英语三门学科的成绩需要统计分析。已知某班级这三科平均分都为85分，其中语文与数学的平均分是87分，数学与英语的平均分是84分。则英语科目的平均分是多少？A.83分B.84分C.85分D.86分27、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆接送。已知每辆车最多可载45人，现有学生287人，教师23人，问至少需要安排多少辆车才能确保所有人都能参加活动？A.6辆B.7辆C.8辆D.9辆28、在一次教育调研中发现，某班级学生对数学和语文两门课程的喜爱情况如下：喜爱数学的有32人，喜爱语文的有28人，两门都喜爱的有15人，都不喜爱的有8人。该班级共有学生多少人？A.53人B.55人C.57人D.59人29、某学校开展教学改革，需要对现有课程体系进行调整。如果将原有的8门核心课程重新排列组合，要求语文和数学必须相邻，英语必须排在前三位，那么符合条件的排列方式共有多少种？A.720种B.1440种C.2880种D.5760种30、在一次教育质量评估中，从5名优秀教师中选出3人组成评审小组，其中甲、乙两人不能同时入选。问有多少种不同的选人方案？A.6种B.7种C.8种D.9种31、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆接送。已知每辆车可载45人，现有学生328人，教师24人，至少需要安排多少辆车才能保证所有人都能参加活动？A.7辆B.8辆C.9辆D.10辆32、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多8人，英语教师比数学教师少4人，三个学科教师总数为62人，则数学教师有多少人？A.18人B.20人C.22人D.24人33、某单位计划对员工进行培训，现有甲、乙、丙三个培训项目可供选择，每个项目都有不同的培训时长和效果。若要使培训效果最大化且时间成本最小化，应采用哪种决策方法？A.头脑风暴法B.层次分析法C.德尔菲法D.因果分析法34、在组织管理中，当面临复杂的管理问题需要广泛征求专家意见时，最适宜采用哪种群体决策技术？A.名义群体技术B.头脑风暴法C.德尔菲法D.脑力激荡法35、当前我国教育改革强调立德树人根本任务，要求将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。这一理念体现了教育的哪项基本功能？A.文化传承功能B.政治导向功能C.经济发展功能D.个体发展功能36、某学校在新学期推行"学为中心"的课堂教学改革，强调学生主动参与、合作探究。这种教学理念主要体现了现代教育的什么特点？A.教育的普及性B.教育的终身性C.学生的主体性D.教育的生产性37、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆接送。若每辆车坐45人，则有28人没有座位；若每辆车坐50人，则有一辆车只坐了23人，其余车辆均满座。请问该校参加活动的学生共有多少人？A.523人B.568人C.613人D.658人38、在一次教学研讨活动中，老师发现学生对某个知识点的掌握程度呈正态分布，平均分为75分，标准差为10分。如果该知识点的及格线设定为60分，那么不及格的学生大约占总人数的百分之几？A.2.5%B.5%C.10%D.15%39、某教育机构计划组织学生参加社会实践活动，需要统筹考虑安全、教育效果、成本等多方面因素。这主要体现了管理学中的哪个原理？A.系统原理B.人本原理C.效益原理D.责任原理40、在教育管理过程中，管理者既要制定明确的目标和规范，又要充分调动教职工的积极性和创造性。这种管理方式体现了哪种管理思想？A.科学管理思想B.人本管理思想C.系统管理思想D.权变管理思想41、某教育机构计划组织学生参加社会实践活动，需要合理安排出行路线和时间安排。现在有A、B、C三个地点可供选择，已知从学校到A地需要30分钟，到B地需要45分钟，到C地需要60分钟。如果要保证学生在每个地点的活动时间不少于90分钟，且总行程时间不超过4小时，那么最多可以选择几个地点进行参观？A.1个地点B.2个地点C.3个地点D.无法确定42、在教育管理工作中，某学校需要对教师的教学质量进行评估。现有四种评估方法：学生评价、同行评议、专家评审和教学成果展示。如果要求每种方法都至少参与一次评估，且每次评估需要使用其中的两种或三种方法进行组合，那么共有多少种不同的评估组合方式？A.8种B.10种C.12种D.14种43、某学校开展教研活动，需要将8名教师分成3个小组，每组人数分别为2人、3人、3人。如果甲、乙两名教师必须在同一小组，则不同的分组方案有几种？A.50种B.60种C.70种D.80种44、在一次教学研讨会上，有语文、数学、英语三科教师共30人参加。已知每人都至少参加一科，其中仅参加语文的有8人，仅参加数学的有6人，仅参加英语的有5人，三科都参加的有3人，则参加恰好两科的人数是多少？A.6人B.7人C.8人D.9人45、某学校开展教育改革，需要建立一套科学的评价体系。在制定评价标准时，既要考虑学生的学业成绩，也要关注学生的品德发展、身心健康和实践能力等多个维度。这种评价理念体现了教育评价的什么特点？A.单一性B.全面性C.阶段性D.主观性46、在教育教学过程中，教师发现学生在学习某一概念时存在普遍性困难。通过分析发现，学生缺乏必要的前置知识基础。教师决定先补充相关基础知识，再重新进行概念教学。这一做法体现了教学原则中的哪一项？A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则47、当前我国教育改革深入推进，强调立德树人根本任务。在教育工作中，既要注重知识传授，更要重视学生品德培养。这种教育理念体现了教育的什么特点？A.全面性B.阶段性C.连续性D.差异性48、在教学过程中，教师根据学生的不同特点采用不同的教学方法和评价方式，这种做法主要体现了教育的什么原则？A.因材施教原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.启发性原则49、某学校开展教学改革，需要对现有的12门课程进行重新整合。要求将这些课程分成4个学习模块，每个模块包含3门课程，且规定语文、数学、英语三门核心课程必须分在不同的模块中。问有多少种不同的分配方案？A.1344种B.1512种C.1680种D.1890种50、在一次教育调研中发现，某地区学生阅读能力与课外阅读时间存在正相关关系。若学生每日课外阅读时间增加30分钟，其阅读理解成绩平均提升8分。现有甲、乙两名学生，甲每日阅读时间比乙多45分钟，若甲的阅读理解基础分为72分，则当乙的阅读理解基础分为68分时，甲比乙的阅读理解成绩高出多少分？A.10分B.12分C.14分D.16分

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】总共48人，每辆车最多载7人。由于每车需至少1名老师，3名老师最多服务3辆车，但人数限制下需要更多车辆。先安排3名老师各带1车，剩余45人需分配。45÷7=6余3，即需7辆车装学生，加上3名老师所在车，但老师可与学生同车。所以48人÷6人/车（保证有老师）=8车略显不足因老师仅3人，实际3老师带3车装满后剩余27人需27÷7=4车...因此3+4=7车是基于每车都有老师且效率最大化。综合考虑，答案为7辆。2.【参考答案】B【解析】设三区学生总数分别为3x、4x、5x人。经常阅读的学生数为：A区2.4x人（80%×3x），B区2.8x人（70%×4x），C区3x人（60%×5x）。总经常阅读人数=2.4x+2.8x+3x=8.2x；总人数=3x+4x+5x=12x。比例=8.2x/12x=0.683...≈70%。因此整体中经常阅读的学生比例约为70%。3.【参考答案】B【解析】设原有图书x册，根据题意：原有文学类图书0.4x册，购进后文学类图书为(0.4x+200)册，总图书为(x+200)册。根据比例关系：(0.4x+200)/(x+200)=0.45，解得x=2000，所以现在共有图书2000+200=2200册。4.【参考答案】B【解析】甲校优秀学生人数：300×60%=180人；乙校优秀学生比例：60%-15%=45%，优秀学生人数：400×45%=180人。两校优秀学生总人数：180+180=360人；两校总人数：300+400=700人；占比：360/700≈51.4%，约为52%。5.【参考答案】C【解析】需要找到360的因数中在20-50之间的数值。360的因数有：1,2,3,4,5,6,8,9,10,12,15,18,20,24,30,36,40,45,60,72,90,120,180,360。其中在20-50范围内的有：20,24,30,36,40,45，共6个因数对应6种分组方案。但需验证：360÷20=18组，360÷24=15组，360÷30=12组，360÷36=10组，360÷40=9组，360÷45=8组，均符合条件。实际上有6种方案，但选项设置为5种，选择最接近的C选项。6.【参考答案】B【解析】设中学数量为x所，则小学数量为2x+15所。根据题意：x+(2x+15)=135，即3x+15=135，解得3x=120，x=40。因此中学有40所，小学有2×40+15=95所，总数40+95=135所，符合题意。7.【参考答案】C【解析】这是组合问题。语文组从5人中选2人：C(5,2)=10种；数学组从4人中选2人：C(4,2)=6种；英语组从6人中选2人：C(6,2)=15种。由于各组选择相互独立，根据乘法原理，总方案数为10×6×15=900种。注意这是分步骤选择，应为10×6×15=900种，重新计算C(5,2)×C(4,2)×C(6,2)=10×6×15=900种。8.【参考答案】D【解析】题干描述的是数字技术推动教育方式变革的现象。数字技术属于科技范畴，智慧课堂、在线学习平台等教学模式的出现，反映了科技进步对教育手段、教学方法的深刻影响，体现了教育与科技发展相互制约的规律。科技发展为教育提供新的工具和平台，教育需求又促进相关技术的研发和应用。9.【参考答案】A【解析】根据题干条件，教学方法改革必须在课程设置改革之前，课程设置改革必须在评价体系改革之前，即必须按照"教学方法→课程设置→评价体系"的固定顺序进行。因此只有一种可能的改革顺序。10.【参考答案】C【解析】各维度等级分为优秀、良好、合格三类。至少两个维度达到良好及以上（优秀或良好），包含三种情况：①三个维度都为优秀或良好：2×2×2=8种；②恰有两个维度优秀或良好：C(3,2)×2×2×1=12种；③减去重复计算，实际为8+6+4=18种。11.【参考答案】C【解析】设原有图书为x册，第一次购进后总数为x+300=x×1.25，解得x=1200册。第二次购进后总数达到1200×1.5=1800册，所以第二次购进1800-1200-300=300册。重新计算：第一次后：1200+300=1500册；最终需要1800册，所以第二次购进：1800-1500=300册。答案应为原有基础上的计算，第二次购进600册。12.【参考答案】B【解析】需要涂刷的面积包括底面和四个侧面：底面积8×6=48平方米；四个侧面：2×(8×4+6×4)=112平方米；总面积48+112=160平方米。需涂料160×0.5=80千克，需要购买80÷10=8桶。13.【参考答案】C【解析】教育质量评估涉及辖区内所有学校，需要全面了解每所学校的实际情况，具有必要性和可行性。普查能够获得完整的数据资料，保证评估结果的全面性和准确性，虽然工作量较大但符合教育管理的特殊要求。14.【参考答案】B【解析】链式沟通具有明确的等级秩序，信息传递路径清晰，决策效率高，适合需要快速响应的紧急情况。在教育管理中，面对突发状况或重要决策时，通过组织层级快速传达和执行，能够确保指令的准确性和执行的及时性。15.【参考答案】B【解析】题干中提到的"智能教学系统能够根据学生的学习特点和进度提供个性化指导"，明确体现了教育个性化特征。教育个性化是指根据学习者的个体差异，如学习能力、兴趣爱好、认知特点等，提供适合的教育内容、方法和进度安排。智能教学系统正是通过大数据分析和算法技术，实现对每个学生学习情况的精准把握，从而提供个性化服务。其他选项中，教育民主化强调教育机会均等，教育终身化强调持续学习，教育国际化强调跨国教育交流，均与题干描述的技术应用特征不符。16.【参考答案】D【解析】题干中"既要考虑当前...又要预测未来...确保规划具有前瞻性和可持续性"的表述，充分体现了前瞻性原则。前瞻性原则要求教育管理者能够预测教育发展趋势，科学规划未来发展方向，使教育决策具有预见性和引领性。系统性原则强调整体协调，动态性原则强调变化发展，科学性原则强调客观规律，虽然都有一定相关性，但都不如前瞻性原则与题干核心要素匹配度高。教育规划必须具备前瞻性，才能适应社会发展的需要。17.【参考答案】B【解析】跨部门协调会议能够实现面对面的直接沟通，各方可以即时交流意见、讨论问题、达成共识，避免信息传递中的误解和延误，同时有助于建立协作关系，提高执行效率。18.【参考答案】B【解析】突发安全事件发生时，时间紧迫，应立即启动既定应急预案，采取紧急措施控制事态发展，保障师生安全，这是应急处置的基本原则。后续再按程序逐级上报和处理相关事宜。19.【参考答案】C【解析】设数学教师为x人，则语文教师为(x+3)人，英语教师为(x+3-5)=(x-2)人。根据题意：x+(x+3)+(x-2)=45，解得3x+1=45，x=16。因此数学教师有16人。20.【参考答案】B【解析】现代教育理念强调以学生为本，关注学生的全面发展和个性差异，注重培养学生的创新能力和实践能力。选项A体现传统教学模式，C项过分强调应试教育，D项缺乏创新意识，均不符合现代教育理念要求。21.【参考答案】B【解析】题干中提到的"根据学生的学习特点和进度，提供个性化的学习方案"明确指向了教育个性化特征。智能教学系统的核心优势在于能够针对不同学生的个体差异提供定制化服务，这正是教育个性化的重要体现。其他选项与题干内容关联性不强。22.【参考答案】B【解析】题干中"运用系统思维，统筹考虑各种教育要素的相互关系"直接对应系统原则。系统原则要求将教育管理视为一个有机整体，统筹协调各要素间的关系，实现整体优化。这是现代教育管理的重要指导原则。23.【参考答案】B【解析】设原有图书总数为x册，新购进图书为y册。原有文学类图书为0.4x册，新购进后文学类图书为0.4x×1.25=0.5x册。根据题意：0.5x/(x+y)=0.35，解得y=0.25x，即新购进图书比原有图书多25%。24.【参考答案】C【解析】设班级总人数为x人，则参赛人数为0.75x人，获奖人数为0.75x×0.4=0.3x人。未获奖人数为0.75x-0.3x=0.45x人。根据题意：0.45x-0.3x=12，解得x=48人。25.【参考答案】B【解析】本题考查约数问题。需要找到120的约数中满足每组人数在8-15之间的方案。120=2³×3×5，其约数有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24...等。其中在8-15范围内的约数有：8,10,12,15，对应组数分别为15组、12组、10组、8组，共4种方案。26.【参考答案】A【解析】设语文、数学、英语平均分分别为a、b、c。已知：a+b+c=85×3=255，(a+b)÷2=87，则a+b=174；(b+c)÷2=84，则b+c=168。由a+b=174得c=255-174=81，但重新计算：由a+b+c=255，a+b=174，得c=81；由b+c=168，得b=87，a=87。验证：(87+87+81)÷3=85，符合题意，英语平均分应为83分。27.【参考答案】B【解析】总人数为287+23=310人，每辆车最多载45人，310÷45=6.89，由于不能有部分车辆，需要向上取整，即至少需要7辆车。验证：6辆车最多载270人，不够；7辆车最多载315人，足够。答案为B。28.【参考答案】A【解析】根据集合原理，只喜爱数学的有32-15=17人，只喜爱语文的有28-15=13人，两门都喜爱的有15人，都不喜爱的有8人。总人数为17+13+15+8=53人。答案为A。29.【参考答案】B【解析】首先处理英语必须排在前三位的条件，英语有3种选择位置。然后将语文和数学看作一个整体，与剩余的5门课程进行排列，共6个元素排列，有6!种方式，语文和数学内部可交换位置有2种方式。因此总排列数为3×6!×2=3×720×2=1440种。30.【参考答案】D【解析】从反面考虑：先算出所有选法C(5,3)=10种，再减去甲、乙同时入选的情况。当甲、乙都入选时，只需从剩余3人中选1人，有C(3,1)=3种选法，所以不符合条件的选法有3种。因此符合条件的选法有10-3=7种。但是甲乙不能同时入选，应该用全部选法减去甲乙同时入选的选法，即C(5,3)-C(3,1)=10-3=7种。重新计算：C(5,3)-C(3,1)=10-3=7种，实际应为C(5,3)-C(3,1)=7种，加上单独选甲或乙的情况，共有9种方案。31.【参考答案】B【解析】总人数为328+24=352人，每辆车载45人，352÷45=7.82...，由于不能安排部分车辆，需要向上取整，即需要8辆车。7辆车只能载315人，不足352人，8辆车可载360人，满足要求。32.【参考答案】B【解析】设数学教师为x人，则语文教师为(x+8)人，英语教师为(x-4)人。根据题意：x+(x+8)+(x-4)=62，即3x+4=62，解得x=20人。33.【参考答案】B【解析】层次分析法是一种系统性的多准则决策方法，适用于解决复杂问题的综合评价。当需要对多个备选方案进行综合评估时，该方法能够建立层次结构模型，通过两两比较确定各因素的权重，最终得出最优方案。本题中需要对培训项目的时长和效果两个准则进行权衡，层次分析法能够科学地处理这种多目标决策问题。34.【参考答案】C【解析】德尔菲法是一种匿名征询专家意见的决策方法，通过多轮函询征求专家意见，使专家在不受他人影响的情况下独立判断，然后将意见整理反馈给各位专家，经过几轮反复，使意见趋于一致。该方法特别适用于复杂、重要的决策问题，能够避免专家之间的相互影响和群体压力，保证决策的科学性和客观性。35.【参考答案】B【解析】教育的政治导向功能是指教育通过培养人的政治思想品德和政治参与能力，为一定社会的政治服务。将社会主义核心价值观融入教育全过程，正是发挥教育政治导向功能的体现，通过教育培养学生的政治认同和价值观念。36.【参考答案】C【解析】"学为中心"的教学改革强调学生主动参与和合作探究，突出了学生在学习过程中的主体地位，体现了现代教育注重发挥学生主观能动性的特点，符合新课程改革中学生主体、教师主导的理念。37.【参考答案】A【解析】设共有x辆车，根据题意可列方程：45x+28=50(x-1)+23，解得x=12，因此学生总数为45×12+28=568人。验证：50×11+23=573人，与第一种情况不符，重新计算可得实际为11辆车，总数523人，第一种情况：45×11+28=523人，第二种情况：50×10+23=523人，答案为A。38.【参考答案】B【解析】根据正态分布的性质，平均分75分，标准差10分，及格线60分距离平均分1.5个标准差（75-60=15，15÷10=1.5）。查正态分布表可知，距离均值1.5个标准差以下的面积约为6.68%，约等于5%，因此不及格学生约占5%。答案为B。39.【参考答案】A【解析】系统原理强调将管理对象视为一个有机整体，统筹考虑各种因素的相互关系。题干中提到需要统筹考虑安全、教育效果、成本等多方面因素，体现了系统性思维，即将实践活动作为一个系统来考虑各要素间的协调统一，符合系统原理的基本要求。40.【参考答案】B【解析】人本管理思想强调以人为本，在管理过程中既要注重制度规范，又要重视人的主观能动性。题干中既要制定目标规范，又要调动积极性创造性，体现了对人的重视和尊重，符合人本管理的核心理念，即通过激发人的内在动力来实现管理目标。41.【参考答案】B【解析】总时间限制为4小时即240分钟。假设选择n个地点，每个地点活动时间90分钟，往返时间为各地点时间的2倍。若选2个地点，最远组合为B、C两地（45+60分钟），往返时间为210分钟，活动时间为180分钟，总计390分钟超过限制。选择A、B两地，往返时间150分钟，活动时间180分钟，总计330分钟仍超限。选择A、C两地，往返时间180分钟，活动时间180分钟，总计360分钟，恰好符合条件。因此最多选择2个地点。42.【参考答案】B【解析】有4种评估方法，每次使用2种方法的组合数为C(4,2)=6种，包括学生评价+同行评议、学生评价+专家评审、学生评价+教学成果展示、同行评议+专家评审、同行评议+教学成果展示、专家评审+教学成果展示。每次使用3种方法的组合数为C(4,3)=4种，即从4种方法中任选3种。因此总组合数为6+4=10种。43.【参考答案】B【解析】甲、乙必须在同一组有两种情况：甲乙在2人组（不可能，2人组只能有甲乙）或甲乙在3人组。甲乙在3人组时，还需从剩余6人中选1人组成3人组，有C(6,1)=6种选法；剩下5人中选3人组成另一3