疫情期间规范教师制度

PAGE疫情期间规范教师制度一、总则1.目的为了加强疫情期间学校教师队伍的管理，确保教学工作的顺利开展，保障师生的健康与安全，依据相关法律法规和教育行业标准，特制定本规范制度。2.适用范围本制度适用于疫情期间学校全体在职教师。3.基本原则遵守法律法规原则：严格遵守国家关于疫情防控的各项法律法规以及教育部门的相关规定。保障教学质量原则：在疫情防控前提下，确保教学工作不中断，教学质量不下降。师生健康安全第一原则：将师生的生命健康安全放在首位，采取有效措施防控疫情。规范有序原则：各项教师工作流程和要求明确、规范，确保有序开展。二、教师岗位职责与要求（一）教学工作1.教学计划调整根据疫情形势和学校教学安排，及时调整学期教学计划。合理安排线上教学内容，确保教学进度与线下教学进度相衔接。制定详细的线上教学周计划，明确教学内容、教学方法、教学时间安排以及教学评估方式等。2.线上教学实施熟练掌握并运用学校指定的线上教学平台和工具，如直播软件、在线课程平台等，确保教学活动顺利进行。精心备课，制作高质量的线上教学课件、教案等教学资源。教学内容要符合教学大纲要求，突出重点，突破难点，注重知识的系统性和逻辑性。组织好线上课堂教学秩序，通过多种方式与学生互动，如提问、讨论、答疑等，及时了解学生的学习情况，调整教学节奏。按照教学计划和课程表准时上课，不得随意停课、调课。如有特殊情况需要调整，需提前向学校教学管理部门报备，并及时通知学生。3.教学评估与反馈建立科学合理的线上教学评估体系，通过在线测试、作业批改、学生反馈等方式，对学生的学习效果进行全面评估。根据教学评估结果，及时总结教学经验教训，针对学生存在的问题进行有针对性的辅导和答疑，不断改进教学方法和教学内容，提高教学质量。定期收集学生对教学工作的意见和建议，及时回复学生的疑问，加强与学生的沟通交流，构建良好的师生关系。（二）疫情防控工作1.信息报送每日按时向学校疫情防控工作领导小组报送个人健康信息，包括体温、是否有发热咳嗽等症状、是否接触过确诊或疑似病例等。如实报告家庭成员的健康状况，如有异常情况及时上报，并配合学校做好相关防控措施。2.自我防护严格遵守疫情防控要求，做好个人防护措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。尽量减少不必要的外出活动，避免前往人员密集场所，降低感染风险。积极配合学校和社区的疫情防控工作安排，按时参加核酸检测等相关防控活动。3.协助学校防控工作配合学校做好校园疫情防控工作，如协助做好教室、办公室等场所的通风消毒工作。在学校组织的疫情防控应急演练中，按照要求履行相应职责，提高应急处置能力。关注学校发布的疫情防控通知和要求，及时传达给学生和家长，并督促学生和家长遵守相关规定。（三）学生管理与辅导1.学生思想教育关注学生在疫情期间的思想动态，通过线上班会、心理辅导等方式，加强对学生的思想政治教育和心理健康教育。引导学生正确认识疫情，增强自我防护意识和能力，培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。鼓励学生积极面对疫情带来的学习和生活困难，树立乐观向上的心态，保持良好的学习和生活习惯。2.学业辅导与答疑利用课余时间为学生提供学业辅导和答疑服务，通过线上辅导、在线答疑平台等方式，帮助学生解决学习中遇到的问题。根据学生的学习情况，制定个性化的辅导计划，有针对性地帮助学生提高学习成绩。加强对学习困难学生的关心和帮助，及时与家长沟通学生的学习情况，共同促进学生成长成才。3.学生日常管理负责班级学生的日常管理工作，如考勤管理、纪律管理等。通过线上考勤系统等方式，及时掌握学生的出勤情况，对无故旷课的学生进行及时了解和处理。加强对学生的纪律教育，引导学生遵守学校的各项规章制度，营造良好的线上学习氛围。关注学生之间的关系，及时调解学生之间的矛盾纠纷，维护班级和谐稳定。三、教师培训与发展1.线上教学技能培训学校定期组织教师参加线上教学技能培训，邀请专家或优秀教师分享线上教学经验和技巧。培训内容包括线上教学平台的操作使用、教学设计、教学互动方法、教学资源制作等方面，提高教师的线上教学能力。教师应积极参加培训活动，认真学习培训内容，不断提升自己的线上教学水平。2.疫情防控知识培训学校开展疫情防控知识培训，向教师普及疫情防控法律法规、防控政策、防控措施以及个人防护知识等。通过培训，使教师掌握科学的疫情防控方法，提高教师的疫情防控意识和应急处置能力，确保教师能够在疫情期间做好自身防护和学校防控工作。3.教师职业发展支持鼓励教师在疫情期间开展教育教学研究，学校提供必要的研究资源和支持。教师可以结合疫情期间的教学实践，开展线上教学模式、教学评价、学生心理健康教育等方面的研究，推动教育教学改革创新。为教师提供职业发展规划指导，帮助教师明确自身发展方向，制定个人发展计划。学校根据教师的发展需求，提供相应的培训、学习交流机会，促进教师专业成长。四、教师考核与奖惩1.考核内容教学工作考核：包括教学计划执行情况、线上教学质量、教学评估结果、学生满意度等方面。疫情防控工作考核：包括信息报送准确性、自我防护措施落实情况、协助学校防控工作表现等方面。学生管理与辅导工作考核：包括学生思想教育效果、学业辅导与答疑情况、学生日常管理成效等方面。2.考核方式定期考核：学校每学期对教师进行一次全面考核，通过教学检查、学生评教、教师自评、同事互评等方式，综合评价教师的工作表现。不定期考核：根据疫情防控工作需要和学校工作安排，对教师的特定工作任务或突发事件应对情况进行不定期考核。3.奖励与惩罚奖励：对于教学工作成绩突出、疫情防控工作表现优秀、学生管理与辅导工作成效显著的教师，学校给予表彰和奖励。奖励方式包括荣誉称号、奖金、晋升机会等。惩罚：对于违反本制度规定，教学工作敷衍塞责、疫情防控工作不力、学生管理与辅导工作不到位的教师，学校视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降低岗位等级等处分，并责令其限期整改。对造成严重后果的，依法依规追究其相应责任。五、教师权益保障1.工作条件保障学校为教师提供必要的线上教学工作条件，如配备电脑、网络设备等，确保教师能够顺利开展线上教学工作。合理安排教师的工作时间和工作量，避免教师因工作负担过重而影响教学质量和身心健康。在疫情期间，根据实际情况适当调整教师的工作安排，给予教师更多的支持和关怀。2.身心健康保障关注教师的身心健康，学校通过组织心理辅导讲座、开展体育健身活动等方式，帮助教师缓解工作压力，保持良好的心态。对于在疫情防控工作中表现突出、付出较多的教师，学校给予适当的休息调整时间，确保教师有足够的精力投入到后续工作中。3.权益维护与申诉教师享有法律法规规定的各项权益，学校保障教师的合法权益不受侵害。如教师认为自己的权益受到侵犯，可以向学校提出申诉，学校应及时受理并进行调查处理。对于教师的申诉，学校应在规定时间内给予答复，并将处理结果反馈给