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(完整版)数学新初一分班必考知识点试卷经典套题一、选择题1.经过1小时,钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差()。A. B. C. D.答案:A解析:A【分析】根据表盘的特征可知,钟表表盘共360°,被分成12大格,每一个大格是360°÷12=30°,再根据经过1小时,钟面上分针与时针转动的格数计算即可解答。【详解】1小时分针转动一周,故转过的角度是360°,时针转动一大格,故转过的角度是30°;所以分针转过的角度与时针转过的角度相差360°-30°=330°。故答案为:A【点睛】本题考查的是钟表表盘与角度相关的特征,钟表表盘被分成12大格,每一大格又被分为5小格,故表盘共被分成60小格,每一小格所对角的度数为6°,分针转动一圈,时间为60分钟,则时针转1大格,即时针转动30°,也就是说,分针转动360°时,时针才转动30°。2.如果一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,这个三角形是()三角形。A.不确定 B.钝角 C.锐角 D.直角答案:D解析:D【分析】三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,把三角形的三个角度数分别看作1份,2份,3份,则最大角占内角和的,再根据最大角来判断三角形即可。【详解】(度),所以三角形是直角三角形。故答案为:D。【点睛】本题考查按比例分配、三角形,解答本题的关键是掌握按比例分配解决问题的方法。3.m+=n+,m和n比较大小,结果是().A.m>n B.m<n C.m=n D.无法比较答案:A解析:A【解析】可以用假设的方法,假设m=,那么可以得出n=,>,所以m>n.答案A是正确的,答案B、C、D都是错误的.考点:分数的大小比较,式的运算.规律总结:如果a+b=c+d,且a>c,那么b一定小于d.4.一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形最少可以由()个小正方体搭成,最多可以由()个小正方体搭成。()①5;②6;③10A.①③ B.③① C.②③答案:C解析:C【分析】一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,要想搭成的小正方体最少,从正面看,正面一排3个;第二排1个;最后边一排中间1个,在它上面放1个,总共6个。要想搭成的小正方体最多,从正面看,正面一排3个;第二排3个;最后边一排3个,在最后一排的中间上面放1个,总共10个。【详解】一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形最少可以由6个小正方体搭成,最多可以由10个小正方体搭成。故答案为:C【点睛】本题考查了学生的逻辑推理能力和空间想象能力。5.下列关于“统计与概率”的知识,说法错误的是()。A.要描述小陈从一年级到六年级的平均体重变化情况,用折线统计图比较合适B.45,73,47,45,68,这五个数的平均数是68C.扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数之间的关系D.掷一枚硬币,连续8次都正面朝上,第9次掷出后,可能是反面朝上答案:B解析:B【分析】A.如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,选折线统计图。B.一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。C.扇形统计图清楚地看出各部分数量与总数量之间,部分与部分之间的关系。D.在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。【详解】A.要描述小陈从一年级到六年级的平均体重变化情况,用折线统计图比较合适,说法正确;B.(45+73+47+45+68)÷5=278÷5=55.645,73,47,45,68,这五个数的平均数是55.6,选项说法错误;C.扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数之间的关系,说法正确;D.掷一枚硬币,连续8次都正面朝上,第9次掷出后,可能是反面朝上,说法正确。故答案为:B【点睛】关键是掌握折线统计图和扇形统计图的特点,会求平均数;对事件发生的可能大小,可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。6.把圆柱的侧面展开后不可能得到一个()。A.三角形 B.平行四边形 C.长方形 D.正方形答案:A解析:A【分析】圆柱侧面沿高展开得到长方形或正方形,圆柱沿侧面斜着展开得到平行四边形,据此分析。【详解】根据分析,将圆柱的侧面展开,不可能得到的是三角形。故答案为:A【点睛】本题考查了圆柱侧面展开图,学生应掌握。7.一种手机原来的售价是820元,降价10%后,再提价10%.现在的价格和原来相比().A.没变 B.提高了 C.降低了 D.无法确定答案:C解析:C【详解】略8.一件商品提价15%后,又降价15%,现价()原价.A.等于 B.低于 C.高于答案:B解析:B【详解】1×(1+15%)×(1﹣15%),=1×1.15×0.85,=0.9775<1;答:现价低于原价.故选B.9.小明将一个正方形纸对折两次,如图所示:在中央点打孔再将它展开,展开后的图形是(
).A. B. C.
D.答案:B解析:B【详解】对折再对折后就相当于把这个正方形平均分成了4个小正方形,每个小正方形中间都有一个○.10.如图,将一张长方形纸沿一条对角线对折平放在桌面上,桌面被覆盖的面积是120平方厘米,正好是原长方形面积的,原长方形的面积是()平方厘米。A.72 B.120 C.200 D.240答案:C解析:C【分析】折叠后桌面被覆盖的面积是120平方厘米,且是原长方形面积的60%,用120除以60%,求得原长方形的面积。【详解】(平方厘米)故答案选:C。【点睛】可以考虑一下,图中阴影部分的面积占长方形面积的百分之几,阴影部分的面积是多少?11.40分=(______)时35000平方米=(______)公顷解析:5【分析】将分换算成时,除以进率60;将平方米换算成公顷,除以进率10000。【详解】40分=时35000平方米=3.5公顷【点睛】本题考查单位的换算,牢记大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率。12.()÷25=0.8=4∶()==()%。解析:20;5;20;80【分析】0.8==4÷5=4∶(5)=(80)%0.8=4÷5=(4×5)÷(5×5)=(20)÷250.8==【详解】(20)÷25=0.8=4∶(5)==(80)%。【点睛】掌握比、分数、除法之间的关系是解答题目的关键。二、填空题13.(________)千克的是15千克;8米比5米多(________)%;比5吨多吨是(________)吨。解析:5【分析】根据题意,利用除法求出第一空,利用除法求出第二空,利用加法求出第三空。【详解】15÷=(千克),所以,千克的是15千克;(8-5)÷5=60%,所以,8米比5米多60%;5+=5(吨),所以,比5吨多吨是5吨。【点睛】本题考查了分数除法、含百分数的运算以及分数加法,属于综合性基础题,计算时细心即可。14.如图,把一个圆沿半径分成32等份,拼成一个近似的平行四边形,已知平行四边形的周长是16.56dm,那么原来这个圆的面釈是(________)dm2。解析:56【分析】根据题意知道,由圆拼成一个近似平行四边形,根据平行四边形周长=圆的周长的+直径,即2πr+2r=16.56,求出圆的半径;再根据圆的面积公式S=πr²,即可求出圆的面积。【详解】圆的半径:16.56÷(2π+2)=16.56÷8.28=2(分米);圆的面积:3.14×2²=3.14×4=12.56(平方分米)【点睛】解答此题的关键是,知道由圆拼成的一个近似平行四边形与圆的关系,再灵活利用圆的面积公式解决问题。15.用60cm长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三边的长度之比是3∶4∶5。这个三角形最长的一条边是(________)cm。如果把这跟铁丝平均分成三段,分别围成长方形、正方形和圆,(________)的面积最大。答案:圆【分析】根据比可知,这个三角形最长的一条边占60厘米的,据此利用乘法求出这条边的长度;根据题意可知,围成的长方形、正方形和圆的周长是相等的,周长相等的图形中,圆的面积最大。据此解题。解析:圆【分析】根据比可知,这个三角形最长的一条边占60厘米的,据此利用乘法求出这条边的长度;根据题意可知,围成的长方形、正方形和圆的周长是相等的,周长相等的图形中,圆的面积最大。据此解题。【详解】60×=25(厘米),所以,这个三角形最长的一条边是25cm。如果把这跟铁丝平均分成三段,分别围成长方形、正方形和圆,圆的面积最大。【点睛】本题考查了比和圆,属于综合性基础题,解题时细心即可。16.在一幅比例尺是1∶2000000的地图上,量得库尔勒到乌鲁木齐的图上距离是24cm。一辆大巴早上9:30从库尔勒客运站出发,以平均80千米/小时的速度驶往乌鲁木齐,那么到达乌鲁木齐的时间是(________)。答案:15:30【分析】先根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,求出两地实际距离,再根据“路程÷速度=时间”进行解答即可。【详解】=24×2000000=48000000(厘米)480000解析:15:30【分析】先根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,求出两地实际距离,再根据“路程÷速度=时间”进行解答即可。【详解】=24×2000000=48000000(厘米)48000000=480(千米)480÷80=6(时)9时30分+6时=15时30分所以大巴到达乌鲁木齐的时间是十五时三十分,也就是15:30。【点睛】此题考查的是理解比例尺的意义及应用,掌握路程、速度、时间三者之间的关系。17.一个圆柱体体积是27立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是_____立方分米。答案:9【分析】根据等底等高的圆锥的体积是圆柱的体积的,所以可用圆柱的体积乘即可得到圆锥的体积。【详解】27×=9(立方分米);答:与它等底等高的圆锥的体积是9立方分米。故答案为9.【点睛】解析:9【分析】根据等底等高的圆锥的体积是圆柱的体积的,所以可用圆柱的体积乘即可得到圆锥的体积。【详解】27×=9(立方分米);答:与它等底等高的圆锥的体积是9立方分米。故答案为9.【点睛】此题主要考查的是圆柱体和圆锥体体积之间的关系。18.四个连续的自然数,它们的平均数是a,那么这四个数的和是(______)。答案:4a【分析】根据“平均数×数的个数=总数的和”求出这四个数的和,据此解答。【详解】这四个数的和:a×4=4a【点睛】解答此题的关键是根据“平均数×数的个数=总数的和”,代入数值,即可得出解析:4a【分析】根据“平均数×数的个数=总数的和”求出这四个数的和,据此解答。【详解】这四个数的和:a×4=4a【点睛】解答此题的关键是根据“平均数×数的个数=总数的和”,代入数值,即可得出结论。19.如图,电车从A站经过B站到达C站,然后返回.去时B站停车,而返回时不停,去时的车速为每小时48千米,返回时的车速是每小时(______)千米.答案:72【详解】略解析:72【详解】略20.小红家购买有了一张边长为1米的方桌,如果家里要请客的话,小红的父亲就把它变成一圆桌(如图),这时圆桌的面积是(______)。答案:57平方米【详解】这题要弄清楚半径的平方是正方形面积的一半,则圆的面积就是3.14的一半。解析:57平方米【详解】这题要弄清楚半径的平方是正方形面积的一半,则圆的面积就是3.14的一半。21.直接写出得数。答案:1;0.1;2;190;22;16;9【分析】根据整数、小数和分数的计算方法进行口算即可,含有百分数的算式将百分数化成小数再计算。【详解】解析:1;0.1;2;190;22;16;9【分析】根据整数、小数和分数的计算方法进行口算即可,含有百分数的算式将百分数化成小数再计算。【详解】【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。22.脱式计算(能简算的要简算)。(共18分,每题3分)(1)0.25×3.2×1.25(2)9÷-÷9(3)6.35--(-4.65)(4)69×75%+7.5×3.1(5)(+)×7+(6)÷[÷(-)]答案:(1)1;(2);(3)10;(4)75;(5)6;(6);【详解】(1)0.25×3.2×1.25=0.25×(4×0.8)×1.25(1分)=0.25×4×(0解析:(1)1;(2);(3)10;(4)75;(5)6;(6);【详解】(1)0.25×3.2×1.25=0.25×(4×0.8)×1.25(1分)=0.25×4×(0.8×1.25)(2分)=1(3分)(2)9÷-÷9=9×-×(1分)=15-(2分)=(3分)(3)6.35--(-4.65)=6.35+4.65-(+)(1分)=11-1(2分)=10(3分)(4)69×75%+7.5×3.1=6.9×7.5+7.5×3.1(1分)=7.5×(6.9+3.1)(2分)=75(3分)(5)(+)×7+=×7+×7+(1分)=5+(+)(2分)=6(3分)(6)÷[÷(-)]=÷[÷](1分)=÷4(2分)=(3分)三、解答题23.解方程。答案:;;【分析】解方程时能计算的先算出来,再根据等式的性质解方程;根据比例的基本性质解比例。【详解】解:解:解:【点睛】本题考查了解方程和解比例,比例的两内项积=两外项积。解析:;;【分析】解方程时能计算的先算出来,再根据等式的性质解方程;根据比例的基本性质解比例。【详解】解:解:解:【点睛】本题考查了解方程和解比例,比例的两内项积=两外项积。24.刘老师的年龄是28岁,小丽的年龄是刘老师的,小雪的年龄是刘老师的,两人各几岁?答案:7岁;4岁【详解】28×=7(岁)28×=4(岁)答:小丽的年龄是7岁,小雪的年龄是4岁.解析:7岁;4岁【详解】28×=7(岁)28×=4(岁)答:小丽的年龄是7岁,小雪的年龄是4岁.25.购物活动中的数学问题:下图是、、三个商场同一种商品的标价统计图:(1)写出、、三个商场这种商品的标价比。()(2)商场的标价比商场的标价贵百分之几?(3)已知商场的标价是720元/件,商场和商场的标价分别是多少元?(4)在一次促销活动中,商场打六折出售,商场打八折出售,商场打九五折出售。此时买这种商品,在哪个商场买更便宜?为什么?答案:(1)6:5:4(2)50%(3)B标价:600元;C标价:480元(4)在A商场买【解析】【详解】(2)答:商场的标价比商场的标价贵。(3)(元),(元)答:商场和商场的标价解析:(1)6:5:4(2)50%(3)B标价:600元;C标价:480元(4)在A商场买【解析】【详解】(2)答:商场的标价比商场的标价贵。(3)(元),(元)答:商场和商场的标价分别是600元和480元。(4):::答:在商场买更便宜。26.实验小学举行庆“六一”男女生大合唱,原计划合唱队中女生人数占合唱队总人数的,后来考虑到合唱效果,将增加5名男生,这时女生与男生人数的比是6︰5。合唱队原有女生多少名?答案:30人【解析】【详解】(5-3)÷3=5÷()=30(人)解析:30人【解析】【详解】(5-3)÷3=5÷()=30(人)27.甲、乙两车同时从A、B两地相向开出,第一次相遇在距A地85千米处,到达对方出发点后立即按原速返回,第二次在离A地35千米处相遇,A、B两地相距多少千米?答案:145千米【分析】由题意,第一次相遇时,甲乙两车共走了1个全程,其中甲行驶了85千米;甲乙第二次相遇时共走了3个全程,甲行驶了85×3=255千米,再结合题意可知,甲行驶的再加上35千米,就是2解析:145千米【分析】由题意,第一次相遇时,甲乙两车共走了1个全程,其中甲行驶了85千米;甲乙第二次相遇时共走了3个全程,甲行驶了85×3=255千米,再结合题意可知,甲行驶的再加上35千米,就是2个全程,故可列式为(85×3+35)÷2。【详解】(85×3+35)÷2=(255+35)÷2=290÷2=145(千米)答:A、B两地相距145千米.【点睛】对于行程问题,最好的办法就是画线段图,因为线段图直观、形象,且能够容易看出各部分量的路程、速度、和时间的关系。28.一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm.这个瓶子的容积是多少毫升?答案:mL【详解】由题可知,水的体积相当于一个底面为瓶子底面、高是7cm的圆柱的体积,剩余部分的体积相当于一个底面为瓶子底面、高是18cm的圆柱的体积.瓶子的容积=两个圆柱的体积之和=瓶子的底面积×高解析:mL【详解】由题可知,水的体积相当于一个底面为瓶子底面、高是7cm的圆柱的体积,剩余部分的体积相当于一个底面为瓶子底面、高是18cm的圆柱的体积.瓶子的容积=两个圆柱的体积之和=瓶子的底面积×高之和.3.14×(8÷2)2×(7+18)=1256(cm3)=1256mL答:这个瓶子的容积是1256mL.29.为了节约能源,国家鼓励大家购买新能源电动汽车和小排量汽车,特对车辆购置税作如下规定:(1)新能源汽车免征10%的车辆购置税;(2)汽车排量1.6L以上的按汽车成交价格的10%征收;(3)汽车排量1.6L及以下的按汽车成交价格的5%征收;某汽车专卖店规定,购买汽车时,如果分期付款需要加价7%,如果用现金一次性付款可享受九折优惠。小明爸爸看中一辆原价20万元的1.8L排量汽车,准备一次性付款,请你帮小明爸爸算一算,购买这辆汽车一共要花多少万元?答案:8万元【分析】小明爸爸买的汽车原价20万元,一次性付款享受九折优惠,即汽车售价20×90%=18(万元);汽车是1.8L排量,需按汽车成交价格的10%征收车辆购置锐,则需缴纳车辆购置税18×10解析:8万元【分析】小明爸爸买的汽车原价20万元,一次性付款享受九折优惠,即汽车售价20×90%=18(万元);汽车是1.8L排
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