16.1 《阿房宫赋》 课件 高中语文部编版 必修下册 2022-2023学年_第1页
16.1 《阿房宫赋》 课件 高中语文部编版 必修下册 2022-2023学年_第2页
16.1 《阿房宫赋》 课件 高中语文部编版 必修下册 2022-2023学年_第3页
16.1 《阿房宫赋》 课件 高中语文部编版 必修下册 2022-2023学年_第4页
16.1 《阿房宫赋》 课件 高中语文部编版 必修下册 2022-2023学年_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

——杜牧阿房宫赋“古来之赋,此为第一”

战国末期,国家走向大一统,强大的秦国吞并了其他六国,结束了连年战乱的局面,建立了统一的秦王朝,但是秦王朝到二世即灭亡。在这一过程中,自古以来的仁人志士从未放弃对历史的思考,既感叹秦国的强大,也思索六国的失败缘由,进而探究秦王朝灭亡之因。仁者见仁,智者见智。那么今天就让我们随着杜牧的脚步,一起走进《阿房宫赋》,探究秦王朝灭亡之原因。壹观人知世貳解读文本叁突破重点肆拓展阅读目录第一部分观人知世阿房宫始建于秦始皇三十五年(前212年),役夫七十余万,至秦灭时仍未完工。因其前殿所在地为阿房,故称“阿房宫”。阿房宫“东西五里,南北千步”,可容纳十五万人。《汉书》前殿“东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。”《史记》前殿遗址,地基面积竟达54万平方米,1992年,联合国科教文组织认定为世界上最大的宫殿基址。

公元前206年,楚王项羽入关灭秦,焚毁阿房宫。文体介绍“赋”是介于诗歌与散文之间的一种文体。起于先秦,体制形成于汉代,盛行于六朝。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。《文心雕龙·诠赋》:“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志也。”赋的特点:①语句上以四、六句为主,句式错落有致,追求骈偶。②语音上声律和谐,读之朗朗上口。③文辞上夸张渲染,讲究藻饰和用典。④内容上多写宫苑游猎,篇末作一些讽喻。

赋的流变:汉赋骈赋律赋文赋骚赋

唐古文运动之后,文人开始用古文笔法作赋,使赋由骈骊(讲究对偶,注重声律)趋向散文化(句式参差,押韵自由),称为“文赋”。

《阿房宫赋》被人们视为“文赋”的先河之作,更有“古来之赋,此为第一”之誉。了解作者

杜牧(803-852):字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子。唐文宗大和二年26岁中进士,授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕,转淮南节度使幕,又入观察使幕,理人国史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职。了解作者

因晚年居长安南樊川别墅,故后世称"杜樊川",著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。杜牧人称"小杜",以别于杜甫,"大杜"。与李商隐并称"小李杜"。

《阿房宫赋》写于唐敬宗(李湛)宝历元年(825),杜牧二十三岁。唐敬宗十六岁即位,昏愦失德,荒淫无度,闹得朝野疑惧,无不怀有危机感。于是杜牧写下《阿房宫赋》。杜牧在《上知己文章启》中说:“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”由此可见其写作目的,是在借秦始皇失败的教训,以警告最高统治者。写作背景第二部分解读文本

六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。完结,指为秦国所灭。数词作动词,统一。建成名词作状语,向北、向西像腰带一样,像丝绸一样;缦:萦绕通达屋檐突起,犹如牙齿像蜂房,像水涡指宫室建筑飞檐勾连,前后合抱。……的样子矗立着;落:相当于“座”、“所”。

长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知东西。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。气候:古义指时节令或环境氛围;今义指一个地区的气象概况龙:名作动,出现了龙雨雪停止,天放晴虹:名作动,出现了彩虹分辨不清阿房宫赋夸张比喻反问通感衬托1、第一段主要写了什么内容?2、从哪几个角度来描写阿房宫建筑的?阿房宫建筑雄奇壮丽3、运用了哪些艺术手法呢?交代历史概括外貌细写内部妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不见者,三十六年。名作状,乘辇车辞别名作状,在早上、在夜晚名作动,弹弦,奏乐黑发突然动词,往,到陪嫁的人名作动,走下美丽远得无踪迹明亮的样子古代女子环形的发髻表目的燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。收藏、经营、精英:指金玉珠宝。互文手法。鼎、玉、金、珠:意动用法,把……当作……连续不断,翻译为到处都是抢夺阿房宫赋夸张排比比喻互文1、第二段主要写了什么内容?2、从哪几个角度来描写统治者生活的?统治者奢侈的生活3、运用了哪些艺术手法呢?歌舞者的由来妃嫔的生活对珍宝的践踏

嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒多,繁华怎么,为什么。古代重量名,锱、铢连用,极言其细微。水中石头突出的样子承担栋梁的柱子。心思顾念比瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!全衣服上的丝缕栏杆残暴无道、失去人心的统治者。这里指秦始皇。名作状,一天天地骄横顽固被攻占名作动,焚烧名作动,变成焦土阿房宫赋对比排比描写与议论结合1、第三段主要写了什么内容?2、从哪几个方面来议论统治者的灭亡?对秦朝统治者因奢而灭展开描写和议论3、运用了哪些艺术手法呢?百姓与统治者:贪欲与常情、挥霍与积怨、爆发与灭亡

呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。空闲名词作动词,族灭假设依次传递意动用法,以……为鉴。哀叹使动,使……灭思考:作者认为秦亡的历史教训是什么?你是怎么理解这个历史教训的?(1)秦亡的历史教训是“不爱其民”。阿房宫赋(2)秦不以六国为秦的前车之鉴,最后终于重蹈六国的覆辙,反观当今,如果唐朝的统治者又走秦的老路,会有什么更好的结局吗?至此作者借古讽今,奉劝当时统治者的意图已经很明显了。第三部分突破重点

三十五年,除道,道九原抵云阳,堑山堙谷,直通之。于是始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,吾闻周文王都丰,武王都镐,丰镐之闲,帝王之都也。乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。周驰为阁道,自殿下直抵南山。表南山之颠以为阙。为复道,自阿房渡渭,属之咸阳,以象天极、阁道绝汉抵营室也。阿房宫未成;成,欲更择令名名之。作宫阿房,故天下谓之阿房宫。隐宫徒刑者七十余万人,乃分作阿房宫,或作丽山。秦始皇本纪

问题:与选段的叙述相比,《阿房宫赋》运用想象虚构了阿房宫的规模以及其中的建筑,与史实有出入,你认为这种写法可取吗?说说原因。

可取,想象虚构比之于简略的叙述,能更具体形象地展现阿房宫巨大的规模和精美的建筑,同时为下文揭示‚秦爱纷奢,不爱百姓,自取灭亡的道理提供了依据/做铺垫。观点一:暴政亡国。我认为秦的灭亡主要是因为秦的残暴统治。它使人民陷于水深火热之中,导致人民敢怒不敢言,积怨太深,久而久之就一定会爆发起义。观点二:农民起义亡国。我认为秦的灭亡是缘于陈涉、吴广起义,继而崛起的项羽、刘邦等起义队伍成为灭秦的主力军,农民起义军的正义壮举最终使秦灭亡。

本文作者认为秦亡主要是因为统治者骄奢淫逸。你怎么看待历史上秦的灭亡?观点三:历史的必然。“分久必合,合久必分”是历史的必然,新的王朝取代没落的旧王朝亦是历史的必然。秦始皇统一天下,结束了分崩离析的局面,建立了中国第一个统一的王朝,在历史上具有无可替代的进步意义,但秦始皇后期一味享乐,秦二世也无心理政,百姓苦不堪言,这就注定了要有一个新的王朝壮大崛起,取而代之。这是历史发展的必然,不是某一个因素的作用,准确地讲是综合因素的作用,是历史前进的必然趋势。

本文作者认为秦亡主要是因为统治者骄奢淫逸。你怎么看待历史上秦的灭亡?

本文作者通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者亡国的历史经验,不爱人民的统治者必将导致灭亡。向唐朝统治者发出了警报,讽喻当朝统治者切勿重蹈覆辙。表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。主题归纳写作特色:①结构上,环环相扣,严谨周密。先写阿房宫的排场建筑及如云美女,暗示秦统治者的荒淫和奢侈。再写秦的纷奢给人民带来的深重灾难,“使天下之人,不敢言而敢怒”烘托出火山即将爆发的形势。最后写秦不以六国为鉴,终于自食其果。那么唐朝统治者如不以秦为鉴,又会有什么结果呢?真可谓“笔所未到气已吞”!写作特色:②表达方式上,描写与议论大量采用铺排手法。本文前两段以描写为主,后两段以议论为主。但是,无论是描写还是议论,都大量采用了铺排的手法,叙事言情,气势夺人。描写中铺排的句子,如“明星荧荧,开妆镜也”一段;议论中铺排的句子,如第3段。写作特色:③修辞手法上,运用比喻、夸张、排比等手法。本文运用了大量的比喻句,如“蜂房水涡”“长桥卧波,未云何龙”“明星荧荧,开妆镜也”等,增加其形象性。又运用大量的夸张句,如“隔离天日”“五步一楼,十步一阁”等增加其感染力。有的句子兼用排比、夸张手法,如“使负栋之柱,多于南亩之农夫”一段,具有极强的感染力。写作特色:④句式上,整散结合,错落有致。本文发挥了骈文的某些长处,如铺排、对偶、押韵等,但也使用了大量单句散行,增强了表现力。如开篇“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”四个三字短句,节奏急促,写出了阿房宫的建造背景及规模,接着用几个长句“覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙”,写阿房宫的占地面积和依山傍水的走势。这样,句子整散结合,长短不拘,节奏鲜明,更富于表现力。第四部分拓展阅读熟悉了朦胧烟火中的阿房宫,深谙于诗赋中的阿房宫,已成为2000多年来国人对美好事物的人文宣泄。但2003年至2004年阿房宫遗址的科学考古工作,却让世人体会到了阿房宫的真实生存状态:纸张、遗存、甚至想象式的,皆是过去时的存在。阿房宫最早载于司马迁的《史记》:“(始皇)三十五年……作宫阿房,故天下谓之阿房宫。”历史学家班固也留有关于阿房宫的墨宝。而最为后世崇拜的是唐代诗人杜牧《阿房宫赋》中壮丽的文学想象。阿房宫因此在过去时中存在了2000多年,直到2002年10月,根据国家文物局的批示,中国社会科学院考古研究所和西安市文物保护考古所联合筹建并成立了阿房宫考古工作队开始翻开阿房宫过去时生存状态的一页。秦阿房宫遗址为秦都咸阳的上林苑遗址故地。为确定“阿城”就是现在的前殿遗址,阿房宫考古队队长李毓芳对古文献进行了一番“知识考古”:《水经注·河水》载“池水北经镐京东,秦阿房宫西”。李毓芳认为,这里的“池水”指西周已有的“彪池”。彪池位于现在的沣镐村西,距王寺村西南二里有余。虽历经沧桑,但是彪池低洼的地势现在仍能看清;彪池水向北流,恰恰经过一东西向规模宏大的夯土台基的西面,而该处夯土台基就是现认阿房宫前殿遗址。据当地群众反映,在1949年以后还看到过前殿遗址夯土台基西部有一道南北向土墚,高约1米,且土墚东西两侧有碎瓦片,后被村庄覆盖。同样,在台基东部亦存在上述遗迹。中国社科院考古所研究员、著名秦汉都城考古学家李毓芳分析判定,群众反映的遗迹现象应为“阿城”的西墙和东墙。因现在的前殿夯土台基南部勘探和发掘中未发现南墙遗迹,这样一来,在考古调查、勘探和发掘之中的阿房宫前殿遗址与文献记载中的“阿城”情况是一致的。阿房宫考古队从2002年10月至2004年12月在前殿遗址已勘探面积35万平方米,试掘和发掘面积300平方米,基本搞清了阿房宫前殿遗址的范围及其所属遗迹的分布,至此阿房宫前殿遗址中有无宫殿建筑成为关键。根据勘探和试掘的资料,阿房宫前殿遗址夯土台基东西长1270米、南北宽426米、现存最大高度12米左右。遗址东部长400米、宽426米和西部长70米、宽426米的遗址面被现代村庄覆盖。为了了解台基底部结构,考古队还对台基夯土

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论