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2025-2026学年海城市协作体七年级(上)期末测试生物试卷(本试卷共18道题满分30分考试时间共50分钟)考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项)1.如图是显微镜的结构图,下列关于显微镜的操作的叙述,错误的是()A.对光时,应先使③对准通光孔 B.在①中看到明亮的圆形视野,说明对光成功 C.当显微镜下看到的视野太暗时,可以调节④,选用平面镜 D.观察时,要转动②降下镜筒,此时要从侧面看着③2.科学家在研究大熊猫和小熊猫的亲缘关系时发现,尽管它们外形相似,但在生物学分类上存在争议。进一步分析这两种动物的细胞后,科学家确认它们在遗传水平上有显著差异。在这项研究中,用于检测遗传信息的关键细胞结构是()A.① B.② C.③ D.④3.下列属于人体的基本组织是()A.保护组织 B.分生组织 C.机械组织 D.上皮组织4.如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,其先后顺序正确的是()A.①②③④ B.②①③④ C.②③④① D.①②④③5.草履虫是一种生活在淡水中的生物。如图,甲是草履虫结构示意图,乙是探究草履虫对外界刺激的反应,下列叙述错误的是()A.草履虫属于单细胞生物 B.草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进 C.吸取草履虫培养液液滴时,应从培养液的下层吸取 D.一段时间后,草履虫会趋向肉汁一侧,肉汁对草履虫是有利刺激6.有胃病的人会出现胃酸、胃痛、胃痉挛等症状,据此推断胃属于人体结构层次中的()A.器官 B.系统 C.细胞 D.组织7.跑步是人们常用且有效的减肥方法之一。跑步过程中通过提高呼吸频率,加速体内能量的消耗,最终实现减肥。进行呼吸作用的细胞场所是()A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞质 D.线粒体8.人体的系统各司其职,在跳绳运动中参与调节的系统是()A.运动系统、循环系统 B.运动系统、呼吸系统 C.呼吸系统、神经系统 D.神经系统、内分泌系统9.我国有许多描写植物的文学作品。下列叙述错误的是()A.“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象 B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的植物都能开花结果 C.“大雪压青松”中的“青松”能产生种子 D.“蕨叶影里隐芬芳”,描述的“蕨”具有根、茎、叶,且体内含有输导组织10.足癣是指皮肤癣菌侵犯趾间所引起的感染。取感染区的样本,用显微镜可观察到菌丝,其细胞中有细胞壁和细胞核,由此可推测引发足癣的生物属于()A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.单细胞动物11.《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载,成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”的昆虫结构在生物学上称为()A.外骨骼 B.蛹 C.茧 D.外壳12.下列不属于野生动物资源保护措施的是()A.就地保护 B.国家颁布实施相关法律法规 C.易地保护 D.完全禁止利用二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)13.(3.5分)如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤图,据图回答:(1)图一中制作临时装片正确的操作顺序是(用字母和箭头表示)。(2)图一中c滴在载玻片中央的液体是。若是观察洋葱表皮细胞,在清水中也不会过度吸水涨破是因为植物细胞的最外层具有。(3)图一中b滴加的液体是,染色后在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是图二中[](填序号)。(4)图三为观察到的物像,观察效果欠佳的原因可能是图一中(填字母)操作不当产生的。为避免发生此现象,在盖盖玻片时,使它的一侧先接触载玻片上的液滴。然后(填“缓缓”或“迅速”)放平。14.(3分)如图是动物细胞和植物细胞分裂示意图,请据图回答:(1)图A表示细胞分裂过程,图B表示细胞分裂过程。(2)由图可知,动植物细胞分裂过程的共同点是细胞核里的遗传物质先再分配,再是细胞质分裂。(3)动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期,其中植物细胞是在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和新的,最终形成两个新细胞。(4)生物体能够由小长大,这是因为细胞的使细胞的体积增大,细胞的分裂使细胞的数目增多。15.(3分)仔细观察图,请根据你的观察结果,回答下列问题。(1)将稻草剪成1厘米左右的小段,放在盛有天然水及微量牛奶的烧杯中,适宜温度经过10天左右。当培养液水面出现了一层灰白色的薄膜时,揭开这层薄膜仔细观察水上层游动很快的微小白点,它可能是草履虫,制成临时玻片标本后,在显微镜下观察,看到它的形状就像一只倒转的草鞋底,就可以肯定是草履虫了。(2)图中的结构【3】纤毛具有运动作用,它在体表的分布是。A.全身的表膜B.体表的一侧C.口沟内D.细胞体前段(3)草履虫吸入氧并排出二氧化碳的是【4】。食物由【5】进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过【8】排出。一个食物泡内大约含有30个细菌,所以草履虫对污水净化有一定的作用。(4)为进一步探究草履虫的趋性,兴趣小组的同学对草履虫进行了下列4组实验,哪一组实验中可能有更多草履虫运动到载玻片左侧的液滴中。16.(3分)如图是植物体的结构层次及形成过程示意图,请据图分析回答下列问题。(1)如果图中的植物体都是由细胞a发育而成的,那么,可以判断出细胞a代表的是。(2)图中细胞a经过①的生理过程形成组织,那么①的生理过程是和。(3)根据构成植物的组织种类,可以判断图中A代表的是。(4)图中,由不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有特定生理功能的结构B,说明结构B是。如果用该图表示动物体的结构层次,那么,在图中应该增加的动物体的结构层次是。17.(3分)如图是某小组同学根据银杏、油松、葫芦藓、铁线蕨、油菜、向日葵、水稻等七种植物的特征编制的检索表。结合图表回答相关问题:(1)表中①、④代表的植物分别是、。(2)表中②处的横线上应填写的分类依据是。(3)表中①代表的植物和铁线蕨都不能产生种子,它们都能通过产生进行繁殖。(4)表中④代表的植物无果实,种子是裸露着的,外面没有果皮包被,因此所属的植物类群是植物。(5)植物与人类的生活关系密切,据科学家推测,古代的植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、复杂的变化,就逐渐变成了煤。18.(2.5分)柑橘的皮可以制成陈皮,其含有的陈皮精油能抑制细菌生长。某生物兴趣小组对陈皮精油能否杀虫产生兴趣,做了如下实验。步骤一:在甲、乙两个果蝇培养器中加入同种等量的培养基。步骤二:取两只小烧杯分别加入2mL的陈皮精油和清水,并贴上标签。步骤三:将装有陈皮精油的小烧杯放入甲培养器中,将装有清水的小烧杯放入乙培养器中。步骤四:取60只大小、健康状况相近的果蝇平均分为两份,分别放在两个培养器中,盖好盖子。步骤五:观察并统计24小时、48小时、72小时两培养器中果蝇的存活数。结果如下表:组别24小时存活数(只)48小时存活数(只)72小时存活数(只)甲181413乙282525分析回答下列问题:(1)本实验中,作出的假设是。(2)本实验的变量是。乙组的作用。(3)实验中每个培养器中放入30只果蝇,而不是1只的目的是。(4)本实验中除了两只小烧杯中加入的物质不同外,其他条件均相同的目的是。(5)果蝇的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,因此果蝇属于动物。七年级生物参考答案一.选择题(共12小题,12分)选择题(共12小题)题号123456789101112答案CCDBCADDBBAD二.解答题(共6小题,18分,每空0.5分)13(1)c→a→d→b;(2)生理盐水;细胞壁;(3)碘液;②;(4)d;缓缓。14.(1)动物;植物;(2)复制;平均;(3)细胞壁;(4)生长。1
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