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2026年苏教版八年级语文上册月考题及答案(必刷)考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()

A.跋涉(bá)茅塞顿开(sè)

B.挚友(zhì)玉砌雕栏(qì)

C.脊梁(jǐ)沁园春·雪(qìn)

D.周密(mì)惊涛澎湃(pài)答案:C

解析:A项中“跋涉”应读bá,但选项A中“茅塞顿开”注音正确;B项“挚友”读zhì正确;C项“脊梁”读jǐ,“沁园春·雪”读qìn,均正确;D项“周密”读mì正确,“惊涛澎湃”读pài也正确。但“沁园春·雪”中“沁”应读qìn,不是其他读音,因此C项最符合题意。(2)、“人民解放军百万大军横渡长江”与“我三十万大军胜利南渡长江”两篇新闻的共同特点不包括()

A.语言简练有力

B.交代清楚时间、地点、事件

C.体现人民军队的英勇无畏

D.引用大量人物对话答案:D

解析:这两篇新闻都是毛泽东撰写,语言简练明快,时间、地点、事件都交代清楚,体现了人民军队的英勇无畏。但文中没有引用大量人物对话,因此D是不包括的特点。(3)、下列句子中加点成语使用不当的一项是()

A.“飞天”凌空的表演令人叹为观止。

B.列夫·托尔斯泰的外貌描写惟妙惟肖。

C.有志者事竟成,他最终在一着惊海天的比赛中脱颖而出。

D.《桃花源记》描绘了一个宁静的世外桃源,让人心驰神往。答案:C

解析:“事竟成”表示事情最终成功,但“脱颖而出”多用于比赛中胜出,语义不匹配,使用不当。(4)、下列句子中不含通假字的一项是()

A.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸

B.风烟俱净,天山共色

C.两岸石壁,五色交辉

D.遂至承天寺寻张怀民答案:D

解析:A项“欠伸”是“欠伸”通“欠伸”;B项“共”通“拱”;C项“辉”通“晖”。D项无通假字。(5)、下列对《短文二篇》理解错误的一项是()

A.《答谢中书书》表达了作者陶弘景对自然美景的喜爱之情。

B.《记承天寺夜游》将写景、叙事和抒情融为一体。

C.两者都体现出文人雅士对自然的欣赏与情感寄托。

D.《答谢中书书》中“两岸石壁,五色交辉”是直接描写自然景色的句子。答案:D

解析:D项“五色交辉”出自《与朱元思书》,而非《答谢中书书》。(6)、下列对《回忆我的母亲》内容分析错误的一项是()

A.文中回忆了母亲勤劳、俭朴、坚韧的美德。

B.将母亲的光辉形象与革命者联系起来。

C.表达了作者对母亲的深切怀念与敬爱。

D.作者在文中提到母亲去世的具体时间。答案:D

解析:文中并未明确提到母亲去世的具体时间,而是通过回忆来体现母亲的伟大。2、名句默写(10分)

(1)、《三峡》中描写春冬之时江水清澈的句子是:__________,__________。答案:素湍绿潭,回清倒影

解析:出自郦道元《三峡》,“素湍绿潭”形容江水清澈,“回清倒影”描绘江水倒映山景的景象。(2)、“山光悦鸟性,潭影空人心”出自《__________》,作者是__________。答案:答谢中书书陶弘景

解析:这两句出自《答谢中书书》,是南朝梁代文学家陶弘景的作品,描写自然美景,抒发愉悦情怀。(3)、《记承天寺夜游》中有“__________,__________,盖竹柏影也”的句子,说明月光洒在地上的景象。答案:庭下如积水空明水中藻荇交横

解析:原文写月光照在庭院中,如水般明净,水中的藻荇交横,皆为竹柏影子,借景抒情,意境深远。(4)、“__________,朝发白帝,暮到江陵”是《三峡》中描写夏季江水湍急的句子。答案:朝发白帝暮到江陵

解析:出自《三峡》,用“朝发白帝,暮到江陵”形容夏天江水湍急,一泻千里。(5)、“__________,__________,__________”出自《答谢中书书》,“__________”出自《记承天寺夜游》,这两句分别体现了对自然的热爱与清幽之境的向往。答案:两岸石壁,五色交辉;庭下如积水空明;水中藻荇交横

解析:《答谢中书书》中“两岸石壁,五色交辉”描绘山色斑斓,《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明水中藻荇交横”描绘月夜美景,均为对自然的热爱和清幽境界的向往。3、语言运用(8分)

请仿照“飞天”凌空的新闻语言风格,用一句话描述一位运动员的精彩表现。答案:他如利剑出鞘,一跃而起,让全场沸腾。

解析:仿照“飞天”凌空的写法,语言注重节奏和气势,用比喻和夸张手法展现运动员的高光时刻。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

阅读下面诗歌,回答问题:

《记承天寺夜游》

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,便邀同甫,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(1)、“闲人”一词在文中表达的情感是()

A.自由自在

B.苦闷无聊

C.怀才不遇

D.感慨身世答案:D

解析:“闲人”并非指真正闲散之人,而是带有自嘲和感慨的意味,表达作者在贬谪中的心境,流露出对人生际遇的感慨。(二)文言文阅读(12分)

阅读下面文言选段,回答问题:

自康乐以来,未复有能与其奇者。(1)、这段文字出自哪篇文章?作者是谁?

答案:《答谢中书书》陶弘景

解析:这句话出自《答谢中书书》,作者陶弘景,为南朝梁代文学家,文中表达对自然奇景的赞美与对知音的渴望。(2)、“未复有能与其奇者”中的“其”指代什么?

答案:奇景

解析:句中“其”是一个代词,指代前文提到的自然奇景,表达自康乐以来没有人能欣赏这种奇景。(3)、这段文字表达了作者怎样的情感?

答案:对自然美景的赞美与对知音的渴望

解析:文中既表达了对三峡奇景的欣赏,也流露出对与其他人的共鸣之情,带有淡淡的情感寄托。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

阅读下面文章,回答问题:

我三十万大军胜利南渡长江

1949年4月20日夜,人民解放军百万大军开始横渡长江。……(1)、本文的新闻导语是什么?

答案:1949年4月20日夜,人民解放军百万大军开始横渡长江。

解析:新闻的导语是对新闻事实的简明扼要的概括,点明时间、地点和事件。(2)、文中的“胜负已分”体现在哪些方面?

答案:敌军纷纷溃退,解放军迅速占领南岸,长江防线被突破。

解析:通过敌军的溃退和我军的胜利渡江,可以看出战争局势分明,胜负已分。(四)现代文阅读二:说明文(10分)

阅读下面说明文,回答问题:

大自然的语言

植物的生长、动物的活动、天气的变化,都可以成为大自然的语言……(1)、为什么说“植物的生长、动物的活动、天气的变化”是大自然的语言?

答案:这些自然现象能传递信息,帮助人们了解自然规律。

解析:文章通过列举这些自然现象,指出它们与人类生活的联系,具有信息传递的功能,所以被称为大自然的语言。(2)、“大自然的语言”具体指什么?

答案:自然现象所传递的信息。

解析:根据上下文,“大自然的语言”指的是自然现象中蕴含的信息,如植物生长、动物活动、天气变化等。三、名著阅读(10分)《藤野先生》主要讲述了鲁迅在日本仙台医学专门学校学习的经历。文中提到“中国是弱国,只要国人不争气,就是再好的学府也不过是个空壳”这句话,你认为这句话表达了鲁迅怎样的情

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