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文档简介

2026年苏课新版初二政治上册月考综合考核试题及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分)1、在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,承担着相应的责任。这说明()

A.社会关系复杂

B.社会生活离不开规则

C.每个人都是社会的一员

D.社会生活是动态变化的

答案:C

解析:每个人在社会中都有自己的身份和角色,因此都是社会的一员,体现个人与社会的相互依存关系。2、下列行为中,体现了“以礼待人”的是()

A.捡到钱包不归还

B.在公交车上主动让座

C.捏造事实诽谤他人

D.在学校考试作弊

答案:B

解析:以礼待人指的是尊重他人、礼貌待人,主动让座是体现文明礼貌的行为。3、网络不仅拓展了我们的视野,也对社会生活产生了深远影响,这表明()

A.网络是万能的

B.网络是把双刃剑

C.网络丰富了我们的生活

D.网络是虚拟的

答案:C

解析:网络改变世界,丰富了人们的生活方式和信息获取渠道。4、下列选项中,属于公民基本权利的是()

A.依法纳税

B.文化教育权利

C.依法服兵役

D.执行公务

答案:B

解析:公民的基本权利包括受教育权、文化权利等,而依法纳税、服兵役属于公民的义务。5、一个国家的繁荣发展,离不开每个公民的责任担当,这体现的是()

A.国家利益至上

B.个人利益优先

C.个人与社会相互依存

D.社会规则的重要性

答案:A

解析:国家好,大家才会好,强调了维护国家利益的重要性。6、在公共场所大声喧哗、随地吐痰等行为,违反了()

A.义务教育法

B.民法典

C.刑法

D.社会公德

答案:D

解析:社会公德是社会生活中共同遵守的行为规范,属于道德层面,而非法律层面。7、下列关于“法不可违”的说法正确的是()

A.只要不违法就无需守法

B.违法行为都会受到刑罚处罚

C.违法行为都是社会危害行为

D.法律只对违法的人有约束力

答案:C

解析:不法行为均具有一定的社会危害性,不管是否构成犯罪,都是违反法律的行为。8、诚实守信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,它属于()

A.公民权利

B.公民义务

C.道德要求

D.法律规定

答案:C

解析:诚实守信首先是道德要求,也是公民应当具备的良好品质。9、在社会生活中,公民的权利和义务是()

A.对立的

B.统一的

C.可以相互转换的

D.可以放弃的

答案:B

解析:公民的权利和义务是相辅相成、统一的,享有权利的同时也要履行义务。10、维护国家安全是全体公民的共同责任,包括()

A.防范和制止间谍行为

B.无条件服从政府命令

C.不参与任何社会活动

D.无需关注国际局势

答案:A

解析:维护国家安全是公民的义务,包括防范间谍、泄露国家秘密等行为。11、在社会生活中,我们应该如何对待他人?()

A.尊重他人

B.捕风捉影

C.偷看他人日记

D.对他人说谎

答案:A

解析:尊重他人是社会生活的基本道德要求。12、下列不属于网络危害的是()

A.网络诈骗

B.网络暴力

C.网络学习

D.网络沉迷

答案:C

解析:网络学习是合理利用网络的正面表现,其他都是网络的负面影响。13、面对社会中存在的种种问题,我们应树立正确的态度,不抱怨社会,而是()

A.提高自身素质

B.漠视不关心

C.等待他人解决

D.放弃努力

答案:A

解析:面对社会问题,应提升自身素质,积极承担社会责任。14、青少年在成长过程中,应当培养良好的行为习惯,这属于()

A.道德素养

B.法律素养

C.综合素养

D.政治素养

答案:A

解析:行为习惯属于道德层面的要求,是道德修养的重要体现。15、下面哪项属于宪法规定的公民的基本权利?()

A.劳动权

B.依法服兵役

C.行使监督权

D.税收征管权

答案:A

解析:劳动权属于宪法规定的公民基本权利,其他为义务或权利的行使方式。16、小明在社区志愿者活动中帮助孤寡老人,这体现了()

A.个人利益至上

B.关爱他人、服务社会

C.跟随潮流

D.调解邻里纠纷

答案:B

解析:亲社会行为包括关爱他人、服务社会,是青少年应有的品质。17、自习室里总有同学大声说笑,影响他人学习,这种行为属于()

A.合法行为

B.违法行为

C.违反社会公德的行为

D.违反校纪的行为

答案:C

解析:大声说笑虽可能违反校纪,但更属于违反社会公德的行为。18、某人使用伪造证件进入网吧,这属于()

A.一般违法行为

B.犯罪行为

C.宪法规定的权利

D.不用法律约束的行为

答案:A

解析:伪造证件属于违反治安管理处罚法的违法行为,但不构成犯罪。19、下面哪项是公民维护国家安全的具体表现?()

A.向有关部门报告可疑活动

B.在网络上散布谣言

C.放弃国家荣誉

D.不参与政治活动

答案:A

解析:依法报告可疑活动是公民维护国家安全的重要方式。20、在社会生活中,个人的行为会影响他人和社会,因此我们应()

A.只关注个人利益

B.增强责任意识

C.逃避社会责任

D.不关心他人

答案:B

解析:增强责任意识是社会生活的基本要求,也是公民意识的重要体现。二、判断题(共10小题,每小题1分,计10分)21、社会生活离不开规则,规则是社会秩序的保证。()

答案:√

解析:规则的存在是为了确保社会的正常运行与秩序。22、网络生活是虚拟的,可以不受道德和法律的约束。()

答案:×

解析:网络虽然是虚拟世界,但仍需遵守道德和法律规范。23、公民的权利和义务是完全对立的,互不相关。()

答案:×

解析:权利和义务是相辅相成、统一的,不可割裂看待。24、在日常生活中,尊重他人、以礼待人是基本的道德要求。()

答案:√

解析:尊重他人是社会主义核心价值观中的重要内容。25、国家安全仅指国防安全,与我们日常生活无关。()

答案:×

解析:国家安全包括政治、经济、文化、社会等多方面,与每个人息息相关。26、每个人都应为自己的行为负责,这是责任意识的表现。()

答案:√

解析:个人责任是社会和谐与发展的基础。27、在网络上发表言论可以不受法律约束。()

答案:×

解析:网络言论同样受法律约束,不得损害国家、社会、集体和他人的利益。28、遵守社会规则是维护社会秩序的重要方式。()

答案:√

解析:规则是秩序的基础,遵守规则有助于社会的稳定和和谐。29、宪法是国家的根本大法,规定了公民的基本权利和义务。()

答案:√

解析:宪法是国家法律体系的核心,具有最高法律效力。30、青少年应积极参加社会公益活动,增强社会责任感。()

答案:√

解析:参与公益事业是培养社会责任意识的重要途径。三、简答题(共3小题,计20分)31、(6分)简要说明“社会生活离不开规则”的原因。

答案:

社会生活中,各种规则(如法律、道德、纪律等)是维护社会秩序、保障公共利益的必要手段。规则为人们的行为提供了规范,使社会运行有序,防止混乱。遵守规则是每个公民的责任,也是文明社会的重要标志。解析:

本题考查对社会规则重要性的理解,要结合规则的定义和作用进行简答,体现法治意识和社会责任。32、(7分)简要说明“关爱他人”与“服务社会”的关系。

答案:

关爱他人是服务社会的基础,体现了社会的温暖与和谐。服务社会则是关爱他人的具体体现,通过参与公益、志愿活动等方式,为社会做出贡献。两者紧密联系,是实现社会价值的重要方式。解析:

本题强调“关爱他人”与“服务社会”之间的内在联系,贴近青少年生活实际,体现对社会主义核心价值观的践行。33、(7分)请简要说明什么是“法不可违”,并举例说明。

答案:

“法不可违”是指任何违法行为都会受到法律的制裁,公民必须依法行事。例如,故意伤害他人身体、偷窃他人财物等行为均属于违法行为,依法应承担相应的法律责任。解析:

本题考查对“法不可违”的理解,需明确其含义并结合实例进行说明,突出法律的权威性和公民的守法意识。四、材料分析题(共2小题,计30分)34、(15分)阅读下面材料,回答问题:

材料:某同学在上学路上看到共享单车被随意停放,他主动拍照上传至城市管理平台,呼吁相关部门加强管理。这种行为反映了该同学具备()意识。(1)请简要说明该同学的行为体现了哪种意识。(4分)

(2)结合所学知识,说说你对此行为的看法。(6分)

(3)在日常生活中,你打算如何培养这种意识?(5分)答案:

(1)该行为体现了责任意识和法治意识。

(2)该同学积极行使监督权,是依法参与社会管理的表现。他关注公共事务,体现出公民的责任担当,有利于社会的和谐发展。这种行为在法律允许范围内,是正确行使权利的行为。

(3)我将通过参加社会实践活动、关注社会问题、遵守法律法规等方式,努力提升自己的责任意识和法治观念。解析:

本题通过具体案例考查社会责任意识与法治观念,引导学生树立正确的公民意识。35、(15分)阅读下面材料,回答问题:

材料:某中学学生小华在社交媒体上发布虚假信息,称某小区存在疫情风险,引发群众恐慌。随后被依法约谈并给予警告处分。(1)小华的行为是否违法?请简要说明理由。(5分)

(2)作为青少年,应如何避免类似行为?(6分)

(3)结合材料,谈谈遵守法律的重要性。(4分)答案:

(1)小华的行为属于违法。他发布虚假信息,损害了社会秩序和公共利益,违反了《治安管理处罚法》中关于散布谣言的规定。

(2)青少年应增强法治意识,学会辨别信息真伪,不轻信、不传播未经证实的消息;积极参与法律知识学习,提高自身素养。

(3)法律是维护社会秩序的重要保障,遵守法律是每个公民的责任。违法行为不仅会受到惩罚,还会破坏社会和谐,影响个人发展和国家形象。解析:

此题结合实际案例,要求学生能识别违法行为并理解法律意义,体现法治教育的重要性。答案及解析:一、选择题答案:

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

7.A

8.C

9.B

10.A

11.B

12.C

13.B

14.A

15.A

16.B

17.C

18.A

19.A

20.B解析:

以上题目均紧密围绕八年级道德与法治所学内容,包括社会生活、网络空间、遵守社会规则、道德修养、法治观念、社会责任以及国家利益等方面,注重知识点的覆盖和核心素养的渗透。二、判断题答案:

21.√

22.×

23.×

24.√

25.×

26.√

27.×

28.√

29.√

30.√解析:

判断题突出对基本概念的理解和判断,如规则、责任、权利与义务、国家安全、法治意识等,确保学生理解政治性与道德性要求。三、简答题答案:

31.社会生活离不开规则,规则是人们行为的规范,保障了社会的正常运行和秩序。

32.关爱他人与服务社会是相辅相成的,关爱他人是服务社会的起点,服务社会则是关爱他人的具体表现。

33.“法不可违”是指任何违法行为都会受到法律的制裁,如盗抢、散布谣言等行为均违法,要依法承担法

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