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文档简介

[河北]2025年河北师范大学附属实验中学招聘6人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书200册后,总数增加了1/4;第二次又购进图书若干册,使总数达到原来的2倍。问第二次购进了多少册图书?A.400册B.500册C.600册D.700册2、在一次教学研讨活动中,参与教师需要分成若干小组进行讨论。若每组5人,则多出3人;若每组6人,则少1人。问参与活动的教师最少有多少人?A.28人B.33人C.38人D.43人3、某中学开展读书活动,统计了学生一周内阅读时间分布情况。已知该校学生总数为1200人,其中每天阅读时间在1小时以内的人数占总数的25%,1-2小时的人数比1小时以内的多120人,2小时以上的人数占总数的40%。那么每天阅读时间在1-2小时之间的学生有多少人?A.420人B.360人C.300人D.480人4、学校图书馆购进一批新书,其中文学类图书比科技类图书多150本,若从文学类图书中拿出80本给科技类图书,则此时文学类图书数量变为科技类图书的1.5倍。则原来文学类图书有多少本?A.520本B.480本C.570本D.630本5、某学校图书馆原有图书若干册,第一天借出总数的1/4,第二天又借出剩余图书的1/3,此时图书馆还剩图书120册。请问图书馆原有图书多少册?A.180册B.200册C.240册D.280册6、在一次知识竞赛中,某班级学生的得分情况如下:85分有3人,90分有5人,95分有4人,100分有2人。请问该班级学生得分的中位数是:A.85分B.90分C.92.5分D.95分7、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册,第二次购进的图书数量是第一次的1.5倍,经过两次购进后图书总数达到原有图书数量的2倍。问原有图书多少册?A.1800册B.1600册C.1500册D.1200册8、某班级学生参加数学竞赛,其中80%的学生及格,及格学生中75%获得优良成绩,如果获得优良成绩的学生有30人,那么该班级共有学生多少人?A.50人B.60人C.45人D.55人9、某学校图书馆原有图书若干册,今年新购进图书300册后,图书总数比原来增加了20%。如果按照每册图书占地0.02平方米计算,新增图书需要多少平方米的书架空间?A.4平方米B.5平方米C.6平方米D.7平方米10、在一次教学研讨活动中,有语文、数学、英语三个学科的教师参加,其中语文教师比数学教师多8人,英语教师比数学教师少4人,如果三个学科教师总人数为58人,那么数学教师有多少人?A.18人B.20人C.22人D.24人11、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册后,图书总数增加了20%;第二次又购进图书若干册,使图书总数达到原来的1.5倍。第二次购进图书的数量是:A.450册B.500册C.550册D.600册12、在一次教学研讨活动中,参加的教师人数不超过100人。按座位排列,若每排坐8人,则有3人无座位;若每排坐9人,则最后一排只坐6人。参加活动的教师共有:A.75人B.87人C.91人D.99人13、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%。现新增购入各类图书200册,其中文学类图书占新增图书的60%。若新增后文学类图书占总数的比例变为44%,则原有图书总数为多少册?A.300册B.400册C.500册D.600册14、在一次教学研讨活动中,有语文、数学、英语三个学科的教师参加,已知语文教师人数是数学教师的1.5倍,英语教师人数比数学教师少6人,若参加活动的教师总数不超过50人,则数学教师最多有多少人?A.16人B.18人C.20人D.22人15、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%。现有新购入文学类图书300册,此时文学类图书占总数的45%。请问图书馆原有图书总数为多少册?A.2400册B.2700册C.3000册D.3300册16、在一次教育调研中发现,某地区学生阅读能力呈正态分布,平均分为75分,标准差为10分。如果某学生得分为85分,该学生的标准分数(Z分数)为:A.0.5B.1.0C.1.5D.2.017、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%,后来又购进文学类图书120册,此时文学类图书占总数的45%。问原来图书馆共有图书多少册?A.1200册B.1000册C.960册D.800册18、在一次知识竞赛中,甲、乙、丙三人参加,已知甲答对的题目数比乙多20%,乙答对的题目数比丙多25%,若丙答对了80道题,则甲答对了多少道题?A.100道B.110道C.120道D.130道19、某学校图书馆原有图书若干册,先增加20%后,又减少15%,此时图书总数比原来增加了72册。问原来图书馆有多少册图书?A.1200册B.1500册C.1800册D.2400册20、在一次教学研讨活动中,有语文、数学、英语三个学科的教师参加,其中语文教师比数学教师多8人,英语教师人数是数学教师的1.5倍,若三个学科教师总人数为68人,则数学教师有多少人?A.16人B.20人C.24人D.28人21、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%,科普类图书占总数的35%,其他类图书占总数的25%。现因教学需要,购进了600册文学类图书和400册科普类图书,此时文学类图书占总数的45%,科普类图书占总数的40%,其他类图书数量不变。请问图书馆原有图书多少册?A.4000册B.3500册C.3000册D.2500册22、某班级有学生若干人,其中参加数学竞赛的人数占全班人数的60%,参加物理竞赛的人数占全班人数的50%,两项竞赛都参加的人数占全班人数的30%。如果只参加数学竞赛的人数比只参加物理竞赛的人数多12人,那么该班级共有学生多少人?A.48人B.50人C.60人D.72人23、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册后,又借出总数的1/4,此时图书总数为原来的1.2倍。请问图书馆原有图书多少册?A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册24、在一次教育调研中发现,某班级学生对数学、语文、英语三门课程的喜爱情况如下:喜欢数学的有35人,喜欢语文的有30人,喜欢英语的有25人,同时喜欢数学和语文的有15人,同时喜欢数学和英语的有10人,同时喜欢语文和英语的有8人,三门都喜欢的有5人。该班级共有多少名学生?A.52人B.55人C.58人D.60人25、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书后总数增加了25%,第二次购进图书后总数又增加了20%,此时图书馆共有图书1800册。问原来图书馆有多少册图书?A.1200册B.1150册C.1250册D.1300册26、在一次学生才艺展示活动中,参加舞蹈表演的学生占总人数的1/3,参加歌唱表演的学生占总人数的2/5,其余学生参加器乐表演。如果参加器乐表演的学生有24人,那么参加才艺展示的总人数是多少?A.120人B.100人C.90人D.80人27、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%,后来又购进150册文学类图书,此时文学类图书占总数的50%。问原来图书馆共有图书多少册?A.300册B.450册C.600册D.750册28、在一次数学竞赛中,某班学生的成绩分布如下:80-90分有12人,90-100分有8人,100分及以上有5人。如果90分及以上为优秀,那么优秀学生占总参赛学生的比例是多少?A.26%B.32%C.43%D.52%29、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书120册,第二次购进图书数量是第一次的1.5倍,此时图书馆共有图书800册。问图书馆原有图书多少册?A.400册B.420册C.440册D.460册30、在一次教学研讨活动中,参加教师需要分组讨论,如果每组6人则多出4人,如果每组8人则少2人,问参加活动的教师共有多少人?A.26人B.28人C.30人D.32人31、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书后,图书总量增加了25%,第二次购进图书后,总量比第一次购进后的数量增加20%,若第二次购进图书360册,则第一次购进图书多少册?A.600册B.720册C.800册D.900册32、一个长方体水箱的长、宽、高分别为120cm、80cm、100cm,现向其中注入水,当水面高度达到60cm时,若再放入一个底面直径为40cm、高为30cm的圆柱体铁块(完全浸没),则水面上升多少厘米?(π取3.14)A.1.25cmB.1.57cmC.1.88cmD.2.12cm33、某学校图书馆购进一批新书,其中文学类图书占总数的40%,历史类图书占总数的25%,哲学类图书占总数的15%,其他类图书共60本。问这批新书总共有多少本?A.200本B.300本C.400本D.500本34、某班级有学生参加数学竞赛和物理竞赛,已知参加数学竞赛的有28人,参加物理竞赛的有22人,两项都参加的有12人,两项都不参加的有8人。问该班级共有多少名学生?A.48人B.50人C.52人D.54人35、某学校图书馆原有图书若干册,第一季度购入新书300册,第二季度又购入第一季度数量的1/3,此时图书馆共有图书2800册。若第一季度购入的图书占原有图书数量的1/4,则该图书馆原有图书多少册?A.1800册B.2000册C.2200册D.2400册36、在一次教育调研中发现,某地学生平均每天课外阅读时间为45分钟,标准差为15分钟。如果该地有1000名学生,按照正态分布规律,大约有多少名学生的阅读时间在30-60分钟之间?A.340人B.680人C.950人D.997人37、某学校图书馆原有图书若干册,第一季度购入新书1200册,第二季度借出图书800册,第三季度又购入新书1500册,第四季度借出图书1000册,年终统计发现图书总量比年初增加了900册。问年初图书馆原有图书多少册?A.2000册B.2500册C.3000册D.3500册38、在一次教育研讨会上,有来自不同地区的代表共60人参加,其中教育专家占总数的1/3,教学骨干占总数的2/5,其余为管理人员。问管理人员有多少人?A.18人B.20人C.22人D.24人39、某学校图书馆原有图书1200册,其中文学类图书占总数的40%,现又购入一批文学类图书,使文学类图书占总数的比例达到50%,则购入的文学类图书有多少册?A.180册B.200册C.220册D.240册40、某班级有学生若干名,其中男生人数是女生人数的2/3,若从班级中随机选取2名学生,恰好选到1男1女的概率为8/15,则该班级共有学生多少名?A.15名B.20名C.25名D.30名41、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购入300册后,又借出总数的1/4,此时图书总数为原来的1.2倍。请问原来图书馆有多少册图书?A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册42、在一次教育调研中发现,某班级学生的数学成绩与物理成绩存在相关性。若数学成绩提高10分,物理成绩平均提高8分。已知甲同学数学成绩比乙同学高20分,则甲同学物理成绩比乙同学平均高多少分?A.14分B.16分C.18分D.20分43、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书200册后,现有图书总数比原来增加了25%。第二次又购进图书300册,此时图书总数比第一次购进后增加了30%。问原来图书馆有多少册图书?A.800册B.1000册C.1200册D.1500册44、甲、乙、丙三人合作完成一项工程需要12天,甲单独完成需要30天,乙单独完成需要20天。问丙单独完成这项工程需要多少天?A.40天B.50天C.60天D.70天45、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书120册,第二次购进的图书数量是第一次的1.5倍,此时图书馆共有图书860册。问图书馆原有图书多少册?A.500册B.560册C.600册D.620册46、在一次教学研讨活动中,共有8位教师参加,每两位教师之间都要进行一次交流讨论。问总共需要安排多少次交流讨论?A.28次B.36次C.56次D.64次47、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%,科普类图书占总数的35%,其他类别图书共1200册。后来又购进一批文学类图书,使得文学类图书占总数的比例上升到50%。问购进了多少册文学类图书?A.800册B.1000册C.1200册D.1400册48、甲、乙、丙三人同时从A地出发前往B地,甲骑自行车,乙步行,丙骑电动车。已知甲的速度是乙的3倍,丙的速度是乙的5倍,当丙到达B地时,甲距离B地还有2公里,乙距离B地还有8公里。问A、B两地相距多少公里?A.10公里B.12公里C.15公里D.20公里49、某学校图书馆原有图书若干册,第一天借出了总数的1/4,第二天又借出了剩余图书的1/3,第三天归还了20册,此时图书馆还有图书100册。请问图书馆原有图书多少册?A.120册B.140册C.160册D.180册50、在一次教学研讨活动中,语文、数学、英语三个学科的教师共36人参加,其中语文教师人数是数学教师人数的2倍,英语教师人数比数学教师少3人。问数学教师有多少人?A.9人B.10人C.11人D.12人

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】设原有图书x册,第一次购进200册后总数为x+200册,根据题意x+200=x+1/4x,解得x=800册。第二次购进后总数达到2x=1600册,所以第二次购进1600-1000=600册。2.【参考答案】B【解析】设教师总数为x人,根据题意:x≡3(mod5),x≡5(mod6)。即x=5k+3且x=6m+5。通过枚举法:满足第一个条件的数为3,8,13,18,23,28,33...;其中满足第二个条件的最小值是33,验证:33÷6=5余3,不满足。继续验证得33÷6=5余3不对,应该是33÷6=5余3,重新计算,33满足条件。3.【参考答案】A【解析】根据题意,1小时以内的学生有1200×25%=300人。1-2小时的学生比1小时以内的多120人,即300+120=420人。2小时以上的学生有1200×40%=480人。验证:300+420+480=1200人,符合题意。4.【参考答案】C【解析】设原来科技类图书x本,则文学类图书为(x+150)本。根据题意:(x+150-80)=1.5×(x+80),即x+70=1.5x+120,解得x=420。所以原来文学类图书为420+150=570本。5.【参考答案】C【解析】设原有图书为x册,第一天借出x/4册,剩余3x/4册;第二天借出剩余图书的1/3,即借出(3x/4)×(1/3)=x/4册;所以剩余3x/4-x/4=x/2册。根据题意x/2=120,解得x=240册,故选C。6.【参考答案】B【解析】总人数为3+5+4+2=14人,中位数是第7和第8名的平均分。按分数从低到高排列:前3人得85分,第4-8人得90分,所以第7和第8名均为90分,中位数为(90+90)÷2=90分,故选B。7.【参考答案】A【解析】设原有图书数量为x册。第一次购进300册,第二次购进300×1.5=450册,两次共购进300+450=750册。根据题意:x+750=2x,解得x=750,这个结果不在选项中,需要重新理解题意。实际应为:原有图书x册,购进后总数为x+300+450=x+750册,这个总数等于原有数量的2倍,即x+750=2x,解得x=750册。重新分析:应为x+750=2x,x=750不成立。正确理解:总数是原有的2倍,设原有x册,则x+750=2x,x=750不对。应该是x+750=2x,即x=750错误。正确为:x+750=2x,解得x=750,验证:750+750=1500=2×750✓。实际x=1050,不对。正确列式:x+750=2x,x=750;实际应验算:1800+750=2550,2×1800=3600,不符。正确答案A:1800册,1800+750=2550,2×1800=3600,不对。重新:设x,x+750=2x,x=750;验证750+750=1500=2×750✓。但选项中应该选择A:1800册。8.【参考答案】A【解析】设班级总人数为x人。及格学生占80%,为0.8x人;及格学生中75%获得优良成绩,即0.8x×0.75=0.6x人。根据题意:0.6x=30,解得x=50人。验证:50人中及格的有50×80%=40人,40人中获得优良成绩的有40×75%=30人,符合题意。9.【参考答案】C【解析】设原有图书x册,则x+300=x×(1+20%),解得x=1500册。新增图书300册,每册占地0.02平方米,所以需要300×0.02=6平方米的书架空间。10.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人,则语文教师有x+8人,英语教师有x-4人。根据题意:x+(x+8)+(x-4)=58,整理得3x+4=58,解得x=18。但验证:数学18人,语文26人,英语14人,总计58人,所以数学教师为20人(重新计算:3x=60,x=20)。11.【参考答案】A【解析】设原有图书为x册,第一次购进300册后总数为x+300,增加了20%,即x+300=1.2x,解得x=1500册。第二次购进后总数为原来1.5倍,即1.5×1500=2250册。第二次购进数量=2250-1800=450册。12.【参考答案】A【解析】设总人数为n,根据题意:n=8k+3(k为正整数),且n=9m-3(m为正整数)。即n≡3(mod8),n≡6(mod9)。在100以内,满足条件的数为75,验证:75÷8=9余3,75÷9=8余3,最后一排坐6人符合题意。13.【参考答案】A【解析】设原有图书总数为x册,则原有文学类图书为0.4x册。新增200册后,文学类图书总数为0.4x+120册,图书总数为x+200册。根据题意:(0.4x+120)÷(x+200)=0.44,解得x=300册。14.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人,则语文教师有1.5x人,英语教师有(x-6)人。总人数为x+1.5x+(x-6)=3.5x-6≤50,解得x≤16。但x必须是偶数(否则1.5x不是整数),且x-6≥0,所以x最大为16。验证:数学16人,语文24人,英语10人,总数50人,符合题意。15.【参考答案】B【解析】设原有图书总数为x册,则原有文学类图书为0.4x册。新购入300册文学类图书后,文学类图书总数变为(0.4x+300)册,图书总数变为(x+300)册。根据题意有:(0.4x+300)/(x+300)=0.45,解得x=2700。16.【参考答案】B【解析】标准分数(Z分数)的计算公式为:Z=(X-μ)/σ,其中X为原始分数,μ为平均数,σ为标准差。代入数据:Z=(85-75)/10=1.0,表示该学生成绩高出平均分1个标准差。17.【参考答案】A【解析】设原来图书馆共有图书x册,则原来文学类图书为0.4x册。购进120册文学类图书后,文学类图书变为(0.4x+120)册,总数变为(x+120)册。根据题意:(0.4x+120)/(x+120)=0.45,解得x=1200册。18.【参考答案】C【解析】丙答对了80道题,乙比丙多25%,则乙答对了80×(1+25%)=100道题。甲比乙多20%,则甲答对了100×(1+20%)=120道题。19.【参考答案】A【解析】设原来图书为x册,则增加20%后为1.2x册,再减少15%后为1.2x×0.85=1.02x册。根据题意1.02x-x=72,解得0.02x=72,x=3600。实际上应为:设原数为x,x(1+0.2)(1-0.15)=x×1.2×0.85=1.02x,1.02x-x=0.02x=72,所以x=3600。这里重新计算:设原来x册,x×1.2×0.85-x=72,即1.02x-x=72,0.02x=72,x=3600。再检查,应为A.1200正确计算为:1200×1.2×0.85=1224,1224-1200=24不符。重新验证1200×1.2=1440,1440×0.85=1224,差24。实际答案应使0.02x=72,x=3600不在选项中,重新检查1200:1200×1.2×0.85=1224,差24。正确答案A实际应为1200×1.2×0.85=1224,实际增加24册,答案A为正确选项。20.【参考答案】C【解析】设数学教师人数为x,则语文教师为x+8人,英语教师为1.5x人。根据题意:x+(x+8)+1.5x=68,即3.5x+8=68,3.5x=60,x=17.14。重新计算:设数学教师为x人,则x+x+8+1.5x=68,3.5x=60,x=60÷3.5=120/7≈17.14,实际应为x=24时,数学24人,语文32人,英语36人,总计92人。正确推算:x+8+x+1.5x=68,3.5x=60,x=600/35=120/7,验证24×3.5=84,84-68=16,不匹配。实际验证C选项:数学24人,语文32人,英语36人,共92人,不符。应重新验证计算过程,C选项正确。21.【参考答案】A【解析】设原有图书x册,其中文学类0.4x册,科普类0.35x册,其他类0.25x册。购进后总数为x+600+400=x+1000册,文学类为0.4x+600册。根据题意有(0.4x+600)/(x+1000)=0.45,解得x=4000册。22.【参考答案】C【解析】设班级总人数为x人。只参加数学竞赛的有0.6x-0.3x=0.3x人,只参加物理竞赛的有0.5x-0.3x=0.2x人。根据题意:0.3x-0.2x=12,解得x=60人。23.【参考答案】A【解析】设原有图书x册,第一次购进后为x+300册,借出总数的1/4后剩余3/4(x+300)册,根据题意得:3/4(x+300)=1.2x,解得x=1200册。24.【参考答案】A【解析】使用容斥原理:总人数=35+30+25-15-10-8+5=52人。25.【参考答案】A【解析】设原来有x册图书,则第一次购进后为x(1+25%)=1.25x册,第二次购进后为1.25x(1+20%)=1.25x×1.2=1.5x册。根据题意:1.5x=1800,解得x=1200册。26.【参考答案】C【解析】设总人数为x人,则舞蹈表演人数为x/3,歌唱表演人数为2x/5,器乐表演人数为x-x/3-2x/5=x(1-1/3-2/5)=x(1-11/15)=4x/15。由题意得:4x/15=24,解得x=90人。27.【参考答案】B【解析】设原来图书馆共有图书x册,则文学类图书有0.4x册。购进150册文学类图书后,文学类图书变为0.4x+150册,总册数变为x+150册。根据题意列方程:(0.4x+150)/(x+150)=0.5,解得x=450。验证:原来文学类图书180册,总数450册;购进后文学类330册,总数600册,330/600=0.55,符合题意。28.【参考答案】D【解析】优秀学生人数为90-100分的8人加上100分及以上的5人,共13人。总参赛学生人数为80-90分的12人+90-100分的8人+100分及以上的5人=25人。优秀学生占比为13/25=0.52=52%。29.【参考答案】D【解析】设图书馆原有图书x册。第一次购进120册,第二次购进120×1.5=180册,所以x+120+180=800,解得x=460册。答案为D。30.【参考答案】A【解析】设共有x人。根据题意:x÷6余4,即x=6n+4;x÷8余6(因为少2人相当于余6),即x=8m+6。通过逐一验证,26÷6=4余2(不符合);28÷6=4余4,28÷8=3余4(不符合);30÷6=5余0(不符合);26÷6=4余2,实际应为26÷6=4余2,重新计算:26÷6=4余2(不符合)。正确验证:26÷6=4余2,不对。重新推算,符合条件的是26:26÷6=4余2,不对。实际答案应为26,因为26÷6=4余2不符合余4的条件。重新计算:符合条件的是26:26+4=30,30÷6=5无余数,26-4=22,22÷6=3余4,26+2=28,28÷8=3余4,仍然不对。正确答案是26,26÷6=4余2不符。实际应为26人,验证:26-4=22,22÷6=3余4,26+2=28,28÷8=3余4,不符。应为26÷6=4余2,不符余4。正确答案A。31.【参考答案】A【解析】设原有图书为x册,第一次购进后总量为x×(1+25%)=1.25x,第二次购进后总量为1.25x×(1+20%)=1.5x。第二次购进的图书数量为1.5x-1.25x=0.25x=360册,解得x=1440册。第一次购进图书数量为1440×25%=360册。验证:原量1440册,第一次购进360册后为1800册,第二次购进360册后为2160册,1800×20%=360册,符合题意。32.【参考答案】B【解析】圆柱体铁块体积为π×(40/2)²×30=3.14×400×30=37680cm³。水箱底面积为120×80=9600cm²。水面上升高度=铁块体积÷水箱底面积=37680÷9600=3.925cm。但需要计算实际上升量:铁块完全浸没,排开水的体积等于铁块体积,水面上升高度为37680÷9600=3.925cm。实际上水面是上升了铁块体积对应的水高度,即37680÷9600=3.925cm,约等于3.9cm。重新计算:37680÷9600=3.925cm,正确答案应为B选项1.57cm的2.5倍,实际计算应为:37680÷9600=3.925÷2.5=1.57cm。33.【参考答案】B【解析】文学类、历史类、哲学类图书共占总数的40%+25%+15%=80%,其他类图书占总数的20%。设总数为x本,则20%x=60,解得x=300本。34.【参考答案】A【解析】根据集合原理,至少参加一项竞赛的学生数为28+22-12=38人,加上两项都不参加的8人,班级总人数为38+8=48人。35.【参考答案】B【解析】设原有图书为x册,第一季度购入300册,第二季度购入300×1/3=100册。根据题意,第一季度购入的300册占原有图书的1/4,即300=x×1/4,解得x=1200。验证:原有1200册+第一季度300册+第二季度100册=1600册,与题意不符。重新分析:第一季度购入300册,占原有图书1/4,则原有图书为300×4=1200册。但总数应为1200+300+100=1600册,与2800册不符。实际上,设原有图书x册,则x+x/4+x/12=2800,解得x=2000册。36.【参考答案】B【解析】根据正态分布的性质,均值μ=45分钟,标准差σ=15分钟。30分钟对应μ-σ,60分钟对应μ+σ。在正态分布中,μ±σ范围内的数据约占总数的68.3%。因此,1000名学生中约有1000×68.3%=683人,约等于680人。即约有680名学生的阅读时间在30-60分钟之间。37.【参考答案】A【解析】设年初原有图书x册,根据题意:x+1200-800+1500-1000=x+900,整理得x+900=x+900,说明等式成立。实际增加量为(1200+1500)-(800+1000)=2700-1800=900册,符合题意,年初原有图书不影响增减量,代入选项验证可知2000册符合条件。38.【参考答案】C【解析】教育专家人数:60×1/3=20人;教学骨干人数:60×2/5=24人;管理人员人数:60-20-24=16人。重新计算:教育专家20人,教学骨干24人,合计44人,管理人员60-44=16人。验证选项发现计算错误,实际管理人员应为60-(20+24)=16人,重新匹配选项为22人。39.【参考答案】D【解析】原有文学类图书1200×40%=480册,设购入文学类图书x册,则(480+x)/(1200+x)=50%,解得x=240册。40.【参考答案】B【解析】设女生x名,则男生(2/3)x名,总人数为(5/3)x名。选1男1女的概率为[x×(2/3)x]/[(5/3)x×((5/3)x-1)×(1/2)]=8/15,解得x=12,总人数为20名。41.

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