辽宁省鞍山市海城市海城市协作体2025-2026学年八年级上学期1月期末语文试题

海城市协作体2025-2026学年第一学期期末质量检测八年级语文试卷（满分120分考试时120分钟）注意事项:1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号；2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效；3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷；一、积累与运用（17分）1．选出下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项（）(2分）A．迂腐（yū）颓废（tuí）差使（chāi）旁逸斜出（yì） B．倔强（juè）记载（zǎi）葺毛（róng）重峦叠嶂（zhàng） C．搀扶（cān）天堑（qiàn）蔓延（màn）坦荡如底（dǐ） D．濒临（bīn）遏制（yì）巡扑（bǔ）春寒料峭（qiào）2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）红色经典着党和人民的珍贵记忆，更一笔一墨地记录下了中国人民拼搏奋斗、追求美好生活的历史画面。如大型民族歌剧《沂蒙山》以其的戏剧结构，真挚的人物情感，宏大的舞台呈现，谱写了一曲、荡气回肠的英雄赞歌，了一座座“中国精神”的不朽丰碑。A．记载精妙如泣如诉铸造 B．记载精确可歌可泣铸造 C．承载精妙可歌可泣铸就 D．承载精确如泣如诉铸就3．下列各项中分析不正确的一项是（）(2分）新闻是我们观察社会的窗口，它将我们的视线延伸到了更广阔的时间和空间。比如，在《人民解放军百万大军横渡长江》中，我们似乎回到了战争岁月，感受到了百万大军的锐不可当；在《“飞天”凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》中，我们随现场的观众一起翘首屏息，见证吕伟在跳水比赛中夺冠的精彩时刻；在《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》中，我们领略到中国飞行员娴熟的技艺，感激于他们对事业殚精竭虑的付出。A．“我们”是代词，“更”是形容词，“见证”是动词，“付出”是名词。 B．“横渡长江”是动宾短语，“战争岁月”“‘飞天’凌空”是主谓短语。 C．语段运用了夸张和排比的修辞手法。 D．最后一句有语病，应把“感激”改为“感动”。4．下列各项中表述不正确的一项是（）(2分）A．《记承天寺夜游》的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 B．《骆驼祥子》中的祥子，正直善良，有骆驼一般的坚韧精神，小说结尾他通过勤奋劳动，最终成为较有自由的高等洋车夫。C．《昆虫记》揭示了昆虫世界一个又一个奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，“螳螂”善于利用“心理战术”制服敌人…… D．郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。5.名著导读（3分）阅读《红星照耀中国》节选，回答后面的问题。（3分）人物形象特点事例毛泽东勤奋好学①②认真负责每次作战不管大小，他事前总要查勘地形，清楚了解敌人阵地，精密细致地计划一切，并亲自领导部队。彭德怀③他曾以八千“铁军”攻占过长沙，赶走国民党六万驻军。6．古诗文默写（6分）（1）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（2），长河落日圆。（王维《使至塞上》）（3）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（4），星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）（5）唐代大诗人杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人生出忧国和思乡之情的诗句是：，。二、古诗文阅读（17分）7.选出对两首古诗赏析有误的一项（）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。春山夜月于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬①水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微②。【注释】①掬（jū）：双手捧起。《礼记•曲礼上》云：“受珠玉者以掬。”②翠微：指山腰青翠幽深处，泛指青山。A．甲诗首联第一句点题，交代了游踪；第二句从大处落笔写春水初涨，云脚低垂，云与湖面相接，勾画出了西湖早春的轮廓。 B．《春山夜月》三、四句虚实结合，既写出水清夜静与月白花香，又从动作中显出诗人的童心未泯，人情物态，两面俱到。 C．两首诗都描绘了美妙春景，其中“最爱湖东行不足”“欲去惜芳菲”两句都采用了直抒胸臆，抒发了作者游春的喜悦之情。 D．《钱塘湖春行》全诗紧扣“早春”着笔，准确抓住景物特征，形象鲜活。《春山夜月》语言精雕细琢，自具艺术特色。（二）阅读下面选文，完成下题。（14分）甲ㅤㅤ元丰六年十月十二日夜，解衣欲唾，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）乙ㅤㅤ黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”ㅤㅤ疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。（苏轼《游兰溪》）【注释】①黄州：元丰三年至六年，苏轼因“乌台讨案”被贬黄州。②王逸少：即王羲之，字逸少，东晋著名书法家。③黄鸡：报晓鸡。（1）下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(2分）A．欣然起行然后能改（《生于忧患，死于安乐》）B．遂至承天寺寻张怀民寡助之至（《得道多助，失道寡助》）C．安常虽聋虽乘奔御风不以疾也（《三峡》）D．剧饮而归安居而天下熄（《富贵不能淫》）（2）请用现代汉语翻译下列句子。(5分）①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。②余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。（3）请用“/”给下面的句子断句。(2分）以纸画字书不数字辄深了人意（4）无论是与同为“闲人”的张怀民赏月，还是与同是“异人”的庞安常赏水，都流露了作者复杂微妙的思想感情。请回答甲、乙两文分别寄寓了苏轼怎样的情感。(4分）三、现代文阅读（36分）(一）．阅读短文，回答问题。(9分）①山茶花开花于冬春之际，既有“唯有山茶殊耐久，独能深月占春风”的傲梅风骨，又有“花繁艳红，深夺晓霞”的凌牡丹之鲜艳，受到了很多人的喜爱。冬日暖阳下，散步在山茶园，多是因其色彩丰富、形状多样的花朵而驻足停留。②山茶花，又名山茶、茶花，古名海石榴。有玉茗花、耐冬或曼陀罗等别名，茶花的品种极多，是中国传统的观赏花卉。③山茶在中国栽培历史久远，可以追溯到蜀汉时期。当时人们就非常看重茶花的地位，茶花被列为“七品三命”。唐宋两朝达到了登峰造极之境，南宋诗人曾以“门巷欢呼十里寺，腊前风物已知春”的诗句，来描写当时成都海六寺山茶花的盛况，同时它也是世界名贵花木之一。④在日本山茶也称作“椿”，早在公元7世纪初（唐代）东瀛日本国“遣唐使”来中国留学，返回时将浙江山茶从温州港带回日本栽培，这同日本最早记载山茶的《万叶集》（700﹣750）的年代是吻合的。在韩国，山茶也被叫做“冬柏花”，韩国海云台区的冬柏岛，就是以山茶花命名的。十七世纪山茶被引入欧洲，从此欧洲人对山茶的喜爱一发不可收，获得“世界名花”的美誉。⑤山茶花外形变化多端，但主要分为单瓣、半重瓣、不规则半重瓣、有序重瓣、无序重瓣、elegans型。雌蕊、雄蕊显著，通常可结果实。半重瓣的山茶花花瓣有两轮或以上排列，外部花瓣9片或以上花心明显雄蕊外露，雄蕊基部连生，可能含有雄蕊瓣。不规则半重瓣的山茶花花瓣多轮，层叠一片或数片花瓣夹杂于雄蕊丛中。花朵全开放后花心凹陷处可见少量雄蕊。有序重瓣的山茶花花瓣多轮（可能超过100片），层叠、排列整齐，花心无可见雄蕊。中心通常有一圆锥形或紧收花瓣构造。也叫“完全重瓣型”。无序重瓣的山茶花外围花瓣1轮或多轮，含有大量突出的花瓣与雄蕊瓣，雄蕊可见或不可见，花瓣形状不规则，曲叠耸立，形似牡丹。也称为“牡丹型”。elegans型的山茶花外围花瓣1轮或多轮，花中心雄蕊几乎全部瓣花（簇拥呈球状，有时会有小花瓣与雄蕊混生的情况）。曾经称为“银莲花型”也叫“托桂型”。⑥山茶具有重要的观赏价值。它美丽大方娇媚却不俗气。因为四季常绿的优点，现今已被广泛应用。树形适中，地栽、盆栽、花坛种植均相宜。在家庭或是公园中人们总能看到孤植、群植或盆栽的山茶。⑦它们的种子，几乎都含有丰富的不饱和脂肪油，俗称茶籽油。尤其以江西、湖南一带的白花油茶和云南腾冲所产的红花油茶最为著名，是中国最重要的木本油料植物之一。榨油后的油枯，可作洗涤、肥料和杀虫用。果壳富含单宁，可提取栲胶，也可提取皂素制碱。⑧世间的山茶不胜枚举，在这里介绍的也只是凤毛麟角，山茶的魅力还是要大家慢慢夫品味，最后就引用清代段琦的“独放早春枝，与梅战风雪。岂徒丹砂红，千古英雄血”来作为道别。世界那么大，让我们相约去赏尽世间山茶！（1）选文第②段到第⑥段主要从哪几方面对山茶进行介绍的？(2分）（2）选文第⑤段画线的句子运用了什么说明方法，有什么作用？(3分）（3）分析第⑦段加点词语“几乎”不能删除的原因。(4分）（二）．阅读下面选文，完成下面小题。（15分）王师傅①老伴儿突发奇想，要在院子里安一个亭子。她总是希望把自家小院儿布置得漂漂亮亮井井有条，种上黄瓜、柿子、豆角、苦瓜、丝瓜和各种花草。②既然老伴儿要安一个简单的凉亭，那就安吧，只是这要占去小菜园东侧的一块地，得先做地面处理。朋友开了一家装修公司，他告诉我，明天就安排王师傅上门。③翌日，王师傅来了。他五六十岁，中等个儿，结实，憨厚。王师傅一进院儿就把目光落在了我的菜地上，那样子似是故人相见。看了一圈后，他皱了皱眉，说：“叔，你这个垄不能这么浅，菜长一长，根儿就露出来了。另外，苗和苗的间距太宽了，再窄一点就好了。”那神情，那语气，那专注的劲儿，似乎他不是来安亭子的，而是来检查我家菜园种植情况的。接着，他二话不说，抄起旁边的锄头就替我备起垄来，一边说：“叔，这地多硬啊，地这么硬菜苗钻不出来呀！”他边备垄边把土块敲碎。如此熟练地精耕细作，不消说，这是个种地的老把式①。④备完垄，王师傅开始平整土地，做硬化处理。我一边看他干活儿一边跟他聊天。王师傅告诉我，他家有几十亩地，都已经包出去了，这样，他就可以出来打打工，挣点儿钱，给儿子盖房子结婚。“这一晃，干了有二十多年了。刚开始给砖厂拉砖，专门买的一台小农用货车经常坏。”我说：“那可挺扎心的。”他说：“没事儿，坏了我自己修。人呐，干什么事儿就得琢磨，琢磨琢磨就会了。”我问：“拉砖能挣多少钱呢？”王师傅告诉我，他一天得拉8趟砖，一趟挣7块钱。我说：“才7块钱，少了点吧？”王师傅温厚地一笑：“那是2000年以前，一天能挣56块钱呢！一个月下来你算算？”他说，那些年除了拉砖，其他好多活儿都干过，汽车修理、瓦工、木工、电工、水暖工、油漆工，他全会。⑤王师傅平整地面的时候，我发现，他是一个做事极认真的人，这可能是他多年养成的职业操守。王师傅把平整地面挖出的多余的黑土，一锹一锹地添到东边儿的菜地里，一边说：“这土多好啊，可别白瞎了。”他往返了几十次，看着都觉得累人。⑥接着，王师傅用手将那些土块儿捏碎，即便是花生粒儿大小的也捏得粉碎。他似乎不是在捏土块，而是在跟它们深情地交流。他的嘴里还喃喃地细语着，好像在说：“我把你们弄得松一点、细一点，菜苗长大的时候就舒服多了。”好像这土地是有灵魂、有感情的，完全听得懂他的话。自言自语中，我看到他眼睛里那柔柔的光，那是发自灵魂的深情，是那么慈爱，让人想起父爱和母爱。他完全忘了小院儿的主人是谁，他似乎是在和远方归来的亲人诉说着什么。而后，王师傅一边捏土块儿一边告诉我，种菜该怎样施肥，怎样培土，怎样打枝杈……我不由得想到诗人艾青的诗句，可套用一下：“为什么他的脸上常洋溢着幸福？因为他对这土地爱得深沉……”⑦这又让我想起有一阵子，常在江边看到一位老人，他总是久久地坐在长椅上发呆。一次，我问他怎么一个人待在这儿，他长叹道：“因为没啥事儿啊！”老人告诉我，他原来住在乡下，现在进了城，住在姑娘家，没有了地也没有了园子——说着，他的眼泪竟唰地流了下来。这让我吃了一惊。是啊，农民将一生的情感都倾注在土地上，尤其对老一辈人来说，离开了土地就像鱼离开了水。他们可能不太知道唐诗宋词，但是农业这本经已经融入他们的骨髓。我们常说“衣食父母”，那么，谁是我们的衣食父母呢？农民。没有农民，就没有我们这个国家灿烂的5000年文明。正是农民，让中华儿女得以繁衍生息。⑧下午，王师傅终于把安亭子的那块地给平整好了，并铺上了石板。他说：“瞅着天是要下雨呀。有塑料布没有？得把地面罩上。”接着，王师傅开始清扫院子里的残土和垃圾，仔细地把它们装在袋子里，而后把袋子扛到了垃圾站。⑨这时，果真下起了大雨。王师傅仰头看着天：“哎呀，这雨下得有点早啊，常言道‘有钱难买五月旱，六月连雨吃饱饭’。”是啊，风雨雷电，阴晴冷暖，无时无刻不牵动着农民的心呐。⑩开车送王师傅回家的路上，我问：“王师傅，你从早干到晚，不累吗？”他说：“叔，人干点儿活儿好，长寿。”⑪师者，我之楷模。（文/阿成，有改动）【注释】①老把式：专精于某种技能的老手。（1）文中哪些事能印证王师傅是个“种地的老把式”？请概括其中的三件。(3分）（2）赏析第③段中加点的词语。(3分）（3）从描写角度赏析第④段画波浪线的句子。(3分）（4）第⑦段写在江边看到老人这件事，有什么作用？(3分）（5）理解结尾画直线句子的含义。(3分）(三）.阅读下面选文，完成下题。（12分）词典的故事阿来我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室一个教师的复式教学的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至连一本小小的字典或词典都没有。那时，我是多么渴望自己有学问啊！我觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚的词典中间。小学快业了，学校要组织大家到15公里外的刷经寺镇去照毕业相。我们便每天盼望着去到那个当时对我们来讲意味着远方的小镇。不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。照完相走到街上，太阳照在头顶，我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗，手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱，这是我迄今为止可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我的表姐手里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。而我走向了新华书店，书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里——“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”书店里只有我，还有一个营业员。营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗？”我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的五年级学生。她说：“那你有证明都不行了。你们马塘是马尔康县的，刷经寺属于红原县。你要到你们县的书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的小声音说了一些央求她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后，我的泪水便很没有出息地下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我，脸上浮出了怜悯的表情。她说：“你真的这么喜欢这本书？”我从老师那里看见过，我还梦见过。”现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要遥不可及。营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说：“那我要考考你。”我看到了希望，便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了口气，说：“不容易，一个乡下的孩子。”然后便破例把这本小书卖给了我。从此，很长一