四川省广安市2026届高三第一次模拟考试历史试卷（含答案）

四川省广安市2026届高三第一次模拟考试历史试卷本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2026.01注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5.考试结束后，只将答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.我国在距今8200年的井头山遗址出土了迄今世界上最早的漆器，作为继玉石器、骨角器和陶器之后人工制品史上的又一项重要发明，漆器制作的首要条件是对原始漆液的认知、采集与生产。漆器的发明可以用来说明中华文明具有A.连续性 B.包容性 C.统一性 D.创新性2.西周铜器册命铭文，除记述具体的职事授予和物品赏赐外，还有不少篇章会追述先王以及先臣的功业，追忆周初天下康宁的政治局面，并且对先王叙事最终规范性地表述为“受命”。这种叙事A.体现了西周严谨的史官记述传统 B.旨在彰显权力的权威性与合法性C.强化宗法制与分封制的权力秩序 D.保证了西周王室统治的长期稳定3.学术界一般认为汉代已经普遍使用牛耕。但川渝地区汉墓考古发现，牛主要作为交通工具，农具中犁的比例极低，许多田塘模型中也未见到耕牛，甚至墓葬中也少见犁具。对此解释合理的是A.牛耕技术在川渝地区推广有限 B.长期战乱影响牛耕技术的使用C.墓葬习俗影响了农业生产方式 D.牛耕技术尚未传播到四川盆地4.根据表1所列材料可知，这一时期的少数民族政权表1政权政权首领受用名号前赵、西燕大单于、王、皇帝成汉、前燕、南燕王、皇帝后赵王、天王、皇帝前秦、后燕、后秦大单于、王、天王、皇帝夏大单于、天王、皇帝A.逐渐放弃游牧传统 B.接受了中原政治理念C.开始实行胡汉分治 D.逐步实现封建化转型5.唐代统治阶级推崇孔子为圣人，先后将他加封为先师、先圣、孔宣父、文宣王；佛、道二教则将孔子塑造成神仙菩萨；在民间信仰中，孔子又成为民众心中送子祈雨、赐福及预言前途的万能神明；社会上又存在文士笑孔、官员谑孔、优人戏孔、民间嘲孔的现象。孔子的多重面相A.体现中外文化交流不断深化B.说明儒学复兴受到多重挑战C.折射开放和包容的时代特色D.表明轻谩圣人之风普遍流行6.《宋史·五行志》记载，南宋末期进入寒冷期后，“冬大雨雪”“陨霜杀稼”等记录增多，江南地区多次出现罕见寒冬；同时北方草场退化严重，游牧民族频繁南下。上述材料A.证明了气候变化推动民族融合B.解释了南宋末人口迁移的动因C.表明气候恶化是导致民族冲突的主要原因D.为研究南宋民族关系提供了新的历史视角7.忽必烈时期，元朝实行科差(亦称差科)以户为课税对象，“各验其户上下而科焉”，且南北方推行方法不同：北方征收丝料与包银，江南纳户钞与包银。上述现象A.反映了南北方经济水平的趋同B.推动了由实物税向货币税转变C.体现了税制的灵活性和适用性D.导致了元朝货币流通体系混乱8.《明实录》载：“崇祯二年，礼部侍郎徐光启请令西洋人龙华民、汤若望等，以其国新法相参较，开局修历”；据《火攻挈要》记载，明末引进的西洋火器“其制巧妙，其用利便”；同时《农政全书》也大量吸收了西方农业技术。上述材料表明明朝西学东渐A.推动中国科技向近代化转变 B.主要集中在实用科技领域C.政府主动引进西方先进科技 D.西方传教士主导科技变革9.根据表2可知，清朝对长城看法变化的主要原因是表2朝代出处核心内容明朝《明史·兵志》终明之世重视边防，长城东起鸭绿江、西抵嘉峪关，绵亘万里，分地守御。清朝《清圣祖实录》秦、汉、唐、宋均修长城但仍有边患；明末清军长驱直入，说明守国关键在“修德安民”，民心所向则边境自固。清朝《清实录》治国不专靠地理险阻，以“修德安民”为核心要务，因此撤山海关驻军，罢除沿边戍守，休养民力。A.统治者的治国理念发生根本转变B.民族关系的改善消除了边疆威胁C.军事技术的进步使长城防御失效D.疆域扩展改变了长城的地理意义10.光绪三十二年（1906年），清政府颁布《酌拟举贡生员出路章程》，为士子设举贡会考；光绪三十三年又颁布《游学毕业生廷试录用章程》，规定优等留学生授予进士、翰林、举人等称号。这些举措反映了清政府A.试图通过新旧结合来稳定秩序B.认识到人才选拔需要中西结合C.进一步完善科举以选拔实用人才D.重视留学生录用以实现政治变革11.下列对图1的解读符合历史史实的是A.敌后战场逐渐成为抗日主战场B.工农武装割据理论的成功实践C.土地改革取得了显著成效D.革命统一战线的初步建立12.1955年，国务院发布《关于城乡划分标准的规定》，将常住人口超过2000人、非农业人口占50%以上的居民点列为城镇。到1957年，我国城镇化率由1949年的10.6%上升到15.4%。这一变化可以说明A.人民公社化运动的开展 B.国民经济的全面恢复C.工业化建设的积极推进 D.社会主义改造的完成13.1985年1月，国家物价局与国家物资局联合发出《关于放开工业生产资料超产自销产品价格的通知》，规定：“工业生产资料属于企业自销和完成国家计划后的超产部分，企业有权在不高于或低于国家定价20%的幅度内自行定价。”该政策A.标志社会主义市场经济体制确立B.彻底打破了计划经济体制的束缚C.体现了价格双轨制的改革特征D.推动现代企业制度迈向新阶段14.《汉谟拉比法典》第8条规定：“自由民窃取牛、或羊、或驴、或猪、或船舶，倘此为神之所有物或宫廷之所有物，则彼应科以三十倍之罚金；倘此为穆什钦努(非全权公民)所有，则应科以十倍之罚金；倘窃贼无物以为偿，则应处死。”这一规定说明A.社会等级差异影响法律判决 B.法律适用范围扩展到全体居民C.法典注重保护社会公共利益 D.宗教势力直接介入到司法审判15.13世纪英国法学家亨利·布拉克顿在《论英格兰的法律与习惯》中写道：“国王有一个上级，就是上帝；也有一个同伴，就是法律。正因为有了法律，国王才成为国王。”同时期的《大宪章》明确规定：“任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放。”据此可知A.英国已确立君主立宪政体 B.基督教完全控制世俗权力C.贵族与国王法律地位平等 D.王权有限的思想逐步形成16.非洲大津巴布韦遗址考古出土了中国明朝的瓷器、阿拉伯的玻璃器皿和印度的珠宝，该遗址还保留着古代梯田、水渠的痕迹。这些发现可以推知，该地区A.成为亚非文明交流的桥梁 B.与明朝建立了朝贡贸易关系C.农业以及跨区域贸易发达 D.因大西洋贸易的兴起而繁荣二、非选择题：本题共3大题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一秦汉王朝以大一统中央集权体制为基础，构建了贯通全国的道路交通网络。秦代修驰道、开灵渠，汉代拓展丝路、完善内河航运，形成“东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至”的格局，交通建设均由中央统筹规划，征调民力兴修。配套的邮驿系统日趋完备，形成邮、亭、驿、置分级运作的通信体系，邮亭以步递传递诏令、公文与民间信件，驿置则以车马接力传递，为使臣、官员提供食宿补给，保障政令传递“朝发夕至”。道路交通网络不仅强化了中央对地方的控制，使郡县制得以有效推行，更推动了各地物产流通与文化交融，中原的铁器、丝绸与西域的物产、技艺相互传播，同时支撑了国家对乡里社会的治理，助力国家权力向基层延伸。————摘编自陆航《秦汉时期的道路交通与国家治理》材料二波斯阿黑门尼德帝国疆域首次将中亚、南亚与西亚、北非连为一体。帝国继承近东诸国道路遗产，大规模修建御道，形成以波斯波利斯一苏萨主干道为核心、覆盖全境的御道网络。其中，从巴比伦穿越伊朗高原至巴克特里亚、印度河流域的呼罗珊大道，成为丝绸之路西段的主干道。御道沿线均匀设置驿站、客栈、仓库和堡垒等设施，可提供人员、马匹、粮草等补给，保障信息传递与人员出行。希罗多德称“雪、雨、暑热、黑夜都不能阻止波斯信差及时全速到达指定的目的地”。这些道路不仅保障了中央对辽阔疆域的管控，更促进了东西方物质文化交流，其遗产被亚历山大帝国、罗马帝国等后续国家继承发展。——摘编自刘雪飞《波斯帝国的道路遗产及其历史意义》(1)根据材料一、二，概述古代秦汉帝国和波斯帝国道路交通建设的共同点，并分别指出两者在交通建设上的差异。(13分)(2)根据材料并结合所学知识，分析古代交通发展的原因及作用。(12分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)为反映中国历史学研究前沿，构建权威、科学、公正的历史学评价体系，引领新时代中国史学繁荣发展，中国历史研究院历史研究杂志社自2020年开始评选年度中国历史学十大研究热点。表3分别是2022-2024年入选的中国历史学十大学术热点。表32022年2023年2024年马克思主义中国化时代化的历史基础全球史视域中的中国式现代化习近平文化思想的历史底蕴中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展中华文明探源与文明史研究中国历史学自主知识体系建构铸牢中华民族共同体意识的历史逻辑中共党史党建研究中国马克思主义史学史中国式现代化的历史探索和演进历程构建中国自主的历史学知识体系历史学视野中的古典学与古典文明中国文明历史研究建设中华民族现代文明的历史逻辑文明起源与早期文明互鉴中国古代国家治理与制度建设中华民族交往交流交融史历史上的边疆治理中国共产党在根据地的早期执政实践中华文明突出特性的历史学(考古学)阐释清代历史文化研究历史学“三大体系”建设人工智能、大数据与历史研究冷门“绝学”研究世界各文明起源形成的理论、路径及特点“两个结合”特别是“第二个结合”的历史学阐释帝国与殖民主义再审视人工智能、大数据与历史学融合发展出土文献与中国古代地方治理研究生成式人工智能、学科融合与史学创新请从表3中任选一个学术热点，以专家视角结合所学知识阐述其入选学术热点的理由，也可结合所学知识预测一个可能成为2025年十大学术热点的内容进行阐述。(要求：选择热点明确，阐述理由充分，政治立场正确，史论结合，历史价值、时代价值相统一。)19.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一早期中国共产党人通过学习马克思反贫困理论，将工人农民的普遍贫困视作资本主义生产资料私有制的必然结果，将推翻资本主义私有财产制、土地和资本收为公有视为把工人阶级“从‘卖力’与‘饿死’两条路中解放出来”的根本路径。李大钊提出只有社会主义的发展才能改变多数穷人供奉少数富人的状况……蔡和森根据近代中国的发展现状，主张在进行社会革命后，“用国际共产主义的资本开发中国的实业”。李大钊还认为，需要通过革命建设一个像苏俄一样“公众而强固的政府”发展实业解决贫困问题……1929年6月，面对战争和灾荒导致农民生产和生活陷入巨大困难的情况，鄂东北各县和红三十一师党委第二次联席会议通过《关于苏维埃问题决议案》，要求政府“筹办养老、救苦、济贫等事”……此外，中国共产党还组织设立了互济会和同乡会，号召群众积极参与互助互济、抵制剥削。———摘编自王昉、王晓博《多维认知与多元治理：中国共产党早期反贫困思想研究》材料二新中国成立以来，中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索反贫困的正确道路。2021年，我们党团结带领全国人民打赢了人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战，历史性地解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，奇迹般地创造全球减贫史上令人瞩目的脱贫成就。中国的反贫困实践彰显出中国共产党领导下“制”“治”有机结合的独特优势。当前，中国共产党正带领中国人民向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。———摘编自蒋永穆《“制”“治”结合反贫困的中国实践》(1)根据材料一，归纳中国共产党早期反贫困的路径探索。(7分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立以来反贫困工作取得巨大成效的原因。(8分)历史参考答案一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。题号12345678答案DBABCDCB题号910111213141516答案DABCCADC二、非选择题：本题共3大题，共52分。17题(25分)1.(1)共同点：(8分)①依托中央集权体制，中央主导规划建设：均由中央统一统筹规划、组织实施交通网络建设，形成覆盖帝国全境的庞大交通体系；②配套设施完备，保障运转高效：均在交通沿线设置驿站、补给点等配套设施，建立起规范的信息传递体系，保障政令传达与人员往来的高效；③功能多元，兼顾多重需求：交通网络既服务于中央对地方的政治管控，又支撑境内外的经济贸易与文化交流多重功能；④历史影响深远，遗产被后世继承：交通建设的模式与功能价值得到后世政权认可，其道路遗产被后续帝国继承并发展。(每点2分，4点8分)差异：(5分)①秦汉帝国更强调水陆并重，波斯更强调陆路主干；②秦汉更多的是新建道路交通网，波斯在继承原有道路遗产的基础上进行修建；③秦朝更突出国家权力向基层延伸，波斯更强调对辽阔帝国疆域的维系。(每点2分，2点5分)(2)原因：(6分)①生产力的发展、交通技术的进步；②国家治理的政治需求；③经济文化交流的现实驱动；④军事与边疆治理的需要。(每点2分，任答3点6分)作用：(6分)①提高了国家治理效能；②深刻影响了城市格局、地位的变化；③加强了不同地域之间的往来，促进经济、文化的交流和发展；④方便了物品传递和信息交流；⑤留下丰富的文化遗产，成为全人类共同的财富。(每点2分，任答3点6分)18题(12分)评分标准：一等(10-12分)：热点论题明确且契合材料核心，如“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”“中国古代国家治理与制度建设”等；论述逻辑严密，能充分结合具体史实以及当代价值进行阐述；表述规范流畅。二等(6-9分)：热点论题较明确，基本贴合材料主旨；论述有一定逻辑，能结合热点论题围绕部分史实或所学知识展开阐述，对历史价值和时代价值有基本判断，但深度不足；表述较规范。三等(0-5分)：论题不明确或偏离材料核心；论述缺乏逻辑，未结合历史价值或者时代价值展开来论述，或史实错误、价值判断存在严重偏差；表述不规范。示例一2025年十大学术热点：“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”入选理由：1.中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争，也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。抗战胜利重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。2.中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献，成为第二次世界大战重要的政治遗产。3.加强抗日战争史研究，不仅具有重要学术价值，更是表达了中国人民珍爱和平、坚定不移走和平发展道路、努力构建人类命运共同体的崇高愿望。示例二2023年十大学术热点：中华民族交往交流交融史入选理由：1.各民族交往交流交融推动了中国统一多民族国家形成发展。魏晋南北朝时期，虽政权更迭频繁，但“大一统”仍是历史发展的主流趋势，民族交融为隋唐统一多民族封建国家的发展奠定了基础。2.各民族交往交流交融对中华民族共同体凝聚发挥重要作用。隋唐时期，各民族文化在交流中相互融合，形成了灿烂的盛唐文化，使各民族在文化层面形成了强烈的认同感与归属感。3.各民族交往交流交融共同促进了古代中国社会经济的持续繁荣。宋元时期，商品经济的繁荣与交通条件的改善，不仅满足了各族民众的生活需求，更推动了区域经济的协同发展，使各民族在物质生产与流通中形成了密不可分的经济共同体。4.加强中华民族交往交流交融史研究，不仅是铸牢中华民族共同体意识的现实需要，更为实现中华民族伟大复兴凝聚各民族的智慧和力量。示例三2022年十大学术热点：中国古代国家治理与制度建设入选理由：1.五千多年来，中华文明走出一条不同于其他文明的独特道路。其最显著的标志之一，就是中国国家治理体系的一脉相承与长期延续。2.古代国家治理与制度建设中既有三公九卿