2026年社区康复治疗师面试题目及答案

2026年社区康复治疗师面试题目及答案一、单选题（共10题，每题2分）1.社区康复治疗师在评估老年人跌倒风险时，应优先关注以下哪项因素？A.视力下降B.血压波动C.肌肉力量不足D.社会支持系统缺乏答案：C解析：老年人跌倒风险主要与肌力、平衡能力、步态稳定性等生理因素相关，肌肉力量不足是核心危险因素。视力、血压和社会支持也是重要因素，但评估时应优先关注肌力。2.社区康复治疗师为脑卒中偏瘫患者制定运动疗法时，应遵循以下哪项原则？A.早期过度活动以促进神经可塑性B.限制关节活动范围以防止痉挛C.仅进行坐位训练，避免早期站立D.强调对称性运动，避免异常模式答案：D解析：脑卒中康复强调早期、正确的运动模式，避免异常运动模式（如偏瘫患者的肩手综合征），对称性运动有助于神经功能恢复。过度活动或限制活动均非标准做法。3.社区康复治疗师在指导慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者进行呼吸训练时，应推荐以下哪种方法？A.深呼吸训练B.胸式呼吸训练C.快速浅快呼吸D.呼气时屏气训练答案：A解析：COPD患者应进行深呼吸训练（如膈肌呼吸）以改善肺活量，胸式呼吸耗氧量高，快速浅快呼吸易导致呼吸疲劳，屏气训练可能加重气短。4.社区康复治疗师发现儿童脑瘫患者存在流涎问题，应优先采取以下哪项干预措施？A.口腔肌肉按摩B.增加食物硬度以减少吞咽负担C.鼻饲替代口服进食D.忽视问题，待其自然改善答案：A解析：儿童脑瘫流涎可通过口腔肌肉训练（如舔舐、咀嚼练习）改善，食物硬度调整或鼻饲是辅助手段，忽视问题会导致社交障碍。5.社区康复治疗师为脊髓损伤患者进行体位转移训练时，应强调以下哪项安全要点？A.强行快速移动以节省时间B.仅依靠患者自身力量转移C.使用辅助工具并保持核心稳定D.允许家属自行操作以减轻负担答案：C解析：脊髓损伤患者转移需避免剪切力，正确方法是使用辅助工具（如转移板、床旁椅子）并保持核心稳定，强行移动或仅靠自身力量易导致二次损伤。6.社区康复治疗师评估骨关节炎患者时，发现其膝关节疼痛加剧，应建议以下哪种非药物干预？A.严格限制活动以避免磨损B.冷敷以减轻炎症C.热敷以缓解肌肉僵硬D.关节腔注射皮质类固醇答案：C解析：骨关节炎患者晨僵可通过热敷缓解，冷敷适用于急性炎症，药物干预需医生处方，过度限制活动会加重关节僵硬。7.社区康复治疗师指导脊髓损伤患者进行膀胱管理时，应推荐以下哪种方法？A.定时自主排尿训练B.长期留置导尿以避免感染C.间歇导尿结合膀胱冲洗D.忽视轻微尿潴留，无需干预答案：C解析：脊髓损伤患者推荐间歇导尿（可降低感染风险），定时排尿或长期留置导尿均非首选，轻微尿潴留需及时处理。8.社区康复治疗师发现偏瘫患者存在肩手综合征，应采取以下哪项措施？A.强制抬高患侧手臂以促进循环B.使用石膏固定肩关节以制动C.行肩关节被动活动并加强手部功能训练D.避免所有主动肩部活动答案：C解析：肩手综合征需通过被动活动（避免过度抬高）和手部功能训练改善循环，石膏固定或完全制动均无效。9.社区康复治疗师为糖尿病足患者进行康复训练时，应重点改善以下哪项能力？A.足部肌肉力量B.足部感觉训练C.足部矫形器使用D.足部血液循环监测答案：B解析：糖尿病足康复的核心是感觉训练（如踩脚印、触觉辨别），肌肉力量、矫形器或监测是辅助手段。10.社区康复治疗师评估社区居家养老患者时，发现其存在认知障碍，应建议以下哪种家庭环境改造？A.移除所有家具以减少干扰B.增加照明并设置警示标识C.摆放复杂图案的地毯以提升美观D.使用电子设备替代纸质日程表答案：B解析：认知障碍患者需安全、清晰的环境，增加照明（减少摔倒风险）和警示标识（如防滑垫）是关键，复杂地毯或电子设备可能加重混淆。二、多选题（共5题，每题3分）1.社区康复治疗师在指导帕金森病患者进行运动疗法时，应包含以下哪些内容？A.韧带拉伸训练B.踝关节控制训练C.姿势平衡训练D.呼吸同步化训练E.手部精细动作训练答案：B、C、E解析：帕金森病康复需关注步态、平衡（B、C）和手部功能（E），韧带拉伸（A）和呼吸训练（D）非核心内容。2.社区康复治疗师为脑瘫患儿进行家庭康复指导时，应强调以下哪些原则？A.保持一致性训练（每日固定时间）B.鼓励家长过度纠正异常姿势C.结合游戏进行训练D.定期记录进步情况E.忽视精细动作训练答案：A、C、D解析：家庭康复需规律（A）、趣味化（C）并记录进展（D），避免过度纠正（B）和忽视精细动作（E）。3.社区康复治疗师评估社区老年人跌倒风险时，应检查以下哪些因素？A.视力（如远/近视力）B.药物副作用（如镇静剂）C.踢倒风险（如地毯、障碍物）D.感觉功能（如足底麻木）E.社会支持（如无子女陪伴）答案：A、B、C、D解析：跌倒风险包括生理（A、B、D）、环境（C）因素，社会支持（E）是间接影响因素。4.社区康复治疗师为脊髓损伤患者进行并发症预防时，应关注以下哪些问题？A.压疮（如骨突部位）B.深静脉血栓（DVT）C.尿路感染D.异位骨化E.心理障碍答案：A、B、C、E解析：脊髓损伤并发症包括压疮、DVT、尿路感染和心理问题，异位骨化较少见。5.社区康复治疗师指导脑卒中偏瘫患者进行日常生活活动（ADL）训练时，应考虑以下哪些策略？A.分解动作（如穿衣时先穿患侧）B.使用辅助工具（如长柄勺）C.强调速度而非准确性D.鼓励患侧代偿健侧E.定期调整训练目标答案：A、B、E解析：ADL训练需分解动作（A）、辅助工具（B）和动态目标调整（E），避免代偿（D）和忽视准确性（C）。三、简答题（共5题，每题5分）1.简述社区康复治疗师在评估老年人认知障碍时应重点观察哪些指标？答案：-记忆力：如近期事件回忆能力。-定向力：时间、地点、人物识别。-语言能力：指令理解、表达清晰度。-执行功能：如计划、判断能力。-日常生活活动能力（ADL）：是否影响穿衣、进食等。2.简述社区康复治疗师如何指导脑瘫患儿家长进行家庭训练？答案：-明确训练目标：结合患儿能力制定短期目标。-示范正确方法：避免家长错误示范。-融入日常生活：如穿衣时训练患侧肢体。-反馈与调整：定期评估并调整训练计划。3.简述社区康复治疗师为脊髓损伤患者进行膀胱管理时应注意哪些要点？答案：-间歇导尿：避免长期留置导尿。-清洁操作：预防感染。-定时排尿：避免尿潴留。-药物辅助：如需使用解痉药物需医生处方。4.简述社区康复治疗师如何减少社区老年人跌倒风险？答案：-环境改造：移除障碍物、增加照明。-生理评估：检查肌力、平衡、视力。-药物管理：提醒避免镇静类药物。-教育宣传：指导穿防滑鞋、避免湿滑地面。5.简述社区康复治疗师在指导帕金森病患者进行运动疗法时应注意哪些原则？答案：-早期、持续性：避免疾病进展后才开始训练。-幅度与速度：动作宜慢、幅度充分。-平衡训练：预防摔倒。-避免代偿：如手部抖动时不应过度依赖健侧。四、案例分析题（共2题，每题10分）1.案例：患者李某，65岁，因糖尿病足导致右足第一趾溃疡，合并轻度感染。社区康复治疗师评估后，建议进行足部护理训练。请分析该患者康复重点及干预措施。答案：-康复重点：-感染控制：清洁溃疡处，预防恶化。-感觉训练：提升足部保护性感觉。-负重管理：使用矫形器或减少患侧承重。-血糖监测：控制血糖预防复发。-干预措施：-足部护理：每日换药、消毒。-运动疗法：踮脚尖、提踵训练以改善足底循环。-教育：指导穿透气鞋、避免赤脚行走。2.案例：患儿张某，3岁，诊断为脑瘫，存在流涎、坐位平衡差、手部笨拙等问题。社区康复治疗师计划进行家庭康复指导。请分析应如何制定康复方案。答案：-康复目标：-流涎：口腔肌肉训练（舔棒、咀嚼）。-坐位平衡：分解动作训练（如“坐-跪”转移）。-手部功能：粗大运动（抓握）到精细动作（串珠）。-家庭方案：-每日训练：10-15分钟，分3次完成。-家长参与：示范正确引导（如扶住患侧手臂辅助站立）。-游戏化训练：结合玩具（如套圈）提升兴趣。-定期评估：每月复诊调整计划。五、论述题（共1题，15分）论述：结合社区康复特点，阐述治疗师如何平衡“功能提升”与“生活质量”的关系？答案：社区康复的核心是提升患者功能，但更应关注生活质量。治疗师需采取以下策略：1.需求导向：优先解决影响生活自理的障碍（如跌倒、