2025年中职（幼儿保育）幼儿语言发展技术试题及答案

2025年中职（幼儿保育）幼儿语言发展技术试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：以下每题有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填在括号内。(总共10题，每题3分)1.幼儿语言发展的关键期通常在（）A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-8岁2.幼儿能够理解简单指令，如“坐下”“过来”等，这属于语言发展的（）阶段。A.前语言B.单词句C.简单句D.复合句3.幼儿开始使用简单的单词来表达需求，如“妈妈”“抱抱”，这是语言发展的（）表现。A.前语言B.单词句C.简单句D.复合句4.以下哪种活动对幼儿语言发展帮助最大（）A.独自玩玩具B.观看电视节目C.与同伴交流D.自己看书5.幼儿语言发展中，能够说出“我要喝水”这样的句子，表明进入了（）阶段。A.前语言B.单词句C.简单句D.复合句6.当幼儿开始模仿成人的语音语调说话时，说明他们处于语言发展的（）A.萌芽期B.发展期C.成熟期D.衰退期7.幼儿在听故事时，能够理解大部分情节，这体现了他们的（）能力。A.语言理解B.语言表达C.语言创造D.语言模仿8.为促进幼儿语言发展，教师应多提供（）A.安静的环境B.丰富的语言刺激C.昂贵的玩具D.严格的纪律9.幼儿能够用“因为……所以……”来表达因果关系，表明语言发展到了（）A.简单句B.复合句C.复杂句D.高级句10.幼儿语言发展中，开始对周围事物提问，如“这是什么”，说明他们（）A.语言理解能力下降B.语言表达欲望增强C.对世界失去兴趣D.听力出现问题第II卷（非选择题，共70分）11.（10分）简述幼儿语言发展的特点。12.（15分）举例说明如何在日常生活中促进幼儿语言发展。13.（15分）分析幼儿语言发展过程中可能遇到的问题及解决方法。材料：在幼儿园里，老师发现小明总是一个人默默玩耍，很少主动与同伴交流。老师观察到小明在语言表达上有些迟缓，比如回答问题声音很小，句子也不完整。14.（15分）请根据上述材料，分析小明可能存在的语言发展问题，并提出相应的解决措施。材料：幼儿园开展了一次故事表演活动，让孩子们分组表演故事。小红所在的小组在表演过程中，孩子们积极参与，语言表达生动形象，能够很好地展现故事内容。但小刚在小组中表现得比较害羞，不太敢大声说话，但他能理解故事内容。15.（15分）针对小刚的情况，谈谈如何帮助他在语言表达方面取得进步。答案：1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.B11.幼儿语言发展具有阶段性，从发音、理解到表达逐步发展。具有模仿性，喜欢模仿成人说话。具有情境性，语言常与具体情境相关。具有创造性，会用新的语言表达方式。具有个体差异性，发展速度和水平不同。12.例如，在进餐时与幼儿交流食物的味道、颜色等；在游戏中鼓励幼儿描述自己的玩法和想法；给幼儿讲故事后，引导他们复述或发表看法等。13.问题如发音不准确，可通过示范纠正；词汇量不足，多阅读、交流增加词汇；表达不清晰，引导组织语言。解决方法包括耐心倾听、给予正确反馈、提供丰富语言环境等。14.小明可能存在语言表达自信心不足和语言发展迟缓问题。措施：多鼓励小明表达，给予肯定；设计适合他水平的语言活动，逐步提升；安排语言能力强的同伴与他互动。