兴义民族师范学院《信息技术赋能黔西南红色教育监管治理》2024-2025 学年第一学期期末试卷（校地合作特色课）

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.信息技术在黔西南红色教育监管治理中的首要作用是A.数据收集B.信息存储C.资源整合D.教育评估2.以下哪种信息技术手段最有助于实时监测黔西南红色教育场所的人员流动情况A.物联网设备B.云计算C.大数据分析D.人工智能算法3.利用信息技术对黔西南红色教育资源进行分类管理时，关键依据是A.资源的年代B.资源的形式C.资源的主题D.资源的来源4.在信息技术赋能下，黔西南红色教育监管治理中的数据安全保障重点在于A.防止数据丢失B.防止数据篡改C.防止数据泄露D.防止数据损坏5.对于黔西南红色教育线上课程的监管，信息技术可实现的功能是A.课程内容审核B.学生在线互动C.教师教学评价D.以上都是6.信息技术在黔西南红色教育活动组织中的应用，能优化的环节是A.活动策划B.活动宣传C.活动执行D.活动反馈7.借助信息技术分析黔西南红色教育受众反馈数据，主要目的是A.了解受众喜好B.改进教育内容C.评估教育效果D.以上都对8.黔西南红色教育监管治理中，利用信息技术提升教育资源共享效率的方式是A.建立资源库B.开展线上交流C.进行数据挖掘D.采用智能推荐9.信息技术在黔西南红色教育场馆设施管理中的作用不包括A.设备维护提醒B.场馆空间规划C.参观者行为分析D.教育活动安排10.为确保黔西南红色教育监管治理中信息技术系统的稳定运行，需要A.定期更新软件B.配备专业人员C.优化网络环境D.以上措施都要11.在信息技术助力下，黔西南红色教育的教学方法创新可体现在A.引入虚拟场景教学B.开展小组合作学习C.进行实地考察D.组织知识竞赛12.利用信息技术对黔西南红色教育师资队伍进行管理，可实现的功能有A.教师培训记录B.教师教学能力评估C.教师教学任务分配D.以上全是13.信息技术在黔西南红色教育监管治理中的应用，有助于打破的限制是A.时间和空间B.教育资源数量C.受众年龄层次D.教育形式14.黔西南红色教育监管治理中，信息技术用于分析教育资源利用效率时，关注的指标是A.资源访问量B.资源下载量C.资源使用时长D.以上都是15.借助信息技术促进黔西南红色教育跨地区合作交流，可采取的措施是A.建立线上合作平台B.开展视频会议C.共享教育成果D.以上都可行二、多项选择题（本大题总共5题，每题4分，共20分）1.信息技术赋能黔西南红色教育监管治理，可在以下哪些方面发挥作用A.教育资源数字化管理B.教育活动精准组织C.教育效果科学评估D.教育受众个性化服务2.黔西南红色教育监管治理中，运用信息技术保障数据安全的措施包括A.加密存储B.访问控制C.数据备份D.安全审计3.利用信息技术提升黔西南红色教育资源质量的途径有A.资源筛选优化B.资源动态更新C.资源协同创作D.资源版权保护4.在信息技术支持下，黔西南红色教育教学模式创新可包括A.混合式教学B.项目式学习C.翻转课堂D.体验式教学5.信息技术助力黔西南红色教育监管治理，对教育公平的促进体现在A.偏远地区资源获取B.不同群体受教育机会C.教育资源均衡分配D.教育质量同步提升三、填空题（本大题总共6题，每题4分，共24分）1.信息技术赋能黔西南红色教育监管治理，首先要构建完善的_________________体系。2.利用_________________技术可对黔西南红色教育场所的环境参数进行实时监测。3.在黔西南红色教育资源管理中，信息技术能实现资源的_________________、检索和共享。4.借助信息技术对黔西南红色教育受众进行_________________分析，有助于制定精准的教育策略。5.黔西南红色教育监管治理中，信息技术在_________________、教学过程监管和教育质量提升方面具有重要作用。6.通过信息技术建立黔西南红色教育_________________机制，可及时发现并解决教育过程中的问题。四、简答题（本大题总共2题，每题6分，共12分）1.简述信息技术在黔