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文档简介
/2025-2026学年第一学期9月综合素质训练九年级物理试卷满分:100分考试时间:80分钟一、单选题:(每小题3分,共21分)1.下列事例中,能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.春天,柳絮飞舞 B.夏天,茉莉飘香C.秋天,黄沙扑面 D.冬天,雪花飘飘【答案】B【解析】【详解】A.春天,柳絮飞舞,属宏观的机械运动,故A不符合题意;B.夏天,茉莉花飘香,是花香分子无规则运动的结果,故B符合题意;C.秋天,黄沙扑面,是固体小颗粒的运动,故C不符合题意;D.冬天,雪花飘飘,属宏观的机械运动,故D不符合题意。故选B。2.水卫工人通过热熔法将图中的两根PPR管连接起来后很难再被拉开。这个现象说明()A.分子直径很小 B.分子间存在引力C.分子间有空隙 D.分子间存在斥力【答案】B【解析】【详解】物质是由分子或原子构成的,分子间存在相互作用的引力,两根管子连接在一起很难被拉开说明分子间存在引力。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。3.“煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是()A.热水暖手 B.钻木取火 C.搓手取暖 D.擦燃火柴【答案】A【解析】【详解】“煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物,这是通过热传递改变内能;A.热水暖手,这是通过热传递改变内能,与“煮”在改变物体内能的方式上相同,故A符合题意;BCD.钻木取火、搓手取暖、擦燃火柴,这是通过做功改变内能,与“煮”在改变物体内能的方式上不相同,故BCD不符合题意。故选A。4.有一种太阳能背包,背包面上有一太阳能电池板,书包里有一蓄电池,可以给手机、小风扇等电子产品供电。下列关于该背包说法错误的是()A.太阳能电池板将太阳能转化为电能B.给蓄电池充电将内能转化为化学能C.蓄电池放电时将化学能转化为电能D.小风扇工作时将电能转化为机械能【答案】B【解析】【详解】A.太阳能电池板通过光伏效应将太阳辐射太阳能直接转化为电能,故A正确,不符合题意;B.给蓄电池充电时是将电能转化为化学能储存,并非将内能转化为化学能,故B错误,符合题意;C.蓄电池放电时通过化学反应将储存的化学能转化为电能输出,故C正确,不符合题意;D.小风扇工作时,电动机将输入的电能转化为扇叶转动的机械能,故D正确,不符合题意。故选B。5.如图所示的是汽油机工作时某个冲程的示意图。下列说法中正确的是()A.该冲程是吸气冲程 B.该冲程中汽缸内气体被压缩C.该冲程中机械能转化为内能 D.该冲程是靠做功来完成的【答案】D【解析】【详解】ABC.由图可知,汽油机两个气门都关闭,活塞向下运动,所以该冲程是做功冲程,汽缸内气体燃烧,产生的高温高压的燃气推动活塞做功,燃气的内能转化为机械能,故ABC错误;D.做功冲程是依靠燃气推动活塞做功完成的,其他三个冲程依靠飞轮的惯性来完成,故D正确。故选D。6.在燃料化学中,热值是表示燃料质量的一种重要指标。关于燃料的热值,下列说法正确的是()A.标准煤的热值与标准煤是否完全燃烧有关B.煤的热值比干木柴大,燃烧煤放出的热量也一定比燃烧干木柴放出的热量多C.容易燃烧的燃料,热值一定大D.汽油和汽油的热值是一样的【答案】D【解析】【详解】A.燃料的热值是燃料的属性,与燃料是否完全燃烧无关,所以标准煤的热值与标准煤是否完全燃烧无关,故A错误;B.煤的热值比干木柴大,但燃烧煤放出的热量不一定比燃烧干木柴放出的热量多,要考虑煤和干柴的质量关系以及是否完全燃烧,故B错误;C.热值与是否容易燃烧无关,故C错误;D.热值是燃料的属性,与燃料的质量无关,所以汽油和汽油的热值是一样的,故D正确。故选D。7.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带负电荷D.可能带正电荷【答案】C【解析】【详解】如图乙、丙相互排斥,因为同种电荷排斥,已知丙带正电荷,所以乙也带正电;如图甲、乙相互吸引,因为异种电荷相互吸引,所以甲可能带负电;又因为带电体有吸引轻小物体的性质,所以甲也可能不带电.故C正确,ABD错误.【点睛】重点是电荷间的相互作用规律,解题不难,但容易出现错误,必要时可以将题目中的带电情况标在图上,则带电情况就很容易区分了.二、填空题:(每小题3分,共21分)8.盛夏时节,百花绽放,四溢的花香引来了长喙天蛾悬浮在空中吸食花蜜,如图所示.从物理学的角度分析,花香四溢是_____现象.寒冬料峭,初雪交融,雪中花朵的花香浓度会变_____,这说明分子运动的剧烈程度和_____有关.【答案】①.扩散②.淡③.温度【解析】【分析】由于构成物质的分子总在做永不停息的无规则运动,当两种物质接触时,彼此进入地方,就产生了扩散现象;温度越高,分子的热运动越剧烈,扩散就越快;温度越低,分子的热运动越缓慢,扩散就越慢.【详解】四溢的花香引来了长喙天蛾采蜜,它们能闻到阵阵的花香,是由于花香分子在不停的做无规则运动,扩散到空气之中;寒冬料峭,初雪交融,温度较低,分子的热运动越缓慢,扩散就越慢,故雪中花朵的花香浓度会变淡;说明分子的热运动与温度有关.9.弯折一根铁棒要用很大的力,说明分子间有________;水的体积很难压缩是由于分子间有________;将50ml的水与50ml的酒精混合后的总体积小于100ml,这说明分子间有________.【答案】①.引力②.斥力③.间隙【解析】【详解】铁丝很难拉断,说明分子间有引力;水的体积很难压缩是由于分子间有斥力;水和酒精充分混合后,总体积减小,说明分子间存在间隙,水分子和酒精分子互相进入对方的空隙中.10.如图所示是小朋友玩摔炮的情景。摔炮与地面发生碰撞时,通过__________的方式使它的内能增大,导致火药爆炸。爆炸时火药的__________能转化为其他形式的能量,爆炸过程__________(选填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律。【答案】①.做功②.化学③.遵循【解析】【详解】[1]鞭炮与地面发生碰撞时,对鞭炮做功,内能增加,温度升高,导致火药爆炸。[2]爆炸时火药的化学能转化为其他形式的能量。[3]爆炸过程遵循能量守恒定律。11.若某汽油机每秒完成40个冲程,则每秒它对外做功________次,飞轮转过________周,飞轮转速是________r/min。【答案】①.10②.20③.1200【解析】【详解】[1][2][3]四冲程汽油机每一个工作循环为,转两圈,四个冲程,对外做功一次。某汽油机每秒完成40个冲程,则每秒完成工作循环数为即每秒它对外做功10次;飞轮转过周数10×2=20周飞轮每秒钟转20周,则每分钟的转数为60×20=1200r即飞轮转速是1200r/min。12.在空中飞行的飞机,因与空气摩擦发生了电子得失的现象,其中空气中氧分子得到电子,则飞机带____________;如果在着陆过程中没有将静电放掉,当地勤人员接近时,可能危及生命,所以飞机的特殊轮胎常用____________(选填“导体”或“绝缘体”)材料做成,从而避免造成伤害。【答案】①.正电②.导体【解析】【详解】[1]在空中飞行的飞机,因与空气发生了摩擦,其中空气中氧分子得到电子带负电,飞机失去电子带正电。[2]如果在着陆过程中没有将静电放掉,当地勤人员接近时,可能危及生命,所以飞机的特殊轮胎常用导体材料做成,当轮胎接触地面时能及时将电荷导入大地,从而避免造成危害。13.如图所示,是某一手机移动电源(俗称充电宝)。给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的______;充电过程中,电能转化为______;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的______。【答案】①.用电器②.化学能③.电源【解析】【详解】[1][2]给充电宝充电时,充电宝消耗电能转化为化学能,相当于简单电路中的用电器。[3]充电宝给手机充电时,充电宝提供电能,此时充电宝相当于简单电路中的电源。14.如题图甲所示,验电器A带正电,B不带电,A带正电的原因是它______(选填“得到”或“失去”)电子,验电器A两金属箔张开的原因是_____。如图乙所示,用金属棒将验电器A、B的金属球连接起来的瞬间,金属棒中的电流方向是______(选填“向左”或“向右”)。【答案】①.失去②.两金属箔片因带有同种电荷相互排斥③.向右【解析】【详解】[1]金属导体本身不显电性,验电器带正电是因为其金属导体失去电子。[2]验电器A两金属箔张开的原因是两金属箔片因带有同种电荷相互排斥。[3]验电器A带正电,说明A缺少电子,而验电器B不带电,用金属棒把A、B连接起来,自由电子由B向A移动;因自由电子的定向移动方向与电流方向相反,故金属棒中的电流方向由A到B,向右。三、作图题:(第15题2分,16题2分,17题3分,共7分)15.如图所示塑料杯中盛有适量水,在杯底开一小孔,水能竖直流下(图中虚线所示)一带电玻璃棒靠近细小水流(始终不接触),请用实线画出此时水流的路径。【答案】【解析】【分析】【详解】带电体具有吸引轻小物体的性质,带电玻璃棒靠近细小水流时,小水流被吸引,水流的路径向玻璃棒一侧发生偏转,如图所示:16.请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡连成并联电路、开关控制干路。【答案】【解析】【详解】由题意可知,两灯并联,开关控制干路,所以电流从电源正极经开关后分支,分别经过两灯泡,然后汇合回到电源的负极,实物连接如图所示:17.请根据图所示实物电路,在虚线框中用直尺画出对应的电路图。【答案】【解析】【详解】从正极开始,依次连接开关、两个灯泡,回到负极,如图所示:四、实验探究题:(第18题7分,第19题7分,第20题9分,共23分)18.如图所示是学习“内能”时所做的一些小实验:(1)如图甲所示的气体扩散实验,其中装红棕色二氧化氮气体的应是______瓶(选填“A”或“B”)(已知二氧化氮的密度比空气的大);(2)如图乙所示,红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明分子做无规则运动的剧烈程度与______关;(3)如图丙所示,接触面磨平的两块铅柱,用力压紧可以使它们结合在一起,而且在铅柱下面悬吊一定的重物,它们也不会分开。这说明分子间存在______;(4)如图丁所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的硝化棉,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度______(选填“升高”成“降低”),空气的内能______(选填“增加”或“减少”),空气的内能是通过______方式改变的;筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧,硝化棉内能是通过______方式改变的。【答案】①.B②.温度③.引力④.升高⑤.增加⑥.做功⑦.热传递【解析】【详解】(1)[1]二氧化氮的密度大于空气的密度,如果把二氧化氮气体放到上方的话,由于自身密度大的缘故,二氧化氮会在重力作用下沉到下方的空气瓶子中去,就不能说明分子在不停地做无规则运动,因此要把密度小的空气瓶子放到上方,即装红棕色二氧化氮气体的应是B瓶。(2)[2]在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水,会看到热水中的墨水扩散的快,这表明分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈,扩散越快。(3)[3]分子之间既有引力又有斥力,图中两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间存在引力。(4)[4][5][6]改变物体内能的方法是做功和热传递。迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增加,温度升高,这是通过做功的方法增大空气内能的。[7]当温度达到棉花的燃点时,棉花就会燃烧,硝化棉内能是通过热传递方式改变的。19.小明用两个相同的酒精灯分别给水和煤油加热,如图甲所示,以探究水和煤油的吸热能力。(1)在两烧杯中分别装入初温相同且___________相等的煤油和水;(2)实验中,是通过比较___________来间接反映煤油和水吸收的热量(选填“温度计示数”或“加热时间”);这样的实验方法物理学中称为___________(选填“转换法”、“等效替代法”或“类比法”);(3)小明根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图乙,则加热10min,水吸收的热量___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量,___________升高的温度更高,由此可见,___________的比热容较大;(4)由图像可知,煤油的比热容是___________J/(kg·℃)。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]【答案】①.质量②.加热时间③.转换法④.等于⑤.煤油⑥.水⑦.2.1×103【解析】【详解】(1)[1]要比较水和煤油的吸热能力,根据控制变量法可知,应保持煤油和水的质量相等。(2)[2][3]实验中,用两个相同酒精灯分别给水和煤油加热,使水和煤油在相同的时间吸收的热量相同,故可通过比较加热时间来间接反映煤油和水吸收的热量;这样的实验方法物理学中称为转换法。(3)[4][5][6]因水和煤油在相同的时间吸收的热量相同,故加热10min,水吸收的热量等于煤油吸收的热量;由图像知,加热相同时间,煤油升高的温度更高,说明升高相同的温度,水需要吸收更多的热量,故水的比热容较大。(4)[7]由绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图像,温度都升高30℃,水用时20min,煤油用时10min,则根据可知,此时物质的比热容之比等于吸收热量之比,故煤油的比热容20.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和酒精的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1min记录杯中水的温度,实验数据如下表所示。(燃料在单位时间内燃烧的质量相同)加热时间/min0123456甲杯水温/℃25272931333537乙杯水温/℃25262728293031(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(在甲图中):先调整固定____的位置,再调整固定___的位置。(均选填“A”或“B”)(2)为保证实验结论的可靠性,实验时应控制两套装置加热时间____(选填“相同”或“不相同”)以及水的_____和________相同。(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和酒精两种燃料中,热值较大的是________。(4)该同学还想利用这种实验方案计算出煤油和酒精的热值,那么他还需要补充的测量工具是___。该同学正确操作并根据记录的数据,利用公式。)计算出了水吸收的热,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和酒精的热值。你认为他的计算结果____(选填“可靠”或“不可靠”),原因是_______。【答案】①.B②.A③.相同④.质量⑤.初温⑥.煤油⑦.天平⑧.不可靠⑨.燃料并没有完全燃烧,且燃烧后所产生的热量并没有全部传递给水,有热量的损失【解析】【详解】(1)[1][2]实验前,首先调整好实验装备,根据酒精灯外焰的高度调整铁架台的高度,根据烧杯和烧杯中水的高度调整温度计的高度,所以先固定B的位置,再固定A的位置。(2)[3][4][5]实验时应控制两套装置中相同的量是加热时间,水的质量,水的初温。(3)[6]分析表格数据可知,甲杯水的温度升高的较快,即煤油燃烧产生的热量多,所以煤油的热值大。[7]要控制两种燃料以及两杯水的质量相等,需要用天平来测量。[8][9]计算结果不可靠,要考虑实验的严密性,燃料并没有完全燃烧,且燃烧后所产生的热量并没有全部传递给水,有热量损失。五、计算题:(第21题6分,第22题7分,共13分)21.质量为500g的某液体放出了3×104J的热量后,温度下降了30℃;若此液体放出的热量有60%被一质量为2kg的铁球吸收,求:(1)某液体的比热容。(2)铁球升高的温度。(c铁=0.45×103J/(kg•℃))【答案】(1)2×103J/(kg•℃);(2)20℃【解析】【详解】(1)由Q=cmΔt得,液体的比热容c==2×103J/(kg•℃)(2)据题意得Q吸=60Q放=603×104J=1.8×104J由Q=cmΔt得,铁球升高的温度Δt铁==20℃。22.用天然气烧水,燃烧0.5m3的天然气使100kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容,天然气的热值,求:(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放;(2)水吸收的热量Q吸;(3)天然气灶的效率。【答案】(1)3.5×107J(2)2.1×107J(3)60%【解析】【小问1详解】0.5m3天然气完全燃烧放出热量为【小问2详解】水吸收的热量为【小问3详解】天然气灶的效率为六、综合题:(第23题4分,第24题5分,第25题6分,共15分)23.某同学在探究物体内能改变的方法时做了两个实验:(1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,我们会看到棉花燃烧的现象,说明内部气体的________升高,内能增大;(2)如图乙所示,广口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出。①在这一实验过程中,你应当注意观察的是________(填字母);A.打气过程B.打气时瓶内水的情况C.瓶塞跳起的现象D.瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象②在你认为应当观察的这一项中,你所观察到的现象是________________,这一现象说明了________________。【答案】(1)温度(2)①.D②.瓶内出现白雾③.气体对外做功,内能减少【解析】【小问1详解】如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,我们会看到棉花燃烧的现象;活塞向下压的过程中,对筒内的空气做功,使空气的内能增加,温度升高,达到棉花的着火点,棉花燃烧;故说明内部气体的温度升高,内能增大。【小问2详解】①[1]本实验研究的是水蒸气对瓶塞做功,水蒸气内能的变化情况,故应观察瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象。故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。②[2][3]观察到的现象是瓶内出现白雾;这一现象所说明的问题是:气体对外做功,内能减少,温度降低,瓶内的水蒸气液化形成雾。24.阅读《物体带电的几种方法》,回答问题。物体带电的几种方法自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?使物体带电有这样几种方法:摩擦起电。实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实,日常用的塑料梳子、笔杆,尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电,摩起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:下表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。顺序12345研究材料1石棉玻璃羊毛木棉石蜡研究材料2羊毛尼龙木棉火碱树脂接触起电。如图甲,将带电体A与非带电体B接触时,就会有一部分电子或从A跑到B上,或从B跑到A上,使原来非带电体B带上了与带电体A相同的电荷。感应起电。如图乙,将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷。如图甲所示,这就是感应起电。(1)由表可知玻璃与石棉摩擦后玻璃棒将带___________电(选填“正”或“负”),这说明___________(选填“玻璃”或“石棉”)原子核束缚电子的能力更强;(2)用摩擦过的玻璃棒靠近轻小的纸片,会看到小纸片被吸引到玻璃棒上,然后又看到有些小纸片从玻璃棒上“跳”下来,这一现象的原因是___________。小纸片带电的方式属于___________;(3)由表中___________(选填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。【答案】①.负②.玻璃③.同种电荷相互排斥④.接触起电⑤.能【解析】【详解】(1)[1][2]表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电,因为表中石棉在前,玻璃在后,所以石棉和玻璃摩擦后,石棉带正电,玻璃棒带负电;这说明玻璃原子核束缚电子的能力更强。(2)[3]小纸片与玻璃棒接触后会带上与玻璃棒相同电性的电荷,小纸片散开主要是因为同种电荷相互排斥导致。[4]小纸片不带电,与玻璃棒接触后带电,带电方式属于接触起电。(3)[5]由表中
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