江苏省南京仙林外国语学校2025-2026学年八年级上学期第二次月考物理试题（附解析）

/初二物理第二次阶段性练习一、选择题：（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1.下列说法正确的是（）A.0℃的冰比0℃的水温度低B.让人感觉舒适的洗澡水的温度是26℃C.冰箱冷藏室的温度约为4℃D.任何情况下，冰水混合物的温度都是0℃【答案】C【解析】【详解】A．温度是表示物体冷热程度的物理量，0℃的冰和0℃的水温度是相同的，只是它们的物态不同，因此，0℃的冰和0℃的水温度相同，冷热程度相同，故A错误；B．通常让人感觉舒适的洗澡水温度在之间，26℃的水温会让人感觉偏凉，甚至可能感觉冷，故B错误；C．家用冰箱的冷藏室一般设置在之间，4℃是一个常见且合理的温度值，故C正确；D．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，但如果气压发生变化，冰水混合物的温度也会随之变化，故D错误。故选C。2.以下说法正确的是（）A.夏天，刚买的冰棒周围的空气放热液化形成“白气”B.热水壶里的水烧开后，壶嘴冒出的“白气”是水蒸气C.物体吸收热量，温度一定升高D.标准大气压下，把一块-10℃的较大的冰块放入0℃的水里（环境为0℃），则冰的温度会升高，不会熔化【答案】D【解析】【详解】A．“白气”是由小水珠组成的，冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。需要注意的是，是空气中的水蒸气遇冷放热液化，而不是空气放热液化，故A错误；B．水蒸气是无色透明的气体，是看不见的。热水壶里的水烧开后，壶嘴冒出的“白气”是壶嘴喷出的高温水蒸气遇冷液化形成的小水珠，而不是水蒸气，故B错误；C．物体吸收热量时，温度不一定升高，例如晶体在熔化过程中，不断吸收热量，但温度保持不变；液体在沸腾过程中，继续吸热，但温度也保持不变，故C错误；D．热量总是从高温物体传递到低温物体，0℃的水和0℃的环境与−10℃的冰块存在温度差，水和环境会向冰块传递热量，冰块吸收热量温度会升高。晶体熔化的条件是达到熔点且继续吸热，虽然冰块温度会升高，但当冰块温度升高到0℃时，与水和环境温度相同，此时没有温度差，冰块不能继续吸热，所以冰块不会熔化，故D正确。故选D。3.长期不注意用眼卫生会导致近视眼，近视眼会影响我们的日常生活。图中关于近视眼成因及其矫正的原理图正确的是（）A.①④ B.①③ C.②④ D.②③【答案】D【解析】【详解】近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强即折光能力增强造成的，像呈在视网膜的前方，故近视眼成因的示意图是图②，近视眼应该佩戴发散透镜即凹透镜，使光线推迟会聚。矫正的原理图是图③。故D正确，ABC错误。故选D。4.如图是某晶体的物态变化过程，其中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化，下列说法不正确的是（）A.冬天河面结冰，对应图中D过程，需要放热B.早晨浓雾的形成，需要放热，对应图中B过程C.放在衣柜里的樟脑越来越小，对应图中F过程，需要放热D.北方冬天玻璃窗上的“冰花”出现在内侧，对应图中A过程，需要放热【答案】C【解析】【详解】根据物态变化的定义可知，A为凝华放热，B为液化放热，C为汽化吸热，D为凝固放热，E为熔化吸热，F为升华吸热。A．冬天河面结冰，是液态的水变成了固态的冰，属于凝固，对应图中D过程，需要放热，故A正确，不符合题意；B．早晨浓雾的形成，发生的液化现象，需要放热，对应图中B过程，故B正确，不符合题意；C．放在衣柜里的樟脑越来越小，发生的升华现象，需要吸热，故C错误，符合题意；D．北方冬天玻璃窗上的“冰花”出现在内侧是凝华现象，需要放热，对应图中A过程，故D正确，不符合题意。故选C。5.已知氧气、氮气和二氧化碳的沸点分别是-183℃、-196℃和﹣78℃，如果用降温的方法从空气中分离这些气体，当温度下降时，首先分离出的气体是（）A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.不能确定【答案】B【解析】【详解】二氧化碳的沸点最高，则当温度下降时，气态的二氧化碳首先液化成液态的二氧化碳，则首先分离出的气体是二氧化碳，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6.甜品店里出现一种“网红”冰激凌，店员将液氮（沸点为﹣196℃）倒入放有牛奶和奶油的容器中，冰激凌原料瞬间冷冻成型，而容器中的液体发生了肉眼可见的“沸腾”，碗口出现大量的“白气”，下列说法正确的是（）A.碗里液体“沸腾”是因为液氮剧烈汽化形成的B.碗中的牛奶瞬间制成冰激凌，该过程与雪的形成过程相同C.冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气D.冰激凌周围的“白气”是向上飘的【答案】A【解析】【详解】A．氮在常温常压下是气态，所以液氮倒入容器后迅速吸热“沸腾”，这属于液氮的汽化现象，故A正确；B．碗中的牛奶瞬间制成冰激凌，是牛奶凝固形成的，属于凝固现象，而雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故B错误；CD．冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，“白气”的密度大于空气的密度，向下飘，“白气”不是氮气，氮气是看不见的气体，故CD错误。故选A。7.下列关于物态变化的说法正确的是（）A.冰在熔化时温度是先升高，后不变，再升高B.冰中加盐后，其凝固点升高C.“霜前冷，雪后寒”因为“霜”在低温下凝固形成，“雪”熔化过程要吸热D.夏天，戴眼镜的人从空调房间走到室外眼镜片会变模糊，是水蒸气发生了液化【答案】D【解析】【详解】A．冰为晶体。晶体熔化时的特点是持续吸热，温度不变，故A错误；B．冰中加盐后，会降低其凝固点，常常用于冬季，冰雪覆盖的路面撒盐来加速雪的熔化，这正是因为盐能降低雪的熔点。故B错误；C．霜是空气中的水蒸气在温度很低的环境下直接变成小冰晶，是凝华现象，而不是凝固，故C错误；D．夏天空调房内温度低，戴眼镜的人从空调房走到室外，室外温度高的水蒸气遇到冷的镜片会液化形成小水滴附着在镜片上，使镜片变得模糊不清，故D正确。故选D。8.下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，下列说法正确的是（）金属水银铝酒精锡熔点（℃）-39660-117232沸点（℃）3572467782260A.铝到达时就会熔化B.可以用铝锅熔化锡C.在时，酒精是液态D.我国漠河市最低气温低至，能用水银温度计测气温【答案】B【解析】【详解】A．熔点就是晶体熔化时的温度，晶体熔化必须达到熔点且持续吸热，表中可知标准气压下铝的熔点是，但如果不能持续吸热，就不能熔化，故A错误；B．表中可知标准气压下铝的熔点是，锡的熔点是，锡的熔点比铝的熔点低，可以用铝锅熔化锡，故B正确；C．表中可知标准气压下酒精的沸点为，就是说液态酒精在达到且持续吸热就能沸腾，液体沸腾的过程温度不变，直至液态酒精完全汽化成气态，温度才从继续上升，在时，酒精是气态，故C错误；D．同种晶体的熔点和凝固点是相同的，固态水银的熔点为，也就是说液态水银的凝固点为，漠河市最低气温低至，水银温度计中的液态水银在时就凝固成固态物质，不能测量气温了，故D错误。故选B。9.如图甲是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置，根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像，则（）A.海波的沸点为48℃ B.海波的熔化时间为10minC.第12min末海波的状态可能是液态 D.海波在5~12min吸收热量，温度不变【答案】C【解析】【详解】A．海波的熔点为48℃，沸点高于48℃，故A不符合题意；B．由乙图可知，10min后水的温度跟海波的温度相同都是48℃，无法判断熔化是否结束，故无法判断海波的熔化时间，故B不符合题意；C．第12min末海波的状态可能熔化结束，可能是液态，故C符合题意；D．10~12min水的温度跟海波的温度相同都是48℃，海波不能吸收热量，故D不符合题意。故选C。10.习近平总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视。江河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用。关于水循环，下列说法中正确的是（）A.水变成水蒸气是汽化现象，要吸收热量B.水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地C.图中云的主要组成是水蒸气D.图中的循环过程说明水的总量是不变的，我们没有必要节约用水【答案】A【解析】【详解】A．水由液态转变为气态的过程称为汽化，汽化需要从外界吸收热量，故A正确；B．水蒸气在高空遇冷，放出热量，液化形成雨、凝华形成雪，落回海洋、陆地，故B错误；C．水蒸气肉眼看不见，云主要是由水蒸气液化或凝华形成的小液滴或小冰晶组成的，故C错误；D．水虽然在不断的循环，但人类能直接使用的淡水资源很少，所以要节约用水，故D错误。故选A。11.甲、乙两支温度计同时放入冰水混合物中，示数分别是和，如果将两支温度计放入50℃的水中，示数恰好均为50℃；则当把甲、乙两支温度计同时放入同一杯热水中，甲温度计示数为94℃时，乙温度计的示数是（）A.95℃ B.96℃ C.97℃ D.98℃【答案】D【解析】【详解】根据题意，甲的分度值：即1小格表示的实际温度为乙的分度值：即1小格表示的实际温度为当甲温度计的示数为94℃时，实际温度为此时乙温度计的示数为故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。12.在探究“冰的熔化特点”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计如图甲，实验过程中根据两个温度计的示数随时间变化分别作出ABCD和AEFG两个图像如图乙，下列说法正确的是（）A.图乙中实线是试管内碎冰温度随时间变化的图像B.试管内的碎冰熔化过程经历了9minC.图乙中第6min末烧杯和试管中的碎冰都处于固液共存态D.图乙中加热到第4min末烧杯内的碎冰处于固态【答案】D【解析】【详解】A．烧杯内的冰直接吸收烧杯传递的热量，温度上升较快，熔化的较快，图乙中实线是烧杯内碎冰温度随时间变化的图像，故A错误；B．如图，烧杯中的冰从第4min开始熔化，第10min结束，烧杯中的冰熔化时温度保持0℃不变，试管中的冰温度第5min末上升到0℃时，不能从烧杯中吸收热量，不能熔化，只有当烧杯内的冰熔化完后温度上升时，试管内的冰才开始熔化，因此试管内的冰从第10min开始熔化，14min熔化结束，试管内的碎冰熔化过程经历了4min，故B错误；C．由B中的分析可知，图乙中第6min末烧杯中的碎冰处于固液共存态，试管内的冰还未开始熔化，处于固态，故C错误；D．图乙中加热到第4min末时，冰的温度刚好达到熔点温度，还未开始熔化，烧杯内的碎冰处于固态，故D正确。故选D。13.如图所示为实验室用的显微镜和开普勒天文望远镜，关于这两种仪器，下列说法错误的是（）A.显微镜的目镜相当于放大镜，开普勒天文望远镜的物镜相当于照相机B.通过开普勒天文望远镜和显微镜看到的都是物体的虚像C.用显微镜观察物体时，物体应放在物镜的焦点之外D.用开普勒天文望远镜观察远景显得清楚，原因是物体被放大了【答案】D【解析】【详解】AB．显微镜的物镜相当于投影仪，成倒立、放大的实像，目镜相当于放大镜，对物镜所成的像再次放大，成正立、放大的虚像；开普勒天文望远镜的物镜相当于照相机，成倒立、缩小的实像，目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像，所以通过两者看到的都是物体的虚像；故AB正确，不符合题意；C．显微镜的物镜相当于投影仪，物距在一倍焦距和两倍焦距之间，所以观察物体时，物体应放在物镜的焦点之外，故C正确，不符合题意；D．用开普勒天文望远镜观察远景显得清楚，原因是所成虚像的视角大于直接用眼睛观察天体的视角，并非是物体被放大了，故D错误，符合题意。故选D。14.如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象分析，正确的是（）A.此时在光屏上得到的是倒立、放大的实像B.如果利用注射器继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时只将光屏向透镜方向移动，又能得到一个清晰的更小的实像C.将另一个透镜贴近水透镜左侧放置，向左移动蜡烛到某一位置，光屏上又呈现清晰的像，则该透镜可以矫正远视眼D.水凸透镜内有一个圆形的小纸片，则在光屏上不会看到烛焰完整的像【答案】B【解析】【详解】A．由图可知，此时物距大于像距，所以成倒立缩小实像，故A错误；B．继续向水凸透镜内注水，会使凸透镜的焦距变小，透镜的聚光能力变强，光线会比之前提前会聚，相当于增大了物距，根据凸透镜成像时，物远像近像变小可知，要在光屏上成清晰的像，需要将光屏向透镜方向移动，而且像变小，故B正确；C．将另一个透镜贴近水透镜左侧放置，向左移动蜡烛到某一位置，光屏上又呈现清晰的像，说明透镜的折光能力变弱，光线会比之前延后会聚，则该透镜是凹透镜，可以矫正近视眼，故C错误；D．水凸透镜内有一个圆形纸片，会遮住一部分光线，经过凸透镜折射后仍会在光屏上成像，像仍完整但是会变暗，故D错误。故选B。二、填空题：（每空1分，共39分）15.如图所示，该体温计的量程是：_____________，分度值是___________。一位护士给小王测完体温后温度计如图所示，粗心的护士测量后忘甩了，接着又先后给小李、小陈测体温，结果分别为37.8℃、39℃。则_________（选填“小李”或“小陈”）有可能没有发烧。【答案】①.②.0.1℃③.小李【解析】【详解】[1][2]如图，该体温计的量程是，体温计把1℃分成了10等份，每份为0.1℃，温度计的分度值是0.1℃。[3]如图所示，温度计的示数为37.8℃，护士测量后忘甩了，接着又先后给小李、小陈测体温，结果分别为37.8℃、39℃，由于体温计玻璃管中的水银不能自动流回玻璃泡内，因此测得小李的体温是不准确的，小李的体温可能低于37.8℃；小陈的体温高于37.8℃是准确的，则小李有可能没有发烧。16.验钞机是利用紫外线能使__________发光的原理工作的；太阳主要通过_______的形式把温暖带给地球；体外红外测温仪是一种普遍使用的测温工具，该设备在无光的夜晚________（选填“能”或“不能”）使用，红外线的传播______（选填“需要”或“不需要”）介质，下面两幅图示中符合红外测温仪工作原理的是______（选填“A”或“B”）。A.测温仪发出红外线，遇被测温体返回并接收B.测温仪接收被测温体发出的红外线【答案】①.荧光物质②.红外线③.能④.不需要⑤.B【解析】【详解】[1]验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光的原理工作的。[2]红外线具有热效应，太阳主要通过红外线形式把温暖带给地球。[3][5]红外线是一种不可见光，有温度的物体一直在向外散发红外线。体外红外测温仪是通过接收物体散发的红外线来工作的，在无光的夜晚并不会影响红外线的接收，因此能使用。[4]红外线是一种不可见光，光的传播不需要介质。17.实验小组在探究“影响液体蒸发快慢的因素”时，在相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究。分析比较图甲、乙两次实验可以探究水蒸发快慢与______的关系，若要探究水蒸发快慢与空气流速的关系，应比较图_______与_______。【答案】①.液体表面积②.甲③.丁【解析】【详解】[1]图甲、乙两次实验根据控制变量法可知，改变了液体表面积，但控制其他量相同，因此通过甲、乙两图对比要探究的是液体蒸发快慢与液体的表面积的关系。[2]若要探究水蒸发快慢与空气流速的关系，根据控制变量法可知，需改变液体表面空气流速，但控制其他量相同，因此通过甲、丁两图对比。18.如图所示是电冰箱原理图，电冰箱工作时，制冷剂液体在冷冻室发生___________吸热使冰箱温度降低。市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统进行短时升温，将霜___________（填物态变化名称）成水后马上恢复制冷，因此“无霜”。【答案】①.汽化②.熔化【解析】【详解】[1][2]冰箱内的液态制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态，发生汽化现象，汽化吸热，使冰箱内的温度降低；“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温，霜吸热从固态变成液态，是熔化过程。19.某同学用酒精灯加热碘锤后，碘锤里出现紫红色气体。根据碘的熔点是113.5℃、碘的沸点是184.4℃、酒精灯外焰的平均温度为519.9℃，老师指出该实验装置需要改进为如图所示的器材，你认为改进的理由是吹风机吹出热风的温度低于碘的________。停止加热，并在碘锤上部滴适量冷水，会看到碘锤的______（选填“上部”“下部”或“整个玻璃壁”）出现大量碘颗粒。【答案】①.熔点②.上部【解析】【详解】[1]酒精灯外焰的温度远高于碘的熔点，观察到的紫色气体可能是碘熔化后汽化的产物，无法证明碘可以发生升华，因此需要进行改进，吹风机吹出热风的温度低于碘的熔点，可以解决上述问题。[2]在碘锤的上部滴冷水，聚集在碘锤上部的碘蒸气遇冷凝华，所以会在碘锤的上部看到大量的碘颗粒。20.在做“观察水蒸气液化”的实验中，敞口烧瓶中的水蒸气上升后遇到金属盘液化成水珠滴下来，为了使现象更明显，可以在盘中加一些________，理由是_________________。这一过程中水蒸气是通过降温的方法液化的，使水蒸气液化的方法还有____________。【答案】①.冰块②.降低温度可以使水蒸气更容易液化③.压缩体积【解析】【详解】[1]在做“观察水蒸气液化”的实验中，敞口烧瓶中的水蒸气上升后遇到金属盘液化成水珠滴下来，为了使现象更明显，可以在盘中加一些冰块，理由是冰块吸热熔化，降低温度可以使水蒸气更容易液化。[2]液化的方法有降温与压缩体积。21.人工降雨时，飞机向云层中播撒干冰，固态干冰在空气中迅速_______（选填“吸热”或“放热”）变为气态，发生_______（填物态变化名称）现象，使空气温度降低，云层中的水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成小冰晶，小冰晶逐渐变大，当大到一定程度就下落，小冰晶下落过程中再________（填物态变化名称）成水，从而形成降雨。【答案】①.吸热②.升华③.凝华④.熔化【解析】【详解】[1][2]固态干冰变为气态二氧化碳，物质从固态变为气态，发生的物态变化是升华，升华过程吸热。[3]水蒸气变为小冰晶，物质从气态变为固态，发生的物态变化是凝华。[4]小冰晶变为水，物质从固态变为液态，发生的物态变化是熔化。22.如图是小文自制的“水滴显微镜”，其中“目镜”是小文的眼镜片，小文的眼睛患有______（选填“近视”或“远视”）眼。利用该显微镜观察标本时，先调节标本与水滴（相当于凸透镜）间的距离，使之略_______（选填“大于”或“小于”）水滴透镜的焦距，此时通过水滴可观察到_______（选填“倒立”或“正立”）放大的像，若要让标本放大倍数更高，可以使水滴适当______（填“靠近”或“远离”）标本；若轻轻晃一晃让水滴再摊开一点，通过水滴成的像将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】①.远视②.大于③.倒立④.靠近⑤.变大【解析】【详解】[1]显微镜目镜相当于放大镜，故目镜是凸透镜，对光线有会聚作用，能够矫正远视眼，故小文的眼睛患有远视眼。[2][3]水滴是凸透镜，是物镜，原理相当于投影仪，故先调节标本与水滴（相当于凸透镜）间的距离，略大于水滴透镜的焦距，即物距大于一倍焦距，成的是倒立的放大的实像。[4]若要让标本放大倍数更高，水滴相当于凸透镜，根据凸透镜的动态成像规律，物近像远像变大，则可以使水滴适当靠近标本。[5]水滴再摊开一点，会使水滴的焦距变大，物距相对变小，像距相对变大，像变大。23.小红在跨学科实践“自制天文望远镜”活动中。凸透镜焦距f/cmd/cmA84B155根据所选凸透镜的焦距和直径制作套筒。如表格所示，小红应选用凸透镜______（选填“A”或“B”）作为目镜，另一凸透镜作为物镜。对于同一物体，视角越_________，看得越清楚。【答案】①.A②.大【解析】【详解】[1]望远镜物镜应选焦距较长的凸透镜，因为长焦距能使远处物体在物镜的另一侧焦点附近成倒立、缩小的实像，像距接近焦距，便于后续目镜对这个实像进行放大观察。[2]在观察同一物体时，视角越大，物体在我们眼中所成的像就越大，也就看得越清楚。所以对于同一物体，视角越大，看得越清楚。24.小明制作“智能”投影仪，他用硬纸板制作长方体暗箱，配置合适的凸透镜制成简易投影仪，将播放视频的手机放到指定位置，调整白屏，使呈现放大的画面。（1）由图甲所示，该凸透镜的焦距是______cm；现有宽、高相同，长分别为10cm、20cm和35cm的三个纸盒，他应选择长为_____cm的纸盒做暗箱；为使投影仪具有更好的观影效果，手机图片应该_______（选填“正立”、“倒立”或“侧立”）放置；（2）由图乙所示，固定手机、凸透镜的位置，手机播放视频，无论怎样调节白屏的位置，均不能在白屏上呈现清晰的像，原因可能是____________________________（3）优化“投影仪”如图丙所示，给暗箱加装可左右移动的抽屉。通过调节，小明在墙面上找到了清晰放大的像，为了使像更大，应移动抽屉，使手机与凸透镜的距离变______（选填“大”或“小”，下同），同时使“投影仪”与墙面的距离变____________.【答案】（1）①.20.0②.35③.倒立（2）手机放在凸透镜一倍焦距以内（3）①.小②.大【解析】【小问1详解】[1]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是[2]投影仪是根据物距制成的，即手机屏幕到凸透镜的距离应大于20cm，小于40cm，故只有35cm的纸盒长度能满足要求。[3]为了使像成在光屏中央，制作时需要保证凸透镜，手机和白屏三者的中心在同一水平直线上；凸透镜作为投影仪时，成倒立放大的实像，为了使投影仪实验过程中具有更好的观影效果，手机屏幕应该倒立放置，成的像为正立的实像。【小问2详解】如图乙，无论怎样调节白屏的位置，均不能在白屏上呈现清晰的像，说明手机放在凸透镜一倍焦距以内，成正立，放大的虚像，虚像不能用光屏承接。【小问3详解】[1][2]为了使像更大，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大可知，应使手机与凸透镜的距离变小，同时使“投影仪”与墙面的距离变大。25.如图甲所示，青藏铁路路基两旁插有热棒，热棒是封闭、中空的，里面灌有液态氨，它的工作原理如图乙，它能使路基的温度基本不变，从而保证了路基的坚固、稳定。请回答下列问题：（1）夏季高温，路基硬度会减小，是因为冻土会_______（选填“吸收”或“放出”）热量而________（填物态变化名称）；（2）根据热棒的工作原理，你认为管中的“氨”应具有的主要物理性质是_______；A.沸点低 B.熔点低 C.沸点高 D.熔点高（3）下列说法正确的是_______。A.热棒工作时，氨从气态到液态是通过压缩体积的方法实现的B.散热片的作用是提高气态氨的吸热效果C.热棒工作时，下端发生的物态变化是升华D.热棒具有单向传热性能：热量只能向上传输，不能反向传热【答案】（1）①.吸收②.熔化（2）A（3）D【解析】【小问1详解】[1][2]夏季高温，路基硬度会减小，是因为冻土中的冰会吸收热量而熔化成液态的水。【小问2详解】热棒工作时，液态氨在路基温度升高时汽化，吸收热量，气态氨上升到热棒上端，通过散热片向空气放热液化。要使这个过程能在路基温度不太高时就发生，氨应具有沸点低的物理性质，这样容易汽化。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。【小问3详解】A．热棒工作时，氨从气态到液态是通过放热液化，不是压缩体积，故A错误；B．散热片的作用是加快散热，提高气态氨的放热效果，故B错误；C．热棒工作时，下端物质吸热汽化，上端物质放热液化，故C错误；D．热棒具有单向传热性能：下端吸热，上端放热，热量只能向上传输，不能反向传热，故D正确。故选D。三、解答题：（本题共5小题，共33分）26.如图，画出两条入射光线经过透镜后的折射光线。【答案】【解析】【详解】平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变；据此作出对应的折射光线，如图所示27.温度对于我们日常生活十分重要。以下是几种温度测量工具。（1）如图甲是小科设计的一个温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱，这个温度计是根据_______________来测量温度的；A处的温度_______B处的温度（选填“<”、“=”或“>”）；若使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。请你提出一条提高测量准确程度的建议：__________________.（2）小科还发现干湿温度计是一种既能测量空气温度，又能测量空气相对湿度的常用测量仪器。仪器上一支温度计的玻璃泡外面裹有被水浸湿的棉纱，为“湿“温度计；另一支温度计的玻璃泡直接裸露在空气中，为“干“温度计。由图丙可推测湿球温度计是______（填“C”或“D”，丙图中左侧温度计为C）。这是由于湿温度计浸湿的棉纱上的____________的缘故，而且两温度计的差异越大表示空气湿度越________（选填“大”或者“小”）;（3）如图丁是自制的温度计。当把该温度计放在冰水混合物中时，液柱长5cm，当放在沸水中时，液柱长25cm。若液柱的长度为8cm，则该处温度应标记为_______℃。（实验环境：一个标准大气压）【答案】（1）①.气体热胀冷缩的性质②.＞③.换更细的玻璃管（2）①.D②.水汽化吸热③.小（3）15【解析】【小问1详解】[1][2]这个温度计是根据气体的热胀冷缩性质来测量温度的，瓶内气体受热膨胀，会推动水平细管内的液柱向左运动。温度越高，瓶内气体体积膨胀越大，液柱越向左侧移动，则液柱在A处的温度大于液柱在B处的温度。[3]使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确，从弯管方面考虑，让弯管变细，可以在气体体积变化量相同的情况下，使液柱移动距离变大，从瓶子角度思考，让烧瓶变大，可以使变化相同温度时，气体膨胀的体积变大，使液柱移动距离变大。小问2详解】[1][2]湿球温度计上的水汽化时需要吸收热量，因此湿温度计的示数比干温度计的示数稍低一些，可推测湿球温度计是D。[3]空气的湿度越小，水汽化（蒸发）越快，温度降低的越大，因此两支温度计读数的差别越大，故两温度计的差异越大表示空气越干燥。【小问3详解】当把该温度计放在冰水混合物中时，液柱长5cm；在标准大气压下，放在沸水中时，液柱长25cm。即20cm的长度表示100℃，则1cm表示的温度是则若液柱的长度为8cm，则该处温度应标记为28.茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小明组装了如图甲所示的装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。（1）甲图中有两处错误，请指出：（a）______________________________________（b）_____________________________________（2）改正错误后他继续实验，在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中；图乙中_______（填序号）所示的现象表示第6min时观察到烧杯中的现象；时间/min012345678温度/℃909294969898989898分析表格可得出结论：水沸腾时，持续吸热，温度_________；（3）某同学发现撤去酒精灯后，水还能继续沸腾一会儿，产生这种现象的原因是_____________（4）在其他条件不变的情况下，仅将水的初温升高到92℃，重复（2）的实验步骤，在图丙中画出此时的“温度一时间”的关系图像；（5）同组的小英用如图1所示装置探究水沸腾的条件，大试管和小试管里都装有水，给三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是________（填字母）。其它小试管中水不能沸腾的原因是____________________;【答案】（1）①.温度计的玻璃泡触碰到烧杯底部②.视线没有与温度计内液柱上表面相平（2）①.①②.保持不变（3）烧杯底部和石棉网的温度高于水的沸点，水仍然可以吸热（4）（5）①.C②.水无法吸热【解析】【小问1详解】[1]温度计在使用时，玻璃泡不能碰到容器底和容器壁，且要求玻璃泡全部浸入被测液体中，而图中的错误是温度计玻璃泡触碰到烧杯底部。[2]温度计在读数时，要求视线与液柱上表面相平，而图中的错误是视线没有与温度计内液柱上表面相平。小问2详解】[1]根据表格可知，第6min时水已经沸腾，沸腾时的现象是气泡下面小，上面大，据此分析图乙中观察到烧杯中的现象应是①中的现象。[2]根据表格可知，水沸腾前吸热，温度升高，水沸腾时，持续吸热，温度保持不变。【小问3详解】撤去酒精灯后，水还能继续沸腾一会儿，是因为烧杯底部和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续从烧杯底部吸热。【小问4详解】基于新初温92℃重新构建数据点，时间0min温度92℃，时间1min温度94℃，时间2min温度96℃，时间3min温度98℃，之后温度保持98℃，并据此描点绘图如图：【小问5详解】[1][2]图1所示，大试管和小试管里都装有水，给三支大试管中的水加热，使之保持沸腾。小试管中的水要想沸腾，必须具备两个条件，一是温度达到沸点，二是持续吸热；在大试管中的水不断沸腾的过程中，A、B中的小试管无法从大试管中吸收热量，所以A、B小试管中的水不会沸腾；而C中小试管的水会沸腾，因为C图大试管中的水的沸点比小试管中水的沸点高，能从大试管中吸收热量。29.在进行“研究冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。（1）下列措施能使冰受热均匀的有___________。A.通过水给试管加热 B.加热过程中不断搅拌C.温度计的玻璃泡完全浸没在冰中 D.使用小颗粒的碎冰（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，则温度为___________℃；（3）图丙是根据试管中冰熔化实验记录的数据绘制的温度随时间变化的图像，结合实验过程并分析图像可知：碎冰熔化过程用了___________min，是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；下列属于非晶体的有：___________（填序号）；①海波②玻璃③银④石蜡（4）实验中若冰熔化的速度太快，不利于观察熔化过程，请提出一条改进方法：___________；（5）试管中的冰完全熔化后，持续加热，在标准大气压下将得到丙图像中的DE段，这段时间内试管中的水___________沸腾（选填“会”或“不会”）。【答案】（1）ABD（2）-4（3）①.3②.晶体③.②④（4）增加冰的质量（5）不会【解析】【小问1详解】A．通过水浴法加热，增大了试管吸热的面积，可以使冰受热均匀。故A符合题意；B．不断搅拌，使温度不同的冰尽快受热，或使冰都能与热源接触，可以使冰受热均匀，故B符合题意；C．将温度计的玻璃泡完全浸没在冰中，能够正确测量冰块的温度，但不能使冰受热均匀。故C不符合题意；D．使用小颗粒的碎冰进行实验，使不同颗粒都能受热，可以使冰受热均匀，故D符合题意。故选ABD。【小问2详解】由图乙知道，温度计的分度值是1℃，示数是-4℃。【小问3详解】[1][2]由图丙知道，该物质熔化过程中温度保持不变，即BC段时冰正在熔化过程中，时间持续了3min。由于冰有固定熔点，所以冰属于晶体。[3]①海波、③银熔化时温度不变，有固定的熔点，属于晶体；②玻璃、④石蜡没有熔点，属于非晶体。故填②④。【小问4详解】熔化太快，说明吸收的热量太快了或自身的质量太少了，故可以从加热装置和冰的质量方面入手分析，比较方便操作的就是增加冰块质量。【小问5详解】水沸腾需要达到沸点且继续吸收热量。烧杯中的水沸腾后温度不变，试管中的水温到达沸点，但是因为试管内外没有温差，试管中的水无法继续吸收热量，所以不能沸腾。30.小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中：（1）实验前，调节烛焰、透镜和光屏，使它们三者的中心大致在________________；（2）如图甲光屏上刚好承接到清晰的像，再把蜡烛移