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2025年重庆事业单位面试练习题和答案【第一题】2024年重庆全面启动“山城步道2.0”升级计划,将原本分散的18条山城步道串联成网,新增历史文化节点讲解、便民服务驿站、无障碍设施等功能。有市民认为“步道变漂亮了,但爬坡上坎的‘烟火气’少了”;也有游客觉得“现在设施更完善,体验感提升明显”。请结合实际,谈谈你对这一现象的看法。考生开始答题。山城步道作为重庆独特的城市记忆载体,其升级改造本质上是传统风貌保护与现代公共服务需求的碰撞,需要辩证看待。首先,我认为升级具有积极意义:一方面,串联成网的步道系统打破了过去“走一截断一截”的痛点,通过增设无障碍设施,让老人、残障人士也能体验山城特色,体现了公共服务的包容性;另一方面,历史文化节点讲解功能的加入,比如在山城巷段增加“抗战时期吊脚楼生活场景”投影,能让游客更直观感受“爬坡上坎”背后的文化脉络,实际上是对“烟火气”的深度挖掘而非消解。但市民的担忧也值得重视,部分区域改造可能存在“过度景观化”倾向,比如用防滑地砖完全替代原有的青石板,或者拆除了原住民自发设置的“歇脚凳”,导致传统生活场景被割裂。要平衡好保护与发展,需把握三个关键:第一,坚持“微改造”理念。在基础设施升级时保留原有肌理,比如对青石板进行加固而非替换,在便民驿站设置“老照片墙”展示改造前的生活场景,让物理空间的“新”与记忆的“旧”产生对话。第二,建立“居民参与”机制。改造前通过“院坝会”收集居民意见,比如在陡梯段保留一定数量的原生石阶作为“记忆区”,在服务驿站引入居民推荐的“凉虾”“山城小面”等传统小吃摊,让“烟火气”以更可持续的方式延续。第三,强化“文化赋能”。除了硬件改造,可联合高校开发“山城步道文化导览手册”,组织志愿者讲解“爬坡上坎”背后的码头文化、梯坎经济等故事,让游客不仅“走步道”更“懂步道”。总之,山城步道的升级不应是对传统的否定,而是通过现代化手段让“烟火气”更有温度、更具生命力。【第二题】为提升社区老年人防诈骗意识,某街道计划开展“银龄护网”反诈宣传月活动。你作为社区工作人员,领导让你负责策划,你会如何组织?考生开始答题。开展“银龄护网”反诈宣传月,关键是要针对老年人的认知特点和生活场景设计活动,避免形式化。我会分四个阶段推进:第一阶段是前期调研,精准定位需求。一方面,通过社区网格群、老年活动室问卷调查,了解老年人接触过的诈骗类型(如保健品诈骗、冒充公检法、养老投资诈骗等);另一方面,走访派出所获取近半年本社区老年人受骗案例,整理出“高频诈骗话术清单”,作为宣传重点。第二阶段是制定方案,突出“适老化”设计。活动主题定为“守住养老钱,幸福夕阳红”,时间跨度1个月,每周设置不同主题:第一周“识骗课堂”,第二周“情景演练”,第三周“家庭联动”,第四周“长效机制”。同时,考虑到老年人视力、听力特点,宣传物料采用大字号、彩色印刷,制作方言版反诈音频(如用重庆话录制“莫信‘免费体检’送鸡蛋,谨防骗你买假药”),方便在社区广播循环播放。第三阶段是具体实施,注重互动体验。第一周“识骗课堂”邀请派出所民警、银行工作人员授课,用本社区真实案例讲解“保健品诈骗”常见套路(如“专家义诊”测出血糖高,推销高价药),现场展示假保健品包装,教老人看批准文号;第二周“情景演练”组织社区志愿者扮演“保健品推销员”“银行客服”,在老年活动室模拟诈骗场景,让老人现场识别“破绽”(如“客服”要求点击链接),民警即时点评;第三周“家庭联动”开展“反诈小卫士”活动,鼓励孙辈教祖辈使用手机反诈功能(如开启“国家反诈中心APP”来电提醒),通过“隔代互动”强化记忆;第四周“长效机制”在社区设立“反诈驿站”,由物业保安、楼栋长担任“反诈信息员”,发现可疑人员及时上报,同时建立“老年人子女群”,定期推送反诈提醒。第四阶段是效果评估,持续优化。活动结束后,通过随机访谈老年人“能否说出3种诈骗套路”“是否知道遇到诈骗该打什么电话”等问题评估效果;对参与度低的老人(如独居、行动不便者),组织志愿者上门“一对一”辅导,确保宣传全覆盖。【第三题】你是某街道应急办工作人员,周末值班时接到群众电话:“黄桷垭老街因暴雨发生山体滑坡,堵塞部分道路,有居民房屋进水,还有老人被困家中。”你会如何处理?考生开始答题。遇到这种情况,我会保持冷静,按照“救人优先、分级响应、后续跟进”的原则处理:首先,核实信息并启动应急机制。立即向来电群众确认具体位置(如老街几号楼附近)、被困老人数量及大致位置(是否在低洼处),同时联系街道值班领导,报告情况并启动街道防汛应急预案。通知应急分队、社区工作人员、消防救援站、120急救中心立即赶赴现场,同步联系气象局了解后续降雨趋势(是否有强降雨持续)。其次,现场处置分三步推进:一是救人。消防救援站到达后,优先转移被困老人,对行动不便者使用担架,对积水较深区域用冲锋舟;同时安排社区工作人员逐户排查,确保无遗漏。二是排险。联系市政部门调运挖掘机清理滑坡土石方,在道路两端设置警戒线,引导车辆绕行;对存在安全隐患的房屋(如墙体开裂),拉设警戒带禁止进入。三是安置。将转移出的居民临时安置到社区活动中心,提供热水、食物、被褥,安排工作人员登记需求(如老人需要常用药品),联系附近药店紧急采购。然后,信息上报与舆情应对。每30分钟向区应急局汇报进展(已转移X人,道路疏通X米,是否有人员伤亡),通过街道公众号、业主群发布官方通报,避免谣言传播(如说明“山体滑坡范围可控,无重大险情”)。最后,后续跟进。暴雨结束后,联合自然资源局对滑坡点进行地质勘察,评估是否存在二次滑坡风险;对受损房屋进行安全鉴定,协调保险公司启动理赔;组织社区工作人员走访安置居民,了解需求并帮助尽快返家;总结本次应对中的不足(如预警信息是否及时传达到位),完善应急预案,比如为老街居民安装“一键报警”装置,提升应急响应效率。【第四题】你刚调入某单位业务科,科长让你负责推广新上线的“渝快办”基层业务系统。但老同事张姐说:“我们用老系统用了十年,操作熟得很,新系统太麻烦。”其他同事也附和“学不会”“耽误事”。你会如何与他们沟通?考生开始答题。面对这种情况,我会先换位思考,老同事对新系统有抵触很正常,毕竟习惯了旧模式,需要理解他们的担忧,再针对性解决。首先,选择合适时机沟通。利用午休或下班前较轻松的时间,单独找张姐聊天:“张姐,我刚接手这个工作,好多地方都不懂,还得向您请教。听说您用老系统特别熟练,带了不少新人,真是我们的‘活字典’。”先肯定她的经验,拉近距离。然后,了解具体顾虑。接着说:“不过最近推广新系统,我也有点发愁。您觉得新系统哪里麻烦?是操作步骤多,还是某些功能不好找?”引导她说出具体问题(比如可能是“审批流程从3步变5步”“报表导出位置变了”)。针对问题解释优势。如果是操作步骤多,就说明“虽然多了两步,但新增了自动校验功能,填错信息会马上提醒,以前用老系统每个月得花半天核对错误数据,现在能省不少时间”;如果是功能位置变化,就拿出手机演示“我把常用功能截了图,做了个‘快捷导航手册’,您看,审批入口其实在首页第二栏,点进去就能看到,我帮您把常用模块设为‘我的收藏’,下次直接点就行”。再用案例说服。“上周我跟着王哥测试新系统,他说以前报季度数据得手动汇总3个表格,现在系统自动关联,5分钟就搞定,比老系统快了2小时。而且新系统能提供可视化报表,科长看了直夸‘数据一目了然’,以后咱们汇报工作也更方便。”最后,提供持续帮助。“张姐,这是我做的‘新系统操作手册’,里面有您常用的‘居民信息录入’‘补贴发放’等功能的步骤图,您有不懂的随时喊我,我帮您一起弄。咱们科要是能尽快用上新系统,年底考核说不定还能评个‘信息化先进科室’,到时候还得靠您带带我们这些新手呢!”通过理解、共情、解决具体问题,逐步消除老同事的抵触情绪,推动新系统顺利推广。【第五题】结合报考岗位,谈谈你在学习或工作中最能体现“为民服务”的一件事,并说明它如何帮助你胜任这个岗位。考生开始答题。我报考的是街道社区服务岗,最能体现“为民服务”的是大学期间参与的“社区助老”志愿活动。当时我们团队对接了12户独居老人,其中80岁的李奶奶让我印象最深。她子女在外地,患有高血压,记性差常忘吃药,家里电器坏了也不敢自己修。我们每周固定去两次:一次帮她整理药盒(把每天要吃的药分开放进小格子,贴上“早、中、晚”标签),一次检查家电安全(比如发现电水壶底座老化,联系维修师傅更换)。有次下雨,李奶奶说“厨房灯不亮了,黑黢黢的不敢做饭”,我冒雨买了新灯泡,搬着梯子帮她换上。后来她逢人就说“这些娃娃比亲孙儿还贴心”。这件事让我深刻理解了“为民服务”的核心是“把小事做好”。社区工作面对的多是“换灯泡、修水管、记药盒”这样的琐事,但对居民来说就是“大事”。它培养了我三方面能力:一是“共情能力”,能站在老人角度想问题(比如李奶奶不敢修电器是怕花钱,所以我们联系公益维修队);二是“解决问题的耐心”,老人记不住操作步骤,就反复教(比如教李奶奶用新药盒,示范了3次才学会);三是“主动发现需求的意识”,不是等居民上门求助,而是定期走访观察(比如发现李奶奶药盒乱了,
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