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文档简介
(2025年)护理学导论试题(附答案)一、单项选择题(每题2分,共40分)1.现代护理学的核心任务是()A.疾病治疗B.健康促进C.症状缓解D.功能恢复答案:B2.下列哪项不属于护理程序中“评估”阶段的核心内容()A.收集患者生理、心理、社会资料B.分析资料的准确性与完整性C.确定护理问题的优先顺序D.采用观察、访谈、体格检查等方法答案:C3.根据奥瑞姆(Orem)自理理论,“糖尿病患者学习注射胰岛素”属于()A.普遍性自理需求B.发展性自理需求C.健康偏离性自理需求D.治疗性自理需求答案:C4.护患关系中“工作期”的主要任务是()A.建立信任关系B.共同制定护理计划C.评价护理效果D.结束护患互动答案:B5.某护士在为艾滋病患者护理时,主动佩戴手套并保持态度尊重,体现了护理伦理的()A.不伤害原则B.公正原则C.尊重原则D.有利原则答案:C6.文化护理中“文化胜任”的核心是()A.掌握不同文化的习俗B.理解文化对健康行为的影响C.避免文化偏见D.提供符合文化背景的护理答案:D7.世界卫生组织(WHO)对“健康”的定义强调()A.无疾病或虚弱B.生理、心理、社会适应的完好状态C.功能正常D.环境适应答案:B8.下列哪项属于护理专业的核心价值观()A.技术熟练B.以患者为中心C.遵守医嘱D.提高工作效率答案:B9.护理程序中“计划”阶段的关键步骤是()A.确定护理目标B.实施护理措施C.收集资料D.评价效果答案:A10.莱文(Levin)的“守恒原则”不包括()A.结构守恒B.能量守恒C.社会守恒D.信息守恒答案:D11.某患者因术后疼痛拒绝翻身,护士解释“翻身可预防压疮,虽暂时疼痛但长期有益”,体现了()A.不伤害原则的权衡B.有利原则的应用C.尊重原则的冲突D.公正原则的协调答案:B12.社区护理的核心特点是()A.以医院为中心B.以疾病为中心C.以家庭为单位D.以人群健康为中心答案:D13.护理科研中“伦理审查”的首要目的是()A.保证研究结果的科学性B.保护受试者权益C.符合学术规范D.避免法律纠纷答案:B14.下列哪项属于“治疗性沟通”的特点()A.以护士为中心B.关注患者情感需求C.侧重信息传递D.避免讨论负面情绪答案:B15.根据罗伊(Roy)适应模式,“术后患者适应住院环境”属于()A.生理适应B.自我概念适应C.角色功能适应D.相互依赖适应答案:C16.护理专业发展的核心动力是()A.技术进步B.教育水平提升C.社会需求变化D.政策支持答案:C17.某护士在抢救患者时,未等待家属签字即实施紧急手术准备,依据的伦理原则是()A.尊重原则B.有利原则C.公正原则D.知情同意原则的例外答案:D18.文化休克最易发生的阶段是()A.蜜月期B.适应期C.危机期D.恢复期答案:C19.护理程序的循环特征体现了()A.护理工作的重复性B.患者需求的动态变化C.护士能力的局限性D.医疗资源的有限性答案:B20.专业护士的核心能力不包括()A.批判性思维B.循证实践C.机械执行医嘱D.跨学科协作答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分。少选得1分,错选不得分)1.护理伦理原则包括()A.尊重B.不伤害C.有利D.公正E.自主答案:ABCD2.奥瑞姆自理理论中的“护理系统”包括()A.完全补偿系统B.部分补偿系统C.支持-教育系统D.预防系统E.康复系统答案:ABC3.护患关系的特征包括()A.专业性B.时限性C.治疗性D.平等性E.单向性答案:ABCD4.文化护理的基本原则有()A.文化敏感B.文化尊重C.文化适应D.文化保持E.文化改造答案:ABCD5.护理程序的步骤包括()A.评估B.诊断C.计划D.实施E.评价答案:ABCDE三、简答题(每题6分,共30分)1.简述护理程序的定义及其五个核心步骤。答案:护理程序是护士为服务对象提供护理服务时所应用的系统性方法,是一种科学的解决问题的过程。五个步骤为:①评估(收集并分析服务对象的健康资料);②诊断(确定服务对象的护理问题或健康问题);③计划(制定护理目标与措施);④实施(执行护理计划);⑤评价(判断护理效果并调整计划)。2.列举护患关系发展的四个阶段及其主要任务。答案:①初始期(认识阶段):建立信任关系,收集患者资料;②工作期(合作阶段):共同制定并实施护理计划,解决健康问题;③结束期(分离阶段):评价护理效果,处理分离情绪;④延续期(可选):部分慢性病患者需延续指导(注:教材若为四阶段则不含延续期,以初始、工作、结束为主)。3.解释“护理专业自主性”的内涵及其对护理实践的意义。答案:内涵:护士在专业知识与伦理规范指导下,独立判断并决策护理行为的能力,包括对患者需求的识别、护理措施的选择及效果的评价。意义:提升护理质量,促进患者安全;推动护理专业发展,增强专业权威性;适应复杂健康需求,提供个性化护理。4.简述文化护理中“文化评估”的主要内容。答案:包括服务对象的文化背景(如种族、宗教、语言)、健康信念(对疾病原因、治疗的认知)、健康行为(饮食、运动、用药习惯)、文化禁忌(如某些治疗方式的抵触)、社会支持系统(家庭角色与决策模式)等,目的是识别文化因素对健康的影响,制定符合文化背景的护理计划。5.举例说明“不伤害原则”在护理实践中的应用与权衡。答案:应用:护士执行操作前严格核对,避免错误;使用约束带时评估必要性并定期松解,防止皮肤损伤。权衡:如肿瘤患者化疗有脱发、恶心等副作用(伤害),但能延长生命(更大利益),需向患者解释风险与获益,在最小伤害前提下实施;若患者拒绝化疗,需尊重其选择,避免强制治疗造成心理伤害。四、案例分析题(共15分)案例:72岁男性患者,因“右侧股骨颈骨折”入院,拟行人工髋关节置换术。患者有高血压病史10年,长期服用降压药;性格固执,认为“手术伤元气”,拒绝签署手术同意书;妻子陪同,哭诉“他不手术会瘫痪”,请求护士帮忙劝说。问题1:运用护理程序分析该患者的主要护理问题(4分)。答案:①评估:生理(骨折疼痛、高血压)、心理(手术焦虑、认知偏差)、社会(家庭支持矛盾);②诊断:主要护理问题包括“焦虑(与手术风险认知不足有关)”“知识缺乏(缺乏手术必要性与风险的正确认知)”“家庭应对无效(与患者拒绝治疗、家属情绪冲突有关)”。问题2:结合护患沟通技巧,设计护士与患者的沟通策略(5分)。答案:①建立信任:主动自我介绍,倾听患者对手术的担忧(如“您说手术伤元气,具体是担心哪些方面呢?”);②信息传递:用通俗语言解释骨折不手术的后果(如“长期卧床可能导致肺炎、压疮,反而更伤身体”),对比手术利弊(如“手术能让您尽早活动,恢复生活自理”);③情感支持:认可患者的感受(“您的担心很正常,很多患者手术前都会犹豫”);④促进参与:与患者共同制定决策(“我们可以一起和医生讨论,看看有没有更适合您的方案”);⑤联合家属:引导妻子表达关心而非指责(如“阿姨很担心您以后不能走路,她的心情和您一样着急”)。问题3:从护理伦理角度,分析护士应遵循的原则及应对措施(6分)。答案:伦理原则:①尊重原则:尊重患者自主决策权,避免强迫;②有利原则:权衡不手术的风险(瘫痪、并发症)与手术的获益(功能恢复);③不伤害原则:避免因沟通不当加重患者心理压力;
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