学校传染病规范制度

PAGE学校传染病规范制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本规范制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内开展活动的其他人员。3.基本原则学校传染病防控工作遵循“预防为主、防治结合、分级负责、快速反应”的原则，坚持科学防控、依法管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、组织管理1.成立传染病防控工作领导小组学校成立以校长为组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的传染病防控工作领导小组。领导小组负责全面领导学校传染病防控工作，制定防控工作计划和措施，协调解决防控工作中的重大问题。2.明确各部门职责校长室：全面负责学校传染病防控工作的决策和指挥，确保防控工作所需的人力、物力和财力支持。教务处：负责将传染病防控知识纳入教学计划，组织开展健康教育活动，督促教师落实教学过程中的防控措施。政教处：负责学生的日常管理，配合做好传染病疫情的排查、报告和处置工作，组织开展校园环境卫生整治活动。总务处：负责学校卫生设施的建设和维护，保障防控物资的供应，做好校园环境的清洁消毒工作。卫生室：负责学校传染病防控的技术指导和日常监测工作，及时发现和报告疫情，协助做好病人的隔离、治疗和追踪管理工作。年级组和班主任：负责本年级、本班学生的健康管理，落实晨午检、因病缺勤追踪登记等制度，及时发现和报告异常情况，配合学校做好疫情处置工作。三、疫情监测与报告1.晨午检制度学校实行晨午检制度，由班主任或班级卫生员对学生进行每日晨检和午检。晨检时间为每天上午第一节课前，午检时间为下午第一节课前。晨午检内容包括观察学生的精神状态、面色、有无发热、咳嗽、皮疹等症状，询问学生身体状况，检查学生个人卫生情况等。对晨检和午检中发现的异常情况，应及时询问学生家长或监护人，并做好记录。如发现学生有发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、腹泻、呕吐、皮疹等症状，应立即通知学校卫生室进行进一步检查和诊断。2.因病缺勤追踪登记制度班主任负责对本班学生的因病缺勤情况进行追踪登记，及时了解学生缺勤原因。对因病缺勤的学生，班主任应在当天与家长或监护人取得联系，了解病情和诊治情况，并做好记录。如学生因病缺勤连续超过3天或出现传染病疑似症状，应及时报告学校政教处和卫生室。政教处和卫生室对因病缺勤情况进行汇总分析，及时发现和掌握疫情动态，采取相应的防控措施。3.疫情报告制度学校建立健全传染病疫情报告制度，明确疫情报告人。疫情报告人由学校卫生室负责人担任，负责学校传染病疫情的报告工作。学校一旦发现传染病疫情，疫情报告人应在第一时间向学校领导报告，并在2小时内通过电话或传真等方式向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断及报告人等信息。在疫情报告后，学校应积极配合疾病预防控制机构做好疫情调查和处置工作，及时提供相关信息和资料。四、预防控制措施1.健康教育学校将传染病防控知识纳入健康教育课程，每学期至少安排6课时的健康教育课，向学生传授传染病的防治知识和技能。利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，广泛宣传传染病防控知识，提高师生的自我防护意识和能力。定期组织开展传染病防控知识培训，对学校管理人员、教师、后勤人员等进行培训，使其掌握传染病防控的基本知识和技能，提高防控工作水平。2.环境卫生管理加强校园环境卫生管理，建立健全环境卫生检查制度，定期对校园环境进行清扫、消毒，保持校园环境整洁卫生。做好教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所的通风换气工作，每天至少通风2次，每次通风时间不少于30分钟。加强对校园内公共设施的清洁消毒，如门把手、水龙头、楼梯扶手、电梯按钮等，每天至少消毒1次。加强对学校饮用水卫生的管理，确保饮用水安全。定期对学校供水设施进行清洗、消毒，水质检测合格后方可供应师生饮用。3.个人卫生要求教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持口腔清洁。要求师生在咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。倡导师生合理膳食，均衡营养，加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。4.隔离与治疗对确诊或疑似传染病病人，学校应立即采取隔离措施，安排专人负责照顾，避免交叉感染。及时通知家长或监护人，将病人送往当地定点医疗机构进行治疗，并配合做好病人的追踪管理工作。对密切接触者，学校应根据疾病预防控制机构的要求，采取相应的隔离观察措施，并做好健康监测工作。5.复课证明查验制度学生病愈后，需持医院开具的复课证明方可返校上课。复课证明由学校卫生室负责查验留存。对患传染病的学生，学校应根据疾病预防控制机构的建议，确定其复课时间。复课证明应包括疾病诊断、治疗情况、痊愈证明等内容。对未能提供复课证明或复课证明不符合要求的学生，学校应督促其及时补办，待符合要求后方可返校上课。五、应急处置1.应急预案制定学校制定完善的传染病疫情应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。应急预案应包括应急组织机构、疫情报告程序、应急处置措施、保障措施等内容，并定期进行演练和修订。2.应急响应学校一旦发现传染病疫情，应立即启动应急预案，按照应急处置流程开展工作。学校传染病防控工作领导小组应迅速组织人员对疫情进行调查核实，采取有效的防控措施，防止疫情扩散蔓延。及时向上级主管部门和当地疾病预防控制机构报告疫情处置情况，配合做好疫情调查、采样、检测、隔离治疗等工作。3.后期处置疫情处置结束后，学校应组织对疫情发生原因、处置过程、经验教训等进行总结分析，提出改进措施，完善防控工作机制。对在疫情防控工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励；对工作不力、造成疫情扩散的部门和个人，依法依规追究责任。六、物资保障1.防控物资储备学校建立防控物资储备制度，储备必要的传染病防控物资，如体温计、口罩、消毒用品、洗手液、防护服等。防控物资应定期进行检查和更新，确保物资质量和数量满足防控工作需要。2.物资管理与使用设立专门的防控物资仓库，对防控物资进行分类存放，建立物资出入库登记制度，严格物资管理。防控物资应优先保障一线防控工作人员的使用，合理调配，避免浪费。使用后的防控物资应按照相关规定进行处理，防止二次污染。七、监督检查1.定期检查学校传染病防控工作领导小组定期对学校传染病防控工作进行检查，检查内容包括制度落实情况、疫情监测与报告情况、预防控制措施执行情况、物资储备情况等。对检查中发现的问题，及时督促整改。2.专项督查在传染病高发季节或发生疫情期间，学校组织开展专项督查，加强对重点部位、重点环节的防控工作检查，确